最近中心校举行有效教学讲课比赛活动，我有幸参与其中，执教五年级数学上《观察物体》一课。上完这节课，我和学生都感到很满意。课堂上我充分运用教具、创设了有趣的故事情境，吸引了学生的注意力，提高了学生探究的欲望。课的一开始，我以游戏导入，从而让学生理解观察物体要全面。学生对此很感兴趣，但同时我又达到了我的教学目的。
　　一、调动学生的积极性
　　课堂上让全体学生参与进行动手操作中。课前我准备一个长方体盒子，用此来认识物体的正面、侧面、上面是不同的；我为每组同学准备了一组圆柱体与球，让学生学习两个物体放在一起从不同面去观察，并且将观察到的图形在说出来，让学生初步感知立体图形，发展学生的空间想像能力。然后采用猜一猜的游戏活动来巩固本节课的知识。我发现这个互动参与式的游戏，学生都很喜欢。看似游戏的教学设计，其实是一种灵活的练习方式。看似简单的教学内容，我们更要努力挖掘教材，深入研究教材，想方设法调动学生的积极性，让平淡的教学放出智慧的光芒。
　　二、激发学生学习的兴趣
　　从这教学中，我也深刻的发现了，其实活动也是数学学习的一种重要的方式，不仅可以激发学生学习的兴趣，而且有助于学生更好地理解和运用知识，本节课在这一点上体现得比较突出。比如，观察小药箱的.活动中，不是让学生单纯地站在位置上看一看、说一说，而是设计了活动，让学生亲身体验。他们不仅获取了知识，更为重要的是获得了学习的快乐。如平时都不爱举手发言的学生却在课堂上主动在讲台上来观察老师带来的教具，并给同学讲他所看见的形状与同学所看见的有什么不同等。课堂上气氛热烈，活跃，纷纷举手发言，学生情绪高涨。这也给我了启发，以后的教学要是能参与各种有效的活动，那还担心孩子上课不认真了吗？

幼儿园中班科学教案它像谁教学设计（一）初步感知活动1小朋友们，你们看，这里有许多树叶和花，请你们来看一看玩一玩，让幼儿初步感知。幼儿有的拿着树叶玩耍，有的围着仙人球看，最吸引幼儿的是仙客来和灯笼花这两种特殊的花卉幼儿园中班水果娃娃教案活动目标1。幼儿巩固日常生活中常见的水果名称，能正确辨别水果的颜色，如紫紫的葡萄，红红的苹果等。2。幼儿根据老师提供的图，能完整地说一句话，如我用红红的苹果做娃娃的脸。3。引导幼儿幼儿园综合活动鲸鱼邮递员的教学设计活动目标1学习运用图形的部分线索来推测出整体图形。2感知图形整体与部分之间的关系。活动准备1大小不等的正方形三角形和圆形的红色纸卡若干。2没人一把剪刀。3小狗小猫长颈鹿老虎等常见动幼儿园上幼儿园教案与反思设计背景上幼儿园啦！在家里倍受宠爱的小宝贝们，带着许多小问号，要离开爸爸妈妈的怀抱，进入一个全新的世界，开始学习在集体中独立地生活。可是，面对陌生的。环境幼儿多少有些恐惧和焦虑，帮小朋友的家音乐教学反思在以往的音乐课堂上，老师是唱主角的。老师教什么，学生学什么，老师教多少，学生学多少。学生在音乐课中并没有感受到美和乐趣，所以会导致诸多的孩子厌恶上音乐课，新教材打破了满堂灌的模式，在生成中焕发生命活力的音乐教学反思在传统的音乐教学中，教师一直习惯于精心设计教学程序，认真执行预设的教案，课堂成了教案剧演出的舞台教师是导演，好学生是主角，大多数学生只是不起眼的群众演员，很多情况下只是观众和听众，落在中国的土地上教学设计一教学目标（略）二教学步骤（一）导入欣赏歌曲我爱你，塞北的雪（殷秀梅演唱）投影你是春雨的亲姐妹，你是春天的使节你用白玉般的身躯，装扮银光闪闪的世界你把生命溶进土地，滋润道边的麦苗，日月潭的第二课时教学设计教学目标知识与能力1巩固会认的9个生字，会写胜省茂盛4个字。2正确流利有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。过程与方法学生通过联系上下文展开想象情感渲染移情等学习方法以及多种形式北师大版小学数学二年级上册快乐的动物教学设计教学目标1让学生在具体活动中，感受倍的含义，使学生逐步体会倍与等分之间的联系。2在理解倍含义的基础上，会用除法算式表示两个量之间的倍数关系。3培养学生初步的观察分析能力。教学重点知课文阿长与山海经教学设计范文创意说明本篇课文按照整体感知质疑讨论想象创新三步教学，指导学生阅读，组织学生讨论，指导学生写作。要求学生在感知课文的基础上，采用合作探究的学习方式，找出文章围绕阿长写了哪些事，重点我是什么教学设计方案范文第一课时设计理念本课设计遵循低年级学生的年龄特点，注意激发学生兴趣的理念，以学生为主体，让每个人有尝试的。机会和自主选择的权利。力求采用自主合作地学习方式探究问题，解决问题，使学生