活动目标:
　　1,引导幼儿探索叶子的多种特征,并初步了解叶子的作用。
　　2,知道幼儿学习按物体特征进行分类的方法。
　　3,激发幼儿探索大自然的兴趣。
　　活动准备:
　　1,各种叶子
　　2,组织幼儿收集各种叶子,丰富相关知识。
　　3,投影仪
　　活动过程;
　　一、导入活动,引起幼儿的兴趣
　　1,韵律活动进场
　　2,导入活动。
　　教师:春风到来了许多同伴,让我们大家寻找她们的秘密。
　　二、指导幼儿观察、探索、发现叶子的特征。
　　1,让幼儿带着问题看一看、摸一摸、闻一闻。师;叶子长的怎样?它有哪些颜色?有哪些形状?它象什么?叶子的正面、背面、边缘摸上去分别有什么感觉?闻一闻有什么气味?
　　2,幼儿自由结伴去观察、探索和发现。幼儿观察时,教师可参与幼儿的活动,并给予指导,同时鼓励幼儿边观察边互相讨论商议,提醒幼儿摸时注意安全。
　　3,请幼儿回到原位,围绕颜色、形状、大小、厚薄、软硬、光滑、毛糙、气味等方面畅诉自己探索的`结果。
　　4,迁移扩展经验。围绕投影仪上叶子的形状,请幼儿讲讲象什么?你还在哪儿见过哪些植物,叶子是这样形状的。还可以为颜色或气味或其它来迁移扩展幼儿的经验。
　　三、指导幼儿分类
　　1,分类前指导。要先想好按什么特征进行分类,再找出分类标记进行分类。
　　2,幼儿进行分类。幼儿分类时,教师巡回指导。
　　3,检查分类情况。先请幼儿互相介绍自己是怎么分的,再个别幼儿讲讲自己的分法。
　　四、讨论叶子的作用
　　教师引导幼儿围绕食用、药用、美化环境及对植物本身等方面来思考叶子的作用。
　　五、结束活动

二年级美术下册节节虫教学反思本课的教学目标是让学生在欣赏观察和分析节节虫外形的基础上，了解节节虫的重复排列特点，并充分利用生活中的各种材料，运用多种技法，大胆创新，设计制作既精美又富有想象力的节节虫，通过本课长方体和正方体的认识教案设计范文教学目标（一）掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系。（二）培养学生动手操作观察抽象概括的能力和初步的空间观念。（三）渗透事物是相互联系，发展变化的辩证唯物主义观点。教学重点气体摩尔体积的第二课时教案教学目标概览（一）知识目标1进一步巩固气体摩尔体积的概念。2掌握阿伏加德罗定律的要点，并学会运用该定律进行简单计算。（二）能力目标通过阿伏加德罗定律和有关计算的教学，培养学生分析推体内气体的交换生物教案知识目标1说明气体交换的原理。2掌握肺泡内和组织内的气体交换过程及各结构中含氧量的变化。3知道煤气中毒原理及其预防急救常识。4知道呼吸的意义。能力目标1通过做向澄清的石灰水装置中吹课文人口目木禾竹马鸟鱼教案范文教学目标1学认915个汉字，继续理解字与画的关系。2继续激发学生学习汉字的兴趣。3学认图标小铅笔小天平。教学重点难点学认9个汉字，理解字与画的关系。教具准备字卡图卡。教学过程一导入人口目木禾竹马鸟鱼的优秀教案教学目标1学认915个汉字，继续理解字与画的关系。2继续激发学生学习汉字的兴趣。3学认图标小铅笔小天平。教学重点难点学认9个汉字，理解字与画的关系。教具准备字卡图卡。教学过程一导入在南极的日子教案教学要求1指导学生读懂课文内容，体会我们和考察队员之间的深厚感情和同学交流有关南极的知识，受到热爱科学的思想教育。2指导学生懂得日记的格式，学习日记的写法。3指导学生认识8个生字，四年级上册玻璃水彩教学设计一教学设想玻璃水彩旨在让小朋友们体验新资料作画的乐趣，根据玻璃不吸水的特性，在玻璃上作画能发生许多特殊效果，发生许多肌理，这会让小朋友们感到特别新奇。因此，我采用开门见山的导入法，海燕公开课教学设计教学目标1知识与能力领会作品深刻的象征内涵，理解象征手法在文中的运用及其作用。2过程与方法通过反复诵读理解作品的诗情诗理和诗味，品味本文语言激越奔放强烈的特点体会比喻拟人反复等修辞影子的探索教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是自画像教学设计自画像教学设计1教学目标通过教学使学生掌握人物的基本画法，能抓住人物的特点，大胆生动细致地进行绘画表现。使学生学会仔细观察和交流，培养学生的观察和表现能力。教学重点引导抓住人物的特