一、读单音节字词100个
　　扒拜迥憋田咯晕废如涡佘扮罩胸量脱流鲜
　　垧驭望菠砂掘许块矜笋曾踹软佣董酿反海
　　稚铝慌卷青所滑省死围扭跨寻阵菌尿棕堆
　　槽鹌侧碎欺淤窜拐疮槛盖贼婆提二刨灌铲
　　吓苗轨掐讽恩灭鱿脏肉粉茉您尺贫劝莽略
　　蹲猿共吐谋饼盘狂蔫使
　　二、读双音节词语50个
　　军队赛跑穷苦运用怪罪捐款全体坏死掠夺
　　光棍儿觉得需要刮脸没空儿往往摈斥凉快强调
　　一瞥扭转酒精表演棉花围脖儿凑合柔嫩母亲
　　脑袋沙发战场瑕疵真正传播驾驭鸭梨儿匪徒
　　安置石油人生诅咒尊重从容儿孙存放扫除
　　墨水儿旅行羞怯可怕恩怨
　　三、朗读
　　大明湖位于济南市中心偏东北部。大明湖公园总面积80公顷，湖面约46.5公顷。大明湖之名始见于北魏郦道元《水经注》:＂北为大明湖。＂六朝时曾名＂莲子湖＂，隋唐时又名＂历水陂＂，宋代称＂西望湖＂，金代方通称为大明湖。大明湖水由济南珍珠泉、芙蓉泉、王府池等泉水汇集及湖底众泉喷涌而成。湖水清明如镜，风光秀丽府施，故该公园为济南三大名胜之一。
　　大明湖不仅有＂久雨不涨旱不干，青蛙不鸣蛇不见＂的特点，而且四季风光也各有千秋：＂冬泛冰天，夏挹荷浪，秋容芦雪，春色杨烟。＂环湖楼台亭榭，曲槛迥廓，杨柳滴翠；湖中碧波激神色，绿洲点点，荷花飘香。泛舟湖上，＂千条杨柳数声鸥，一片玻璃一叶舟。闲看鱼儿游镜里，不知人在镜中游。＂唐宋八大家之一的曾巩就曾以＂间吾何处避炎蒸，十顷西湖照眼明＂的诗句抒发其泛舟大明湖的豪情。
　　湖中点缀着数个郁郁葱葱的小岛，最大的是历下亭。该亭约建于北魏，原在五龙潭附近，叫＂客亭＂。唐代大诗人杜甫与友人曾在此聚会，并留下了＂海右此亭古，济南名士多＂的名句。北宋后，历下亭移建大明湖南岸，清康熙年间才重建历下亭并移至湖心。＂历下亭＂匾额由清高宗御书。该亭红柱碧瓦，古意盎然，四面环水，古木参天，为历代名士墨客吟咏赏月的好去处。（节选自《爱我中华•爱我山东》一书）
　　四、说话(任选一个题目说3分钟）
　　1.谈友情
　　2.世纪畅想

荷花教学反思优秀范文我在教荷花时，先让学生将自己收集到的古诗文读给大家听，通过部分同学的介绍，使学生对荷花有了初步的认识，在播放荷花图片课件，从孩子们的眼神中不难看出，他们已经被荷花的美陶醉了，欣赏后鲸教学反思范文8篇鲸教学反思1鲸是一篇常识性的说明文，较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了有关鲸的大小，种类，进化过程及生活习性等方面的知识。这篇课文很简单，学生在读一遍后，往往觉得他什么都懂了北师大版平行四边形面积优秀教学反思请同学们利用你手中的材料，想一想画一画剪一剪拼一拼折一折找出求平行四边形面积的方法来，然后把你的方法跟小组同学交流一下，看那个小组找到的方法多。学生自主交流，教师适时点拨大组汇报师小雨沙沙的教学反思范文在本课的教学过程中，我让学生听听小雨的声音入手，利用多媒体展现一幅描绘春天美丽景色的图片，以此创设意境，并引导学生通过观察思考，用声音模仿出春天和煦的微风，将学生的声音训练自然地融理发师二年级音乐教学反思教法音乐教学大纲的目标就是要求听觉领先，注重学生的情感体验的培养。所以在本节课中我是以欣赏实践体验为主，通过让学生多听多参与实践活动来进行教学。通过多方式的听，1多种感受，注重听觉一学期音乐课教学反思范文一个学期已经过去，回顾一学期的音乐课教学，下面两个方面体会较深。一学习教学大纲，明确教学目的。作为音乐教师，首先应该明确音乐教育以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的美感乱的困惑音乐教学反思音乐新课程明确指出音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富关于音乐之都维也纳的教学反思怎么写何为有效教学？即有效教学是一种现代教学理念，以学生发展为主旨，强调以科学理论为指导，关注教学的有效性，提倡教学方式的多样化同时，有效教学也是一种教学实践活动，必须以遵循教育教学规律音乐教学反思的感想学反思，又称课后分析，就是任教者在上完课一堂课或一个欣赏作品及一个知识技能后，进行自我评价自我总结，用简明扼要的语言，将教学中的成绩经验和问题教训写成书面材料。现在不少教师都坚持写索溪峪的野教学反思范文索溪峪的野是一篇略读课文。课文通过描写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的天然野性的美，表达了作者畅游的心情。下面是小编收集整理的索溪峪的野教学反思，欢迎阅读参考！索溪峪的野教学反思1学前班拼音的教学反思范文教书育人，要懂得做好培训才能保证教育的质量，以下是小编整理的学前班拼音的教学反思范文，希望对你有帮助。学前班拼音的教学反思范文篇一汉语拼音是一门很重要的课程，它是学好语言文学的基础