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有余数的除法的教学反思范文

  《新课程标准》的教育理论强调"课堂教学的核心是注重人的发展",作为教师要为学生提供自主发展的平台,要坚持"以人为本"的原则,在课堂教学中采用"开放""民主"的教学形式,为学生自主学习提供时空保证。在教学本节课时,我改变了以往的按教材编排顺序进行教学,打破了教材束缚,不再做教材的复制者,力求做到教学设计的开放和教学过程的开放,让学生在"体悟"中学习"有余数的"除法"。
  一、注重学生对知识的体验和探索的过程。
  教学过程是学生主动参与和自主探索的过程,要使学生在教学过程中处于主动的地位,要有熟悉的,可接受的,有趣味的学习素材作为媒介。至于素材的来源可以是书上的现成内容,也可以是生活实例,还可以是教师根据学生实际精心选取或加工的题材。在学习这堂课之前,学生已经比较熟练地掌握了表内乘除法计算、会把一个数分拆成乘与加,并且学生能进行等量划分、平均分等操作,有一定的经验基础,而且书上后面的练习都是用等量划分的形式出现的。因此在这堂课的教学中,我没有选用"分草莓"例题引入,而是以等量划分具体实物,给每个学生15个小圆片,可以每2个一份或每4个一份、每5个一份、每6个一份,让学生从动手操作。通过这一具体行为直观感知,有的是正好分完,有的是有余数的,在交流后,学生形象感知两种不同分的结果。学生在自己操作摆双色片后,我又让他们说说摆的过程,学生在探索学习中,对余数,有余数的除法等概念体验比较深刻。我们深知,当孩子们在经历数学、体验数学时,这样的课堂才是充满活力的。
  二、加强对数学思维和方法的指导。
  以往教学有余数的除法时,传统的做法是在练习的订正和反馈环节中直接告诉学生:余数不能比除数大,必须比除数小。对于其中的道理,学生不是从自己得出,而是机械记忆。我在教学本课时,我用一组实例辨析,让学生去分析,归纳、总结规律,理解"余数一定要比除数小"的道理。学生在交流、反思中不仅增长着知识,而且从中也发展着解决问题、数学思考、合作交流等能力,提高学生的数学思,帮助了学生对有余数的除法有了更深的理解,教学效果比较好。
  通过这一课的教学使我更加深刻地体会到:课堂是师生互动,心灵对话的平台,教师要积极探求适合学生发展的教学手段,使学生体验到学习数学的乐趣。

炫耀的近义词和反义词炫耀就是我或我们的事物比别人好的满足感通过张扬的,甚至是挑衅的方式向外宣示的行为。下面是小编为大家收集的关于炫耀的近义词,欢迎大家一起来阅读!炫耀的近义词夸口说大话你别,先做给大家朝三暮四的近义词和反义词朝三暮四的意思是指聪明的人善用手段,愚笨的人不善于辨别事情,后来比喻办事反复无常,经常变卦。那么关于该成语的近义词和反义词大家学过哪些呢?以下是小编为大家整理的朝三暮四的近义词和反杨氏之子教学实录课前交流师同学们好!我知道你们是采荷一小的同学,采荷是怎么写的呢?我写写,你们看看对不对。(板书采和)生纷纷说写错了!不对!和错了!师转回头,审视黑板上的字,疑惑地问错了么?该是哪开国大典导学案温馨寄语我努力,我快乐,我精彩!学习目标通过自学,能正确读写ldquo典礼汇集庄严宣告欢呼委员协商外宾诞生电钮瞻仰飘拂汇集rdquo等词语。能有感情地朗读课文,背诵抄写课文第七自然20印度王公的大米教学目标1。掌握12个生字和1个多音字,会写8个字。2。理解课文内容,简要复述故事。3。体会婵德拉的智慧和善良。4。在老师的引导下能自主地发现问题,并围绕问题进行探究,培养创新品质直面升学与择业学习目标1正确认识学习压力的作用,了解缓解学习压力的有效方法。2明确自己要树立正确的择业观,自己能作出明确的选择。3树立自身的学习目标,正确对待升学与考试就业与择业的问题。课前预习灿烂的文明之花教案灿烂的文明之花一教学目标1知识目标(1)精神文明创建活动是我国人民移风易俗改造社会建设美好生活的伟大创造。(2)社会主义精神文明建设的根本任务和巨大作用。2能力目标培养学生搜集整理第六课珍视友谊第二节维护友谊课堂教学实录课前5分钟播放毛阿敏的永远事朋友(mtv)通过毛阿敏这首歌对朋友的诠释,让我们大家感受到友谊是人生中最宝贵的财富,无论你走到哪里,无论你身处何方,你都能感Iampnbspwantampnbsptoampnbspbeampnbspanampnbspactor教案unit9iwanttobeanactor。一教学内容unit9iwanttobeanactor。(sectionbampselfcheck)(一)课标词汇重点短语句型结构(二)语Unitampnbspampnbsp7ampnbspampnbspampnbspampnbspHowampnbspampnbspmuchampnbspampnbspareampnbspampnbsptheseampnbspampnunit7howmucharethesepants?teachingaimsknowledgewordssocks,tshirt,shirt,shorts,sweater,shoe2020中考英语考前错题本(s字母篇)safe误thebravemansafedtheboyfromdrowning。正thebravemansavedtheboyfromdrowning。析safe是形容词,如the
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