幼儿园科学大气压力在哪里教案

　　活动班级：大一班
　　有益的学习经验：
　　1、感知大气压力的存在。
　　2、学习动手操作解决问题的方法。
　　3、感受探索科学奥秘的乐趣。
　　4、了解科学知识与日常生活的密切联系。
　　活动准备：
　　1操作材料：吸管、气球、乒乓球、小碗、打气筒、大水盆、饮料瓶、酸奶盒、吹风机、空气炮、纸制小猪小伞、小礼花。
　　2、录像带、磁带。
　　活动与指导：
　　活动一：到＂淘气堡＂去作客。
　　律动入场。（在淘气堡里有许多好玩、淘气、有趣的事情发生，让我们一起去看一看。）
　　将气球松开气口，观察气球漏气时在空中的状态。设问：气球是如何变大的，又为什么会在空中跳舞，我们一起到淘气堡里揭开这个秘密吧。
　　活动二：悬在空中的乒乓球（小魔术）
　　将一只乒乓球放在打开的吹风机上，它就会悬浮在空中。请幼儿说说这是怎么回事。
　　教师揭密：因为乒乓球被气流顶起来以后，下面连续不断的气流使球掉不下来。外侧的气流又会包住球，使它不被吹走。
　　关注点：幼儿是否对实验感兴趣，是否好奇。
　　活动三：运乒乓球游戏
　　每人一个吸管、一个小碗，以接力的＂形式把乒乓球从一个碗里运到另一个碗里，看哪组想的办法多，运的快。
　　关注点：幼儿是否能开心游戏，努力创新，与同伴合作。
　　活动四：探索游戏＂淘气堡＂的秘密。
　　幼儿自由选择，参与四个科学小实验。
　　1、小伞飞起来。将小伞放在瓶口，双手用力拍瓶两侧，小伞就会飞起来。
　　2、自制小喷泉：将两个扎有多个小孔的酸奶盒浸在水中，用力挤压叠放在一起的酸奶瓶，压力会使水流从小孔中喷射出来。
　　3、赶小猪：把纸制小猪放在桌上，将瓶口对准小猪，两手用力挤压瓶子，气流会使小猪动起来。
　　4、充气气球跳跳舞。用打气筒给气球打气，然后松开气口，感知充气过程中大气压力的存在。
　　关注点：幼儿是否积极地参与到游戏中，并能主动探索，动脑筋想办法。
　　小结：我们今天做的这些小实验、小游戏、小魔术都是大气压力的作用。它时时刻刻存在我们的身边，是我们日常生活中看不见的好帮手。
　　活动五：观看录像片《幼儿园里故事多》
　　录像内容（小朋友玩的空气炮、水枪、车胎打气、测量血压、吸饮料、喷雾器）
　　说说在生活中还有哪些是大气压力帮助下做的事情。喷洒农药、投放吸盘、灌墨水、打针、压力暧瓶、喷香水等、抽水机、大庆的采油井。
　　关注点：是否能理解和体会科学与生活的密切联系。
　　活动六：喷礼花，感受成功的喜悦。小朋友们一起跳舞离开淘气堡。