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画图一课听后感

  在课堂上,充分尊重学生的兴趣、爱好,为学生自主性的充分发挥开辟了广阔的空间。主自学习活动使学生随时随地从他们自己的生活中选择感兴趣的问题为研究学习对象,自然地、综合地学习。这种学习是出于自己的兴趣和"个人意义"地学(主动地学),而不是老师要他们学(被动地学),这将还原出他们探索生活的美好的天性。
  当然,刘老师课堂教学还存在着一些不足之处。①学生在回答问题的时候,不一定能完全正确,有时甚至会扯到别的问题上,这时候应该肯定他的回答,为大家解答了某个呆会将要解决的问题。刘老师硬要把学生的回答扭过来,感觉学生有点被老师牵着鼻子走的味道,不仅会打击学生的积极性,而且不利于学生个性的发展。②学生看完老师展示的图片后,觉得电脑作画好神奇,想象之门被打开,每一个学生都蠢蠢欲动,这个时候教师只要对各个工具稍作讲解,就放手让学生自己操作。刘老师的作法是请学生们把每一个工具的用法都说得清清楚楚,在讲解上花费了过多的时间,学生早已等得不耐烦了。

数学课堂小兔请客教学反思学生是教学活动的主人,老师是教学活动的组织者引导者与合作者。那么如何把课堂还给学生,让课堂焕发生命的活力,就似乎是我们孜孜以求的问题。下面就结合我上的一年级数学下册小兔请客一课,谈冰床的解释及造句冰床注音bingchuang意思冰上滑行的交通运输工具,形状象雪橇,可坐六七人,用竿子撑,也用人力或畜力推拉。冰床造句1在冰床上,经过一晚的好眠(?)之后,这样的早餐服务应该是挺令用离乱造句1。抗战八年离乱,校址几度变迁。2。诗圣杜少陵,羌村离乱留咏唱。3。隋遭大业离乱,多有遗阙。4。十年离乱后,长大一相逢。5。离乱当年少,重逢已白头。6。所以离乱时世,完颜?深有体味智慧的近义词及造句智慧指人辨析判断和发明创造的能力,下面是小编整理的智慧的近义词及造句,欢迎阅读参考!智慧的近义词伶俐灵敏聪敏聪慧聪颖聪明灵巧机灵智慧造句1这是一本妙语连珠篇篇充满智慧的文集。2这样海底管线的造句海底管线拼音注音haidiguanxian海底管线解释意思也叫海底管道。铺设在海底用以输油输天然气或输水的管道,连接陆地储油设施与海上输油码头的管道或连接海上油井与陆地储油设施的管电磁的解释及造句电磁拼音注音dianci电磁解释意思物质所表现的电性和磁的统称,如电磁感应电磁波。电磁造句电磁造句1减少暴露在有害电磁辐射下来改善你的睡眠和健康。2这个转换器把无线电信号转换成电磁家规的意思及造句注音jiagui意思封建家庭中的规矩。家规造句1你的孩子需要一些家规,否则他将成为一个懒虫,房间也会严重堆满沙鼠笼。2一开始本着设立家规的精神,在大儿子满6个月我们就给他报了游泳班吸取的解释及造句吸取拼音注音xiqu吸取解释意思吸收采取经验教训。吸取造句1那样做的话,我们都会吸取教训。2当他们真的吸取了教训,为什么有些教训是如此容易被忘记?3我们可以从那些成功或失败的例子吸使用人外有人造句1今天我就教你领悟什么叫做人外有人。2男人男人你别烦,人外有人山外有山,权力金钱都看淡,荣华富贵别太贪,万事要随遇而安,但求工作事业顺,家庭和睦合家欢!男性健康日,祝你健康平安!3文库的解释及造句文库拼音注音wenku文库解释意思丛书(多用做丛书名)。文库造句1利用这座桥,他可以从文库中挑出一段已知基因,来构建镜像蛋白工具。2他本身并不穷,但他代表的是成千上万比他穷的作家。一年级拼音教学反思文章导读拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥,乏味的内容之一汉语拼音课的教学内容只有字词,没有句子,更没有故事情节,缺乏一定的语言文字情境。下面是小编为您整理的一年级拼
幼儿大班会滚的轮子科学教案幼儿园大班科学教案会滚的轮子幼儿园大班教案活动目标1。知道轮子大小材料不同,但都有相同的形状(圆形)使得轮子能滚动,并能使物体移动。2。幼儿通过观察测量等操作活动,了解我们的周围世幼儿园大班绘本三只老骆驼教案活动目标1。辨别儿歌的相似音韵。2。在游戏中念唱表演绕口令。3。培养幼儿的合作意识,学会团结谦让。4。培养幼儿健康活泼的性格。活动准备1。教学大书三只老骆驼(P22P24)2。字卡认识东南西北教案认识东南西北教案1一教学目标(一)知识与技能在具体情境中认识东南西北四个方向,能够根据给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用东南西北四个方位词描述物体所在的方向。(二)过程与方法小学车的世界课教案教学目标1通过教会学生认识各种车辆,大致了解它们的功用,从而对学生进行交通安全的教育,车的世界。2培养学生学会留心观察周围的事物,了解我们生活在一个精彩的世界中,从而更加热爱生活。物理教案导案新和中学八年级物理教案课题4。1温度执教郭敏教学目标1知道温度表示物体的冷热程度,温度初中物理第一册教案。2知道摄氏温度的定标规定,知道摄氏温度的表示和读法。3。了解液体温度计和体课文壶盖为什么会动教学设计范文教学目标1选用自己喜欢的方法,认识七个生字,会写九个生字,并能熟练地进行组词。2能正流利有感情地朗读课文,复述课文。3将课文与日常生活联系起来,启发学生探索生活中许多小现象,养成思麦子变变变大班语言教案设计目标1。懂得借助工具能使麦子变成面粉,并知道许多食品都是由面粉制作而成的。2。学习用自己的语言描述麦子变成食品的过程。准备1。小石磨一台,面粉一袋。2。布置一个食品品尝会,有饼干馒父母心教案教学目标理解课文内容,了解文中穷人父母当时复杂难点领会穷人父母舍不得送走孩子的原因,体会父母的良苦用心教学重点理解课文内容,了解文中穷人父母当时复杂教学难点领会穷人父母舍不得送走孩家乡的美食教案活动目标1了解家乡的美食,萌发爱家乡的情感。2能大胆地用自己的语言进行讲述。活动准备有关家乡美食的PPT。(惠山油酥无锡小笼梅花糕春卷开口笑糖炒栗子无锡馄饨等)活动过程1以选小导游二年级上册假如教学设计作为一名教师,就有可能用到教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的二年级上册假如教学设计,欢迎大家分享。二年级上册山坡羊潼关怀古说课稿教材分析山坡羊潼关怀古是人教版八年级下册第五单元诗词曲五首中的一首元曲,张养浩的这首小令是元曲中的一首名曲,流传很广,脍炙人口张养浩是元朝官吏,曾做过礼部尚书,参议中书省事,他任职