各位评委老师，各位同事，下午好！我是来自，今天我说课的题目是《方程的根与函数的零点》第一课时，选自人教版《普通高中课程标准实验教科书》A版必修1第三章第一节。下面我将从教材分析、教学目标分析、重难点分析、教法与学法分析、教学过程设计五个方面来进行阐述。
　　【教材分析】
　　函数是中学数学的核心概念，核心的原因之一就在于函数与其他知识具有广泛的联系性，而函数的零点就是其中的一个链结点,它从不同的角度,将数与形,函数与方程有机的联系在一起。
　　本节课是在学生学习了基本初等函数及其相关性质，具备初步的数形结合的能力基础之上，利用函数图象和性质来判断方程的根的存在性及根的个数，从而掌握函数在某个区间上存在零点的判定方法，为下节＂用二分法求方程的近似解＂和后续学习奠定基础。
　　因此本节内容具有承前启后的作用，地位至关重要．
　　【教学目标分析】
　　根据本节课的教学内容以及新课标对本节课的教学要求，结合以上对教材以及学情的分析，我制定以下教学目标：
　　知识与技能目标：理解方程的根与函数零点之间的.关系，学会函数零点存在的判定方法，理解利用函数单调性判断函数零点的个数。
　　过程与方法目标：经历＂类比——归纳——应用＂的过程，培养学生分析问题探究问题的能力，感悟由具体到抽象的研究方法，培养学生的归纳概括能力。
　　能力与情感目标：培养学生自主探究，合作交流的能力，激发学生的学习兴趣并培养学生严谨的科学态度。
　　【重难点分析】
　　教学重点：判定函数零点的存在及其个数的方法。
　　教学难点：探究发现函数零点的存在性，及利用函数的图像和性质判别函数零点的个数。
　　【教法分析和学法指导】
　　结合本节课的教学内容和学生的认知水平：
　　在教法上，我借助多媒体和几何画板软件，采用＂启发—探究—讨论＂的教学模式。充分发挥教师的主导作用，引导、启发、充分调动学生学习的主动性，让学生真正成为教学活动的主体。
　　在学法上，我体会到 ＂授人以鱼，不如授人以渔＂ ，因此我以培养学生探究精神为出发点，着眼于知识的形成和发展，注重学生的学习体验，精心设置一个个问题链，并以此为主线，由浅入深、循序渐进，给不同层次的学生提供思考、创造、表现和成功的舞台。

从百草园到三味书屋教学反思范文这是开学第一节课。考虑到学生的学习习惯在寒假有所松散，所以首先让同学们猜读。猜读环节刘轲宏第一个发言，着实让我吃惊。再安排男女轮读。轮读让同学们嗓子有放松的时间，又能够保证一定的朗口算两位数除法教学反思范文这部分内容主要教学整十数除整十数整十数除几百几十数的口算，让学生通过解决实际问题探讨口算方法，通过实践练习活动熟悉掌握用整十数除的口算方法。教学时教师用除数是一位数除法的口算估算自五年级上册语文教学反思范文这学期，我担任五年级的语文教学。任教一学期来，在平时的教学活动中，我特别注重自主合作探究的学习方式。自主合作探究性学习是语文课堂新的学习方式，它注重的是学习过程和方法，有利于培养学小数的初步认识的教学反思这一单元的教学内容有一位二位小数的步认识读写法。为了适应学生的思维特点，使学生易于接受，教材采取了小步子的编排方法，小数的初步认识只限于两位数，而且是直观认识和具体比较，不抽象概括课文一幅名扬中外的画教学设计学习目标能正确流利地朗读课文。对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，感受清明上河图的生动传神，激发热爱祖国传统文化的感情。培养运用图文对照读懂课文等学习方法自学课文的能力。学习语文课一幅名扬中外的画教学反思范文一幅名扬中外的画是一篇略读课文。课文主要介绍了被誉为我国宋代小百科全书的清明上河图这一古画的年代作者大小画面内容及历史价值。清明上河图是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全课文一幅名扬中外的画教学反思一幅名扬中外的画是一篇略读课文，略读课文的教学应粗知文章大意，不求字斟句酌。这幅名扬中外的画是张择端的清明上河图，这幅古色古香的图包含了太多的美。怎么让学生感受到作者做画的精心和古方程第一课时教案一教材分析方程是在学生已经学过用字母表示数的基础上展开的，为下面等式的性质和解方程的教学作铺垫，有着承前启后的重要作用。同时，方程作为一种重要的数学思想方法，对丰富学生解决问题的策幼儿园课外活动夹包跳教案教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。以下是小编为大家整理分享的幼儿园课外活动教案，欢迎阅读参考。幼儿园课外活动教案活动目标1教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力二年级上册Myfamily教案教学目标1能听懂会说会认单词fathermotherbrothersisterme2能用Thisismy来介绍自己的。家庭成员。教学重点目标12教学准备手指套全家福照片图片一副眼镜一年级上册雪孩子说课稿一说教材1教材分析我对教材做简要说明雪孩子小学语文实验教材册第19书这一篇动人的童话故事书文以连环画的让每个人都感触到雪孩子善良的心灵本篇首次不注拼音的书文这对教学挑战让学生尝试阅