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海滨音诗的教学反思

  上完《海滨音诗》这节课后,我最大的感受:教师简练的语言、清晰而简单的教学过程、自然的衔接语言、教师的感染力、学生的参与等方面是一节课非常重要的几个方面;另外,所有的环节都是为这节音乐课服务的,其他因素不要喧宾夺主;最后,我觉得课堂有一定的延伸。
  《海滨音诗》的设计是一节综合音乐课,以大海为主线,通过不同形式的以大海为主题的艺术作品,体验海的情怀;感受音乐作品的表现力,乐意演唱歌曲等。
  《海滨音诗》的教学目标:本节课的目标简洁明了,在师生共同的交流与互动中得到较好的完成。
  《海滨音诗》的"教学内容:开始的内容很多,后来经过几次试讲后,删去了《观沧海》、《海洋与辛巴德的船》和艾瓦佐夫斯基的海景画欣赏,增添了影片片段的欣赏,内容从繁到简。
  教学语言的规范:上好一节音乐课,语言显得非常重要,语言的精炼,语言的衔接以及语言的表达都太讲究了,语言在音乐课中的地位不可忽视!
  清晰的教学过程:教学思路清晰,会让听课者倍感轻松,学习快乐。
  站在学生的角度备课:学生感受音乐作品有一个过程,就像我们平时接受一首新的音乐作品一样,要有一个过程。要站在学生的角度去备课。这点很重要!
  设计问题,要步步深入:学生接受一首新的音乐作品,需要有一个过程。在这个过程中不能一蹴而就,要一个个问题逐步解决,这样也符合学生的心理接受规律。
  ……
  通过这样的一节公开课,结果如何不是最重要的,关键在这上课的过程中,我们学到了很多,也知道自己的不足之处:如语言的薄弱,基本工的不足、以及多媒体的运用等方面,我想说:"每一次的公开课,都会见证每一位教师的教学成长!"

2021高考语文必背古诗词对中国古代诗歌进行鉴赏是高中语文教学中对学生语文鉴赏能力的最高要求,同时古代诗歌鉴赏试题作为高考语文试题的重要组成部分,是近年来高考考查的重点内容之一,下面是品学网小编整理的20x卜算子咏梅诗词比较阅读答案卜算子middot咏梅是毛泽东读陆游同题词,两篇卜算子middot咏梅都是写梅花的美丽积极坚贞。以下是小编给你推荐的卜算子咏梅阅读题及参考答案,希望对你有帮助!卜算子咏梅阅读原文甲四字词语解释精选集锦词语是词和语的合称,包括单词词组及整个词汇。文字组成语句文章的最小组词结构形式。新词典词语丰富,信息量大。词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字3字及4字的分类,但请注意,词语春天里种植自己王清铭的阅读答案王清铭的春天里种植自己告诉我们ldquo报恩有多种方式,最好的方式是让自己长成大树rdquo。下面由品学网小编为大家提供关于春天里种植自己王清铭的阅读答案,希望对大家有帮助!春天里林黛玉进贾府第三课时导学案林黛玉进贾府学习目标1体会本文人物出场的不同特点2探究林黛玉贾宝玉王熙凤的形象特征。方法点拨小说塑造人物的方法有以下几种肖像描写心理描写行动描写语言描写细节描写正面描写(直接描写在列夫托尔斯泰表格教案第4课列夫托尔斯泰第1课时课题列夫托尔斯泰执教蔡合良时间年月日教学目标知识目标1。识记重点字词,有感情的朗读课文,感知课文内容2。体会肖像描写的作用能力目标3。了解托尔斯泰丰富而深中开头的成语接龙示例中是一个多音多义汉字,你知道中开始的成语怎么接龙吗?下面是品学网网小编带来的中字开头成语接龙内容,希望对大家的学习有所帮助。中的意思zhng1。和四方上下或两端距离同等的地位心。当谜面疯狂猜成语形景谜底形影不离拼音xiacutengyngbugraveliacute解释像形体和它的影子那样分不开,像自己的影子一样紧紧地跟着。形容彼此关系亲密,像自己的影子一样紧紧地跟着,经常在成语怀才不遇成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语具体有哪些呢?下面是品学网小编带来的成语怀才不遇典故,欢迎欣赏成语怀才不遇意思怀有才能却际遇不佳,不受重用。成语怀才不遇典故喻世变化莫测的成语成语大家应该都了解吧,那成语都有哪些呢?下面是品学网下面带来的变化莫测的成语的内容,欢迎阅读变化莫测的成语意思测估测。变化很多,不能预料。变化莫测的成语典故当代middot殷谦殷谦绳之以法的成语接龙及成语解释绳之以法的成语接龙绳之以法法不徇情情投意合合二为一一班半点点金成铁铁案如山山崩川竭竭诚尽节节哀顺变变本加厉厉兵秣马马不解鞍鞍马劳顿顿挫抑扬扬长避短短兵接战战不旋踵踵接肩摩摩顶放踵踵
四年级语文下鱼游到了纸上教学设计范文一学习目标1认识4个生字,会写11个生字。正确读写花港。清澈。一壶茶鱼缸聋哑等词语。2有感情地朗课文。3体会文章的思想感情,培养做事勤奋专注的品质。4学习作者观察和描写人物的方法。分米和毫米的认识的教学反思分米和毫米的认识这一课是学生在学习了米和厘米,这一内容的基础上展开学习的,这一课的重点是让学生认识长度单位分米和毫米,初步建立1分米1毫米的表象,并能选择合适的长度单位来估计生活中分米和毫米的认识的教学反思范文1。问题设计过细过碎,牵引的痕迹还是很明显。教学中设计的问题小而具体,是根据低年级学生的认知特点。但细细思考还是觉得所设计的问题过细过碎,有老师领着走之感,学生的思考空间较小,可能北京版数学三年级上册分米和毫米的认识教学反思分米和毫米的认识这一课是学生在学习了米和厘米的基础上展开学习的,这一课的重点是让学生认识长度单位分米和毫米,初步建立1分米1毫米的表象,并能选择合适的长度单位来估计生活中一些常见的北京版三年级上册数学分米和毫米的认识的教学反思分米和毫米的认识是在学生已经认识了长度单位米和厘米的基础上进行教学的。分米和毫米不仅是认识长度单位的基本内容之一,也是学生逐步掌握测量方法和技能过程中的重要一环。本节课的重点是帮助小树谣的教学设计教学目标1认识13个生字,会写成对等6个字。2正确流利地朗读和背诵课文。3培养学生丰富的想像力,激发他们热爱大自然的思想感情。重点难点1正确流利地朗读和背诵课文。2在读中感悟小树在称赞教学设计教学目标1在语言环境中正确认读称赞椅泄连闻谢消劳9个生字,在阅读中理解并积累称赞自信消除疲劳等词语,正确书写称赞闻消劳5个汉字。2正确流利有感情地朗读课文。3在阅读的过程中,体会相浙教版小学六年级语文下册纸团疑云教学设计教学目标1学会根据提供的材料,确定中心,展开合理的想象,续写文章。2感受老师耐心教育,或同学互相鼓励,或下决心学好功课的进取心。重点与难点重点指导学生围绕纸团疑云展开想象,想象纸团地球自转的教学设计教案高效课堂示范课地球运动地球自转教学设计及教学反思地球运动地球自转教学设计一,教学目标1了解了解地球自转方向及一些基本数据两个周期速度。2通过运用地球仪演示地球的自转现象,培养学生动珍珠鸟第二课时的教学设计范文课前整理收集小学教材关于鸟的课文插图,引导学生感悟人鸟和谐的美妙画面。一复习导入1音乐背景(停顿30秒左右),引读课文真好!(教师暗示学生打开课本,可引读或范读课文12自然段,同时古诗两首小学优秀教学设计学习目标1。认识乞霄烛晓4个生字,会写乞巧霄等8个生字。2。正确流利有感情地朗读古诗,背诵古诗。3。了解诗中蕴含着的民间传说,并愿意讲给别人听。课前准备1。生字卡片教学挂图古典音乐