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开头带节字的成语造句成语解析

  开头带节字的成语:
  节衣缩食、节哀顺变、节外生枝、节中长节、节俭力行、节变岁移、节节败退、
  节俭躬行、节制之师、节用爱民、节用厚生、节衰顺变、节用爱人、节威反文
  节衣缩食的词语解释、造句如下:
  解释:节、缩:节省。省吃省穿。形容节约。
  造句:
  1、为了供她上学,她的父母不得不节衣缩食。
  2、王大妈一家节衣缩食,供养儿子上学。
  3、她决定用节衣缩食攒下的钱供弟弟上学。
  4、他忠诚宽厚,以鲁迅的事例来慰勉自己,节衣缩食任劳任怨。
  5、父母在日常生活中节衣缩食,争分夺秒地辛勤工作,为的是让孩子能上得起学,能安心快乐地生活。
  6、小明的父母节衣缩食的让小明读完了大学。
  7、无论怎样节衣缩食,他也要买自己喜欢的书。
  8、小华节衣缩食,把平时的生活费节约出来买复习资料。
  9、过惯了节衣缩食的日子,一下子要她奢侈浪费,她怎麼能习惯?
  10、广大群众节衣缩食,把省下来的钱粮财物支援灾区人民。
  节外生枝的词语解释、造句如下:
  解释:本不应该生枝的地方生枝。比喻在原有问题之外又岔出了新问题。多指故意设置障碍,使问题不能顺利解决。
  造句:
  1、这件事已够麻烦了,你就不要再节外生枝了。
  2、这件事要尽快办好,免得节外生枝。
  3、为避免节外生枝,老师马上处理了这起打架事件。
  4、这消息越多人知道,越会节外生枝。
  5、让我们把问题单纯化,避免无谓的节外生枝。
  6、眼看合约都快谈成了,对方却节外生枝地提出新要求。
  7、他这样做,是节外生枝,有意使问题复杂化。
  8、筑路合同早已签订了,然而个别拆迁户又节外生枝,使工程难以正常开工。
  9、原本是件单纯的事,没想到节外生枝,惹出许多事端。
  10、这件事已经够我烦了,你就不要再节外生枝来凑热闹了。

二年级数学上册教学设计范文教学内容用25的乘法口诀求商,教科书第7274页。课型新授课。教学目标1结合具体情境,学习用25的口诀求商。2经历用25的乘法口诀求商的计算过程,提高学生分析问题解决问题的能力。3孤月高悬辉映时空教学设计听过很多课,也见过不少的有名或是没有名气的专家老师点评课堂教学。但很少见过认真智慧的对课堂教学内容重新设计,成为经典课例,值得推广学习的。余映潮老师无疑是个例外,说他仗剑行天下,凭人教版美丽的小兴安岭教学设计范文一教学目标1认识本课的17个生字,学会其中的15个字。能正确读写下列词语抽出欣赏浓雾献出酸甜可口又香又脆密密层层严严实实人参又肥又厚松鼠飞舞宝库等。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢北师大版四年级数学路程时间与速度教学设计教学内容北师大版第七册第五单元路程时间与速度。教学目标1在实际情境中理解速度的概念并理解路程时间与速度之间的关系。2根据路程时间与速度的关系,解决生活中简单的问题。3感受生活中处处被风吹冬天的教学设计主题目标1观察感受冬天的季节特征,体验发现冬天的乐趣,感受大自然的美。2了解祖国各地不同的冬天及冬天到来对动植物活动与人类生活的影响。3培养观察自然探索自然的兴趣,培养对美的感受表微笑着承受一切第一课时的教学设计教学要求1理解课文内容,能体会到桑兰面对困难坚强不屈的精神。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3学会本课生字,能正确认读只读不写的生字,并能理解由它们组成的词语能用康复意外造句长度单位练习一教学设计范文教学目标巩固厘米和米的认识,它们之间的进率以及测量物体长度的方法。教具学具准备尺子卷尺三角板及回针,准备一条长十几厘米的纸条。教学过程设计第一题完成课本图中铅笔的长,然后自己量一量关于走一步再走一步教学设计范文教学目标正确地朗读课文。较完整地复述故事情节,做到条理清楚,详略合适。结合语境理解重点词句的深刻含义。联系自身生活体验,感悟人生哲理。教学重点复述故事情节。探究性多角度理解故事所蕴七年级历史与社会第六单元第二课你我他的世界教案(第一课时)教学设计思想教材分析本课时讲述了在社会中人与人之间正常友好交往的基本原则沟通与理解,它对指导学生如何与人交往,提高社会生活技能方面具有重要意义。本课的教学目的是让学生通走一步,再走一步的教案设计范文教学目标1整体把握并能复述课文。2在朗读中品味我冒险脱险时的心理感受。3学会从不同角度阅读,以父亲小伙伴等为点进行自主探究学习。教学课时2课时。教学步骤第一课时一导入本文写的是我童活动课二历史纪实大家谈活动主题新中国在外交上取得的伟大成就。活动目标1。通过讲述外交活动与斗争,让学生懂得弱国无外交的道理,综合国力的强大才是和平外交的基础。2。了解历史,走进历史,进一步感悟新中国在国
儿童和平条约语文课教学设计第一课时教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2认识生字5个。3理解课文内容,理解儿童和平条约,并了解世界儿童渴望和平的美好心愿。4完成语文天地中畅所欲言。教学重难点1学生能正确流四个太阳第一课时的教学设计四个太阳第一课时的教学设计教材简读四个太阳是新课程人教版语文教材一年级下册第五单元的一篇童话。讲的是一个小孩画了四个不同颜色的太阳,分别送给炎热的夏天丰收的秋天寒冷的冬天和多彩的春关于我的呼吁的教学设计教学目标一引导学生了解史怀哲的人道主义思想。二引导学生具备博爱的品质,尊重他人他物的生命。三引导学生增强心理承受能力,尊重自己的生命。教学过程设计一导入(介绍作者)二学生自读了解作公顷的认识教学反思认识公顷是苏教版小学五年级数学上册第八单元认识平方千米和公顷中的第一部分内容。小编收集了公顷的认识教学反思,欢迎阅读。公顷的认识教学反思一公顷的认识是五年级上册的内容,是学生在认识认识公顷教学反思从这节课的教学过程和效果来看,都比较好。所以我真正感到,教材只有一本,教师所采用的教学方法却可以百花齐放。因此,教师的教学理念确实是十分重要的。由于1公顷的面积比较大,学生建立1公人教版包身工教学设计教学目的要求了解旧社会包身工的悲惨生活,认识日本帝国主义和中国封建势力互相勾结,残酷压榨我国劳动人民的罪行。培养阅读比较复杂的记叙文的能力,学习以问题为中心,以一天活动为线索,选取许世友四跪慈母的教学设计教学目标1学会本课生字新词。2理解课文内容,有感情地朗读课文。体会母爱的伟大,学习许世友将军孝敬母亲感恩母爱的品质。3了解课文的叙述顺序,学习按一定顺序写作的方法。教学重难点学习作可爱小绵羊小班优质教案幼儿都是喜欢小动物的,丰富多彩的动物世界总是能够引起幼儿的好奇心与探索兴趣,小绵羊是被幼儿所熟知的小动物,通过小绵羊可爱的造型调动幼儿认识小绵羊外形的兴趣。下面是小编为大家整理的可芦花荡课程的教学设计教学目标1知识与能力目标感知老头子的英雄形象,学习人物描写的方法。揣摩文中景物描写的妙处。2过程与方法目标通过自主合作探究的方式把握人物性格特点揣摩景物描写。情感态度与价值观认识中秋天的雨的语文课程教学设计设计理念1深圳属于亚热带海洋性气候,四季变化不分明,感受秋天对当地孩子有一定难度。因此,抓住留意一词重点感悟。2尊重孩子个性,放飞想象和联想,提供展示的情境和机会。3激趣兴趣乐趣情小学课程认识乘法教学设计教学目标1知道几个相同的数相加除了可以用加法,还可以用乘法计算,而且列乘法算式比较简单,初步理解乘法的意义。2能正确写读乘法算式,知道算式各部分的名称,会通过加法算出乘法的积。3逐