第11课ampnbspampnbsp孔子和百家争鸣

　　第11课 孔子和百家争鸣
　　第一目 孔子
　　学习目标：
　　1、通过本目学习，准确掌握孔子的主要思想及他在教育方面作出的贡献。
　　2、通过学习孔子及其思想，理解其对后世的影响。
　　知识网络：
　　孔子：名__________ 字_________ ___________时期_______人
　　__________学派的创始人
　　是一位伟大的_____________家和_____________家
　　1、核心是_____________，就是要______________，对人要有________对人要____________，要___________和___________别人。
　　思
　　孔 想 2、政治思想（孔子思想的延伸）：主张统治者要实行__________________________
　　具体要求：____________________________________
　　此主张的目的是：______________________________
　　子
　　1、兴办私学：范围_________________________________
　　教 意义________________________________
　　育
　　贡
　　献 2、教学经验：
　　孔子及其学说的地位：__________________________________
　　平行训练：
　　1、＂己所不欲，勿施于人＂是谁的思想 （ ）
　　a．孔子 b．墨子 c．孟子 d．庄子
　　2、孔子思想的核心是 ( )
　　a．仁 b．义 c．理 d．信
　　3、下列语句出自《论语》的是： ( )
　　a.＂三人行，必有我师焉＂ b.＂知己知彼，百战不殆＂
　　c.＂祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏＂ d.＂春秋无义战＂
　　4、材料：孔子说：＂学而时习之，不亦说乎？＂＂知之为知之，不知为不之。＂＂三人行，必有我师焉。＂
　　问题：想一想，孔子的这三句话，对你的学习有什么帮助或指导。
　　第二目 百家争鸣
　　学习目标：
　　1、掌握诸子百家的主要派别、代表人物、代表作品及其主要思想。
　　2、结合之前所学的知识，分析百家争鸣出现的历史背景，学会分析历史问题。
　　知识网络：
　　时期学派代表人物代表作品主要思想
　　春秋道家老子《道德经》（也称《老子》）一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化
　　儒家孔子《春秋》仁的学说，因材施教，谦虚好学，温故而知新
　　战国墨家墨子（翟）《墨子》主张兼爱、非攻、用贤、节用
　　法家韩非子《韩非子》主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家
　　儒家孟子（轲）《孟子》民贵君轻、仁政、反对一切战争，主张轻徭薄赋
　　道家庄子（周）《庄子》主张顺其自然，无为而治
　　平行训练：
　　1、韩非子的思想是 （ ）
　　a．＂兼爱＂和＂非攻＂ b．＂民贵君轻＂
　　c．＂无为而治＂ d．＂刑过不避大臣，赏善不遗匹夫＂
　　2、人们为了说明一个深奥的道理，常用讲故事的方式。仔细回忆一下＂塞翁失马＂这一成语故事，想一想，它最能体现下列哪一学派的思想主张 （ ）
　　a．儒家 b．道家 c．墨家 d．法家
　　3、主张＂兼爱＂，＂非攻＂的思想家是 （ ）
　　a、孔子 b、老子 c、墨子 d、韩非子
　　4、战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是 （ ）
　　a．战国时期，各国竞相改革，社会急剧变化。
　　b．有文化知识的士到处游说讲学，形成不同学派。
　　c．诸子百家相互辩驳，互相影响。
　　d．铁器和牛耕技术的应用与推广。
　　5、观察下图哲理漫画，回答问题：
　　（1）以上三幅图片分别反应了战国时期哪家的思想学说？
　　（2）今天生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想，请举一例说明。
　　（3）你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想？请说出你的理由（包括这家学派的主要思想和现实意义）
　　达标测评：
　　1、下列对春秋战国时期＂百家争鸣＂学术繁荣局面的表述，不正确的是(　 　)
　　a.社会急剧变化，许多问题亟待解决
　　b.各学派纷纷著书立说，发表意见
　　c.各学派相互辩论
　　d.各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想
　　2、春秋战国时期的思想派别中对我国传统文化影响最大的是（ ）
　　a.儒家 b.道家 c.法家 d.墨家
　　3、封建文化的正统思想是被封建统治者利用和改造的(　 　)
　　a.老子的学说　　b.孔子的学说　　c.墨子的学说　　d.孙子的学说
　　4、XX年，山西＂黑砖窑事件＂经新闻媒体报道后，震惊了全国，惊动了党中央和国务院，中央领导作出批示要求严肃查处。你认为应该采用下列哪一家思想处理（ ）
　　a.儒家 b.道家 c.墨家 d.法家
　　5、你的朋友考试成绩不理想，你想劝他（她）说：＂一次考试失败了不要紧，只要你找出失利的原因，继续努力，下次一定会考好的。说不定，正是因为这次考试没考好，你才及早发现问题，坏事可能变成好事。＂这时，你可以引用以下哪家的思想作为论据？( )
　　a．儒家思想 b．道家思想 c．墨家思想 d．法家思想
　　6、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
　　材料一 他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡＂道之以德，齐之以礼＂，主张以＂德＂教化人民，以＂礼＂治国。
　　材料二 他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调＂法治＂并提出＂事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效＂的理论。
　　材料三 他提倡＂民贵君轻＂＂天时不如地利，地利不如人和＂＂富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈＂。
　　（1）材料一、二、三中的＂他＂分别指的是谁？他们各属于＂诸子百家＂中哪一学派？
　　（2）请用最简练的语言指出材料一中＂他＂的历史地位，并至少列出三条＂他＂有关教育思想和教学方法的著名言论。
　　（3）材料一、二中的＂他＂在治理国家的问题上，主张有何不同？试联系现实，谈谈你对治国问题的认识。
　　答案：
　　4、答案要点;
　　孔子的三句话，教育我们对学过的知识要时常温习，要不断总结和向别人学习好的学习方法，要具有老老实实和谦虚好学的态度，才能学有所成。（可联系自己实际谈一下）
　　5、答案要点：
　　（1）图一体现了道家思想；图二体现了法家思想；图三体现了儒家思想
　　（2）依法治国；以德治国；对人要团结友爱；不要以大欺小，以强凌弱；坏事变好事，好事变坏事；用和平方式，通过谈判解决国际争端；保护环境等等。只要言之有理即可。
　　（3）任意选择三家中的一家即可。比如：喜欢儒家思想，因为：儒家主张＂仁＂，可以使我们尊重别人，理解别人，体贴别人，人与人之间和睦相处，社会和谐发展。又比如：喜欢道家思想，因为：道家主张无为而治，顺其自然和齐物论），可以化解压力，学会用辩证的眼光看待问题。还比如：喜欢法家思想，因为法家主张历史进步、法治和中央集权，可以使我们明确社会发展的趋势，积极向上，同时学会依法办事。
　　6、答案要点：
　　（1）分别是孔子、孟子、韩非子。各属于儒家、儒家、法家。