活动目标
　　1、 用手感知几种不同物品的特性（软硬，光滑，粗糙，冷热等）和形状。
　　2、 增强手的触觉感受力。
　　3、 让幼儿在猜物品的过程中体验到乐趣。
　　重点、难点 增强手的触觉感受力
　　活动准备
　　1、摸若干个。制作方法：将纸盒子四周用颜色纸封好，在每个上面挖一个孔（大小刚好伸进一只手）。
　　2、不同质地，形状的材料，如积木，棉布，丝绸，钥匙，玻璃球，冷热水袋各一个。
　　3、幼儿用书。
　　活动过程
　　一、辨别不同质地的物品。
　　1、教师：＂今天教师想请小朋友来玩个游戏的，来猜一猜这是什么？好不好啊＂
　　师：＂这里有几种材料，我们来摸一摸＂。请幼儿辨别，哪些东西是软的（硬的，光滑，粗糙，凉，热等）？＂
　　2、游戏《盲人摸物》。让幼儿闭上眼睛（或用布蒙上眼睛），然后用手摸桌子上的＂物品，摸到一个物品要说出他是什么。说对了的小朋友加以表扬。
　　二、摸箱游戏
　　1、老师随意摸出物品；将一些小物品放进摸箱中，让幼儿摸出相同的东西，并说出摸到了什么，然后把物品那出来给大家看，检验摸者说的对不对。
　　2、摸相同的东西：教师拿出一样东西，请幼儿在摸箱中摸出相同的东西，或让幼儿分别将两只手放进两只摸箱摸出相同的东西。并且说一说你摸到的是什么。他有什么特征。
　　3、按指令摸物：让幼儿按照教师的要求在摸箱中找出东西，如：摸出一个正方体的积木，摸出一个软的东西等。
　　三、教师小结

猝不及防的意思是什么猝不及防的意思形容事情来得突然，来不及防备。英文解释becaughtoffguardbecaughtunpreparedbetakenbysurprisebeputoffone39小小推销员案例主题活动教学适用课程语文适用行业教育适用人员语文教师正文清脆的上课铃响了，我又一次夹着课本走入教室，与往常不同的是，我今天的心情稍稍有些紧张，因为今天教室里不仅坐着我的二十几个全神贯注教学设计设计理念重在指导学生开展自主性阅读，以凸显语言训练作为教学重点。以读为主线，读中思，读中悟。教学目标1了解课文内容。体会全神贯注的意思。2学习作者刻画人物的方法。3理解最后一段话的14飞翔的信念教学目标1。认识9个会认字（包括1个多音字），练习正确美观地书写8个会写字，参照我的词语库自主积累词语。2。有感情地朗读课文。3。理解课文内容，知道莱特兄弟是怎样产生飞翔的信念的，小学三年级好句好词好词好句积累是一个很重要的学习方法，是每个学生都应该具备的。好词好句不仅在学习方面有极大的作用，在我们生活中的作用也是不可忽视的。下面品学网小编为大家整理了小学三年级的同学整理了一恭喜结婚领证的红包祝福词大全欢庆此日成佳偶，且喜今朝结良缘。秋水银堂鸳鸯比翼，天风玉宇鸾凤和声。紫箫吹月翔丹凤，翠袖临风舞彩鸾。本篇文章是小编为您整理的恭喜结婚领证的红包祝福词大全，供大家阅读。恭喜结婚领证的有关环保的好句好段环保即环境保护，环境就是我们人类赖以生存的地方。品学网小编这里为大家整理了一些关于环保的好词以及好句好段，希望大家喜欢。关于环保的好词神采奕奕神态自若修长挺拔矮小精悍勇往直前坚定不童叟无欺的典故童叟无欺的意思是既不欺骗小孩也不欺骗老人。那童叟无欺有什么典故呢？下面是品学网小编给大家整理的童叟无欺的典故，供大家阅读！童叟无欺的典故孔子莒国之东游与项橐赌约之处ldquo观你孩南辕北辙的典故南辕北辙本来要向南前进的车却向北行驶。现常比喻实际行动与预定目标相反。辕，车前驾牲口的横木，表示车前进的方向辙，车轮留下的痕迹，表示车走的道路。品学网小编这里为大家带来了南辕北辙的孟宗哭竹的典故讲了什么孟宗（220xx年mdash271年），湖北江夏鄂城（今武汉市武昌区）人，后因避孙皓字讳，改名孟仁，字恭武。少年时，从师南阳李肃读书，后官居吴国司空。素仁孝，二十四孝之一的ldqu幼儿教育随笔别打扰他们在绘画活动中，孩子们正低着头专心致志地画着，完全沉浸在活动中。这时，我看到许曼玉的画画得特别好，于是我就拿起她的画让全班小朋友看，并从构图色彩等方面作了评价，希望其他孩子从中得到启