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Poems教案

  unit2 poems
  1、aspect n.
  根据语境猜词义
  (1) you are looking at only one aspect of the problem.
  (2) they considered the plan in all its aspects.
  (3) the building has a southern aspect.
  根据语义找匹配:a. 方面 b. 朝向
  (1) a (2) a (3) b
  in this aspect 在这一方面 in all aspects 各方面
  根据句意完成句子
  (1)you are right in this aspect (在这个方面)
  (2)i am interested in all aspects of science.(自然科学的各个方面)
  2、pattern n.
  根据语境猜词义
  (1) she is a pattern of all the classmates.
  (2) a good tailor can make a dress without a pattern.
  根据语义找匹配:a. 式样,图案 b.典范
  (1) b (2) a
  翻译句子
  (1)花图案在乡村是非常受欢迎的。
  the flower pattern is very popular in villages.
  (2)她已经习惯了家庭生活的新方式。
  she has got used to the new patterns of family life.
  3、underline v.
  根据语境猜词义
  (1)while reading the article, you should underline some sentences puzzling you.
  (2)the teacher underlined the discipline the first day we went to school.
  (3)pay attention to the underlined parts.
  根据语义找匹配
  a. 有下划线的 b. 强调 c. 给……加下划线
  (1) c (2) b (3) a
  翻译句子
  (1)父母强调了当他们外出时,孩子应该注意的事情。
  the parents underlined some points that should be paid attention to for the child when they were absent.
  (2)秘书为老板划出了今天最急于解决的事务。
  the secretary underlined the most urgent affairs today for her boss.
  4、exchange v. 交换,交流;n. 交换, 交流, 交易
  (1) exchange christmas gifts交换圣诞节礼物
  (2) exchange experience交流经验
  (3) exchange greetings互相问候
  (4) exchange seats with sb. 与某人调换一个座位
  (5) an exchange of views交换意见
  (6) exchange professors交流讲学教授
  (7) exchange students(两国间)交换的留学生
  exchange sth. for sth. 把……换成……
  exchange sth. with sb. 和某人互换某物
  翻译句子
  (1)我下周要出国旅游了,所以得去银行把人民币兑换成美金。
  i am going to travel abroad, so i go to exchange some rmb for dollars in bank.
  (2)这两个队伍公开交流意见。
  there is an open exchange of ideas between two teams.
  5、take it easy
  根据语境猜词义
  (1) there is enough time. take_it_easy.
  (2) i want to take_it_easy when i am on holiday.
  根据语义找匹配:a. 轻松,松懈 b. 从容,不紧张
  (1) b (2) a
  翻译句子
  (1)慢慢走。路面都结冰了。
  take it easy. the roads are icy.
  (2)爷爷明年将会退休,可以多休息了。
  my grandfather will retire next year and can take things easy.
  6、make up of(多用于被动)构成
  根据语境感悟其用法
  (1)the committee is made_up_of 12 members.
  这个委员会由12名成员构成。
  (2)our class is made_up_of 45 students and 7 teachers.
  我们班是由45名学生和7位老师构成的。
  consist of 由……组成(不能用于被动)
  be made of用……材料制成(可见材料)
  be made from用……材料制成(看不见材料)
  make…into… 把……做成……
  翻译句子
  (1) 他很快就把这些木材造成了一条船。
  he made the wood into a boat quickly.
  (2) 长城是由石头和砖头(brick)砌成的。
  the great wall is made of stones and bricks.
  7、let out
  根据语境猜词义
  (1) she let_out a cry of surprise.
  (2) she promised that she would not let_out the plan to the press.
  根据语义找匹配:a. 发出  b. 泄露
  (1)a (2)b
  leave out 省去, 遗漏, 不考虑
  bring out 使显示, 出版 make out 理解, 辨认出
  翻译句子
  (1)石油泄露并引发了极大的惊慌。
  the oil gas let out and caused a great panic.
  (2)老师强调同学们在听讲座时不能漏掉重点。
  the teacher stressed that the students should not leave out any important details when in the lecture.
  (3)这个笔迹有点模糊(vague),但我还是可以辨认出来。
  the handwriting is a little vague, but i can still make it out.
  8、some poems tell a story or describe something in a way that will give the reader a strong impression. others try to convey certain emotions.(p10)
  有的诗歌以一种令读者印象深刻的方式讲述故事或描述事情。而有些诗歌是为了传递某些情感。
  some…others… 一些……而另一些……
  in the summer camp, some members are from africa. others are from asia.
  夏令营活动中,有些成员来自非洲,有些来自亚洲。
  翻译句子
  (1)讨论过程中,有些人同意这个计划,而有些人反对。
  in the discussion, some people agreed with the plan, while others were against.
  (2)比赛过程中,这支团队合作很好。他们中一些人进行策划,一些人收集信息;而另一些人却在准备他们的演说词。
  the group cooperated well in the course of the competition. some of them made the plan; some of them collected the information; others prepared for their speech.
  (  )(•湖南)if he ______ my advice, he wouldn"t have lost his job.
  a. followed b. should follow
  c. had followed d. would follow
  if rob hadn"t_injured himself, we would_have_won. (p13)
  c 根据"wouldn"t have lost"可判断if引导的状语从句表示与过去事实相反的虚拟,故选c项。

信息技术学会正确开关机教学目的和要求学会开关机教学难点1了解计算机外设的开关顺序2正确学会开关机教学准备计算机网络教学过程一教学导入同学们,在你们面前看到的是什么呀?对了,是电脑。老师告诉你们电脑现在正信息技术认识画图教学目的和要求1。使学生知道Windows98系统中自带一个画图软件。2。掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成。3。熟练掌握窗口中各部分的操作方法。4。通过运用画笔软信息技术选择结构程序设计(一课时)1教学目的1让学生了解选择结构程序2掌握逻辑量的概念3掌握关系表达式和逻辑表达式4了解IF语句2教学重点选择结构程序和关系表达及逻辑表达式3教学难点选择结构程序的掌握4教学方法引入信息技术用块IF实现选择结构(二课时)二课时1教学目的掌握块语句的格式和块语句的使用2教学重点块语句的格式的掌握3教学难点块语句的使用4教学方法循序渐进和讲演法5教学工具多媒体6教学内容教师活动span学生活动span信息技术初识wps2000设计思想本课时是学生接触wps2000的第一课时,因此重在让学生体验使用wps来工作的快捷方便之处,但是又不能脱离学生的实际,故需要对wps2000的工作界面进行一个初步的介绍。因综合实践活动教学反思综合实践活动课是一种基于学生的直接经验密切联系学生自身生活和社会生活体现对知识的综合运用的课程形态,小编收集了综合实践活动教学反思,欢迎阅读。综合实践活动教学反思一综合实践活动课作在减负的前提下,努力加强音乐课教学小学生课业负担过重,是当今社会普遍关注而又未能解决好的一个问题。有人认为减负就是学生没有课业负担。教师也不必抓教学质量,其实不然,减负不是没有课业负担,而讲究负担的合理减负不是不抓力与运动教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面就是小编整理的力与运动教学反思,一起来看一下吧。力与运动教学反思篇一一教学行为是否大班幼儿一日活动常规一晨间与离园1入园时主动向周围的人问好,愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。2将自己的物品放在指定的地方,值日生主动帮助排好桌椅摆放玩具,整理活动室。3离园时,带好自己的物品,自幼儿园幼儿接送制度为了更好的提高幼儿园的整体环境和各项活动有序的进行,确保幼儿安全健康的成长为了确保幼儿来园离园时间段的安全,营造有利于幼儿学习生活的和谐校园环境,开发区幼儿园对各项事宜进行规范和规幼儿园人事档案人员职责1。热爱本职工作,认真学习档案工作有关文件和基本知识,为幼儿园教育工作服务。2。做好人事方面的各类报表(协同会计做好各类统计报表)盘片,按时完成上报工作,认真细致无差错。3。做好教
细胞专题(新课标)细胞专题元素和化合物专题生命层次。1元素分大量元素(cho)npskcamg(9种)(矿质6种)微量元素femnzncubmocl(不是al)ni(8种)c最基本chon基本cho专题十四ampnbspampnbspampnbsp植物的激素调节专题十四植物的激素调节1。概述植物生长素的发现过程和生理作用。2。体验发现生长素的过程和方法及评价实验设计和结论,训练逻辑思维的严密性。3。列举其他植物激素。4。尝试探索生长素类似细菌的生长繁殖新课标第二节细菌的生长繁殖细菌生长繁殖的条件(1)营养(2)酸碱度(3)气体(4)温度根据对氧的需要不同将细菌分为4类专性需氧菌(obligateaerobe)微需氧菌(microaer细胞工程教学过程教学内容教学手段和方法预期目标1。实例引入新课细胞融合。2。复习提问。3。学习新课细胞融合。(1)动物细胞融合的概念。(2)动物细胞融合的过程。(3)动物细胞融合的意义和应专题三ampnbsp细胞的代谢专题三细胞的代谢1。内容(1)酶在代谢中的作用(2)atp在能量代谢中的作用(3)光合作用的基本过程(4)影响光和作用速率的环境因素(5)细胞呼吸(6)探究影响酶活性的条件(7)绿植物生长素的发现第三章第一节教学方法引导探究式探究性教学教学环节教师调控学生活动设计意图导言课件展示1向日葵会跟随太阳转2窗台的盆花会弯向光源3深秋叶片变黄脱落4果园的园丁对果树进行修剪硕果累累。专题五ampnbspampnbsp遗传的细胞基础专题五遗传的细胞基础1考点解读一考点盘点内容说明(1)减数分裂(2)受精作用包括精子细胞的形成过程和卵细胞的形成过程。二考点解读本单元的主要内容是减数分裂与生殖细胞的形成,减数分裂雪落无声阅读题含答案那是临入伍前的一个难忘的日子,天下着雪。午饭后,父亲套上那件早已泛白的军大衣,说要上街给我买件纪念品,不等我想出阻止的理由,他就出了门。已是入夜,街上华灯竞放,不少的铺子耐不住寒气菩提树阅读理解及参考答案解析我家巷口的路边种了一棵菩提树,这是在纽约少见的一种树,大概也正因此,树旁特别支撑了木架,使它能不怕强风,长得郁郁葱葱。今年夏天,正该是菩提树最繁茂的季节,不知怎的,那树却突然枯死了碗张迪安阅读理解答案碗里有家的味道,盛满的是温馨的亲情,让我们觉得幸福,那也是生活的味道。下面品学网小编为大家带来碗阅读题目及其参考答案的内容,希望大家喜欢。碗阅读原文我家的瓷碗,已经很久没有换过了,古诗中的春天阅读题答案在古诗中的春天会是怎么样的呢?诗人们是怎么样去描述的春天?以下是由品学网小编收集整理的古诗中的春天阅读题目及答案,欢迎阅读!古诗中的春天阅读原文吟春光。ldquo浸陵雪色还萱草,漏