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森林防火安全教育教案

  森林防火安全教育教案
  活动目的:
  1、知道森林防火的粗浅知识,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
  2、能围绕故事情节的发展,用较清楚的语言表达自己的想法。
  3、强化教育,培养幼儿环保意识,引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。
  活动准备:
  大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程:
  一、 启发谈话,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
  森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救,森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期,9月15日到11月15为森林防火期内,森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。
  二、观看森林防火环境保护的VCD课件。森林防火知识——《森林的作用》。
  1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡,是人类的摇篮。人类发展的历史,实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史,没有森林就等于没有人类。
  2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外,还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽,更是不胜枚举。
  3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷;林下的`草本植物和枯枝落叶层,如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;庞大的根系纵横交错,对土壤有很强的粘附作用。另外,森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。
  4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气,释放出二氧化碳。植物通过光合作用,吸收大气中的二氧化碳,释放出大量的氧气,这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡,人们才不会受到缺氧的威胁。
  5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里,会被蓄积起来,就像水库蓄水一样。雨过天晴,大量的水分又通过树木的蒸腾作用,蒸发到大气中,使林区空气湿润,降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。
  6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林,风速就会降低,一部分尘粒降落地面,另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。
  7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染,严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠,表面粗糙的树干,对噪声有很强的吸收和消减作用。
  8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中,叶面上的气孔敞开着,空气中的有毒物质随着空气进入叶组织,储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。
  三、创设情境师:(出示城市背景图)有一只猴子,从森林来到大城市,小猴子非常开心,它为什么很开心?
  1、讲述故事、启发提问、讨论:
  (1)师讲述第一、二段。提问:小猴子为什么会得这种病?(幼:小猴在大森林里从来不生这种病)(2)医生说最好的药是什么?
  2、继续讲述。提问:
  (1)小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气?
  (2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?(启发幼儿讨论,想各种办法)(幼:囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤,又应该怎么办?)
  四、完整讲述师:(桌面教具)城里的人到底怎样让空气变新鲜呢?让我们来完整听一遍(放录音<<空气变新鲜了>>)。
  五、指导幼儿看《森林防火知识宣传》图书。
  幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的了解,如:《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》

大气的运动说课稿一介绍我为什么要选这节课。(主要是介绍这节课的重要性这节课在教材中的前后联系和本课的教学目标。)介绍大气的运动在大气环境单元中的地位和其他大气要素的联系对其他环境和人类活动的影响。长方形正方形的认识教学反思长方形正方形的特征教学是在学生已经认识了长方体正方体的基础上进行的,学生已经有了一定的知识经验,不过知识点零碎,本节课要让学生对长方形正方形有一个具体的认识,把以前零碎的知识与经验三年级数学上册长方形和正方形的周长教学反思刚拿到这堂课,心中一阵窃喜,我在四年前曾经研究过这节课,于是我美美地拿出那年的教案,仔细看了起来,又认真进行了修改,于是一稿就诞生了,在进行完试讲后,觉得学生虽然也在这堂课上认识了关于晚上的太阳教学反思本课的课题新颖,引人从课题着手,学生提出了一系列富有探究性的话题如晚上怎么会有太阳?晚上的太阳指的是什么?是谁发明了晚上的太阳?晚上的太阳用来干什么从而激发了学生的读书欲望。在学生月亮的味道教案活动目标1理解故事内容中蕴藏的童趣,能对故事内容展开大胆的想象与表达。2在小动物摘月亮的文学情景中,讨论并发现叠高的方法。3尝试与同伴一起探究如何叠高,初步体验探索活动中合作的快乐绘本月亮的味道说课稿在教师需要进行关于绘本月亮的味道进行教学,那么相关的说课稿应该如何准备呢?下面是小编分享给大家的绘本月亮的味道说课稿,希望对大家有帮助。一说教材月亮的味道是一本充满童趣充满传奇想象地球和地球仪(第二课时)教学设计设计思路经纬线和经纬网的学习和掌握,是进行区域定位的基础和依据,也是整个中学地理教学中的一个基础。但经线经度纬线纬度等名词多为空间概念,而七年级的学生因年龄较小,缺乏理性思维,同时地球的运动教案1教学目标知识目标1。太阳直射点的移动情况,四季的划分2。地球的自转方向和周期地球公转的方向和周期南北回归线的度数五带的名称和范围3。昼夜交替的现象,昼夜长短的变化能力目标通过观察地地球的运动1教学目标用地球仪正确演示地球的自转和公转,并解释其基本的运动规律。用简单的工具正确演示昼夜的形成,并用实例解释时差现象,说明在现实生活中需要具备时差的知识。用图或亲身体验,比较分析第二节地球的运动教学设计教学目标(略)教学重点1地球自转和公转的定义方向周期和地理意义。2二分二至日太阳照射情况的差异。3五带的划分及特征。教学难点1由于地球的自转所产生的地方时差。2二分二至日太阳照射情第三章ampnbsp第三节ampnbsp降水和降水的分布第三章第三节降水和降水的分布教学目标知识目标1。知道降水及降水量的测定。2。能举例说出降水与人类生产和生活的关系。3。能用降水量柱状图,说明降水的变化规律。4。能用世界年平均降水量
透视教学设计观裴新宁华东师范大学课程与教材研究所自教学设计诞生之日起,促进学习者的学习与发展就是设计者与教师的共同追求。但是,种种原因使专业教学设计者与学校教师所走的道路发生了分离。面对教学设计教学设计作业教学设计作业2一填空题1编写学习目标的ABCD法包含的四个要素是和。2教学策略可分为和两大类。3教学设计中,确定教学顺序的理论依据主要有加涅的的教学顺序安排布鲁纳的奥苏贝尔的理论。地球运动的基本形式自转和公转教学设计教学内容分析从本课开始,教材把关注的焦点由宇宙空间转移到了地球,研究其作为行星的基本特征之一地球的基本运动形式及其关系。因此,本节课是地球运动的开篇内容。只有了解地球运动的基本形式有趣的几何图形的数学说课稿一说教材这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,中班小朋友他们的思维是直觉形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形的认识往往过于单调抽象。因此根据纲要中指出的教育内时间和位移教学反思高中物理时间和位移教学反思范文一匀变速直线运动的位移公式是高中物理教学中的难点之一,教师在教学设计中分析了以往两种处理方法(既ldquo先分割,再极限求和rdquo以及ldquo根带中括号的四则混合运算教学设计教学内容课本第13页例3教学目标通过学习使学生理解带中括号的四则混合运算的运算顺序,并能熟练习的进行运算。培养学生良好的学习习惯。教学重点理解带中括号的四则混合运算的运算顺序教学用四则混合计算式题教学设计(一)第二单元四则混合运算和应用题四则混合计算式题教学设计(一)教学内容课本第11页例1例2教学目标通过学习使学生进一步掌握四则混合计算式题的计算顺序,提高学生的计算能力。教学重点四则混分数的简单计算说课稿范文1说教材义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第七单元分数初步认识第四课时分数的简单计算(书本99101页例1和例2)包括同分数分数的加法,同分数分数的减法2重点和难点让学生理解多边形和圆的初步认识说课稿篇一多边形和圆的初步认识说课稿即墨市华山中学万健教材分析本节课是北师大版数学七年级上册第四章第五节的一节内容。这是新教材改版之后出现的一节内容,包括了多边形和圆的初步认识两部分内容小石潭记优秀说课稿小石潭记记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了小石潭的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。以下是小编整理的说课稿,欢迎大家参考!小石潭记优秀说课稿1一教材分关于高一体育课个人的教学反思高一年级体育课如何组织和管理,是一门学问。解决好这个问题,就能使高二的体育教学平稳顺利。高一学生上体育课容易出现以下几种情况1高一体育课的内容一般为基础类项目,如广播体操田径和一些