1. 我一想到这件事就发抖。
　　2. 奥运会上，每当听到国歌响起我就会有一种很强烈的自豪感。
　　3. 小明一到学校就拿起书本读书。
　　4. 只要一想到将来的＂工作机会竞争，我就感到现在的学习任务重大。
　　5. 一得奖，我就很激动。
　　6. 你别一紧张就结巴。
　　7. 一想到去春游了，我就十分激动。
　　8. 学习中一马虎就容易出错，所以平日要养成良好的学习习惯。
　　9. 我们不能一有点成绩就沾沾自喜。
　　10. 他一着急就直跺脚。
　　11. 一下雨爸爸的腰就会痛。
　　12. 这天太冷了，水一撒下去就会结成冰的。大家一定要多穿点。
　　13. 一加衣服我就知道天气变冷了。
　　14. 每天铃声一响，我们就快速走进教室。
　　15. 我一不小心，就犯了一个大错。
　　16. 我一听到音乐就手舞足蹈！
　　17. 同学们一下课就向操场飞奔而去。
　　18. 一听到上课铃声，同学们就往教室里跑。
　　19. 我一回头，就看见XX站在门口。
　　20. 一到休假日，街上就热闹起来。
　　21. 小红一笑，就露出两个甜甜的酒窝。
　　22. 我一上完体育课，就感到口渴。
　　23. 太阳一出来，地上就像下了火。
　　24. 我们一吃完饭，她总是很快就收拾好餐桌。
　　25. 我一看到上海美丽的夜景，就不想再离开了。
　　26. 他一回家，就写作业。
　　27. 她一听到这坏消息就悲伤起来。
　　28. 你一旦开始一件任务，就必须把它完成。
　　29. 她一听到这消息就立即离开了。
　　30. 铃声一响，同学们就马上进了教室。
　　31. 妈妈一回到家就问儿子的作业做完没有。
　　32. 每天放学，明明一回到家就开始做作业。
　　33. 我每天一放学，就去踢足球。
　　34. 小明一到教室，就看书。
　　35. 我一回到家，就打开了电视。
　　36. 我一考完试，就立即跑出教室。
　　37. 雨一停，小动物们就从窝里跳了出来，去找食物去了。
　　38. 天一亮，我们就出发，天黑之前我们应能到达目的地。
　　39. 他一看见我们就跑，很明显他做了亏心事。
　　40. 他这个人性子很急，属于那种一点就着的那种人。大家可别激怒他。

圆明园的毁灭教学案例和反思圆明园的毁灭教学案例及反思北海高庄学校袁虎英写在前面的话阅读教学中，教师如何有效地指导学生朗读是本学期我们语文组的研修主题之一，我们学校的两位教师特别进行了同题研讨。教学简介及预设假分数的认识教学反思教学假分数的认识一课前，我认真研读了相关的教学设计。假分数的认识是在学生掌握了真分数的含义及特征的基础上展开教学的。除了使学生知道真分数与假分数可以表示部分与整体的关系外，还必须理人教版桂花雨教学反思新课标人教版第九册第7课桂花雨是琦君所写的一篇文质兼美的散文，作者用抒情的笔调，写下对亲人的思念和对故乡的怀念。文笔疏淡有致，令人回味。文首开篇明旨，写小时候我喜欢桂花，因为它的香看不见的爱说课稿一教材分析看不见的爱是一篇很感人的文章。淡淡的情节，淡淡的语句，让人感受到的却是一股激情涌动的爱的暖流。一位母亲为了让自己的盲孩子能像普通的孩子一样地玩耍打弹弓，耐心地陪伴孩子，并月亮湾课程教学反思课文配有贴切的图，在熟读课文的基础上，我出示写有第二小节内容的小黑板，先让孩子们标出第二小节中有几句话，然后让孩子们一边读一边从图中找有关景物。孩子们一边读，一边留意观察图中相对应督导课课程教学反思尊敬的各位领导敬爱的各位老师大家下午好！当校领导通知我今天要准备35分钟的发言是，我是诚惶诚恐。论资历，在座的各位都是我的前辈论勤奋，大家都是我学习的榜样。特别是刚才听了黄为民老师小学音乐游子吟说课稿提起母亲，谁都会油然而生出一种深深地敬仰之情。母亲的爱是那么伟大，那么伟大，那么无私。下面是小编为你整理的小学音乐游子吟说课稿，欢迎阅读。一说教材教学内容这首诗编排在人教版小学语文最后一课初中语文说课稿我所说课的篇目是最后一课，它是初中一年级的教学内容，具体编排在第一册第二单元的第二篇。一大纲对初中阅读的要求大纲对初中阶段在文学作品方面的阅读要求主要有1对课文的内容和表达有自己的大班数学活动智力大闯关优秀说课稿今天，我说课的内容将从活动设计的分析活动目标活动准备活动过程活动特色，五个大方面来讲述，请各位评委老师多多指导。一活动设计分析交集是数学活动逻辑思维能力发展中集合的一个基本内容，其冰花小学一年级语文说课稿1教材分析冰花是苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有三个自然段，语言优美，生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白，本课的教学就是要通过朗读，以读促学，使学生认识体会冰花的美丽多姿卖木雕的少年说课稿作为一名教职工，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的卖木雕的少年说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。今天我说