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日本要抢在中国之前登月阅读训练题目及答案

  早则几年之后,也许人们就会看到日本的探测器登上月球的画面。日本宇宙开发委员会探月工作小组26日确定,将利用新一代"月亮女神"无人探测器在2010年代中期实施登陆月球表面的探月计划。在欧美、中国、印度掀起对月球"探测热潮"的状况下,此前较为依赖美国的日本应该如何寻找出路呢?
  新一代"月亮女神"的最初目标是收集科学数据。但是,宇宙机构目前正朝着优先考虑实用数据的方向修改计划,设想通过国际合作在月球表面设立据点,并考虑在最有可能成为据点的月球南极登陆。
  探月工作小组的这份报告提出的发射时间是"2010年代中期",但实际设定的目标是2012年。因为中国的无人探测器"嫦娥2号"预定于这一年登陆月球,日本不想被中国占先。
  另外,当初宇宙机构还设想让更新一代的"月亮女神"带回月球上的沙、石等等。
  宇宙机构最近添加了两项方案:制造比"月亮女神2"更大的登陆器;用建筑用机器人在月面进行实地验证。因为建设月面据点离不开物资运输和施工,日本掌握了这些技术要领,就可以确保在国际合作中的发言权。
  从1998年就开始讨论的"月亮女神"发射计划被推迟很长时间,并被中国首枚探险月亮卫星"嫦娥1号"计划步步紧逼。能在国际探测热潮中打头阵,可以说是运气不错。
  原宇宙开发事业团副理事长五代富文说,"日本很可能被势头正猛的中国和印度赶超。为充分利用日本的技术,需要好好想想应该做些什么"。
  日本的载人太空开发是附加在美国主导的计划中的。20余年里一直都是美国说了算,有关人士都表示"不想再重复苦涩的经历"。对于在运输人员方面不得不依赖美国的日本而言,具有不受制于别国的"主体性"和发挥日本所擅长机器人技术的"独特性"是非常重要的。
  宇宙开发委员会计划小组负责人青江茂说,"各国前赴后继,月球会成为主战场"。
  宇宙开发委员会负责人松尾弘毅指出,"今后的探月与纯粹的科学行为不同,与维护发达国家的地位有关。火星探测也是一样"。
  6.下列是有关日本"月亮女神"计划的解说,不正确的一项是( )
  A.新一代"月亮女神"无人探测器将于2010年代中期登陆月球表面。
  B.新一代"月亮女神"最初目标的修改,至少与日本要维护其发达国家的`地位有直接关联。
  C.日本把原计划的"2010年代中期"登陆时间实际设定为"2012年",而中国的"嫦娥2号"正预定这一年登陆月球,说明日本在此前的各种探月活动中处处占先,这一次也不想让中国在登陆月球上占先。
  D."月亮女神"计划的最初目标是收集科学数据,进行太空科学研究。
  7.下面是对经过修改的"月亮女神"计划的表述,错误的一项是( )
  A.这个新计划设想通过国际合作在月球南极设立据点并考虑在此登陆。
  B.这个新计划将制造比"月亮女神2"更大的登陆器用以登陆月球。
  C.这个新计划将使用建筑用机器人在月球表面进行实地验证以取得更为科学的数据。
  D.这个新计划还将利用日本早已掌握的月球据点物资运输技术带回月球上的沙、石等。
  8.下列各项是对文章有关信息的综述,不符合原文意思的一项是( )
  A.在欧美、中国、印度掀起对月球"探测热潮"的新形势下,日本正加快执行其"月亮女神"计划。
  B.日本要确保其在国际探月合作中的发言权,就必须掌握建设月面据点所需的物资运输和施工两项技术要领。
  C.日本所擅长的具有"主体性"和"独特性"的机器人技术将在登月计划中的运输人员方面显得异常重要。
  D.日本的载人太空开发在过去的20余年里一直都是由美国说了算,因为它是附加在美国主导的计划中的。
  参考答案:
  6.C("此前的各种探月活动处处占先"错,文中无此意,也显得绝对化,设计此干扰项还有考查学生关心时事的因素;A项见第一段第二句;B项见末段;D项见第二段首句。)
  7.D("早已掌握"是"已然",而原文为假设情况,"带回沙、石等"是当初设想,新计划未提及;A项见文本二段二句;B、C两项均是第五段的另一种说法。)
  8.C("主体性"指"不受制于别国",并非机器人技术的特点;A项由全文内容可归纳出来;B项见文本第五段;D项是原文的因果倒装。)

大洋洲的造句大洋洲拼音注音dayangzhou大洋洲解释意思一般指太平洋多数岛屿,但习惯上包括澳大利亚和新西兰密克罗尼西亚波利尼西亚美拉尼西亚。包括太平洋岛屿,面积万平方公里,人口。亿()。大关于举一反三怎么造句1再通过学习合体裤的结构设计规律,使我们在服装生产打板实际变化中举一反三灵活运用。2在英语词汇教学中,以相似论为指导,抓住词与词之间音形义的相似点,以培养学生举一反三触类旁通由此及关联词只要就的造句造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是关于关联词只要就的造句的内容,欢迎阅读!一生存就是向着死亡进发。只要生命还存在,对死亡的关注就不会停歇。用悲伤造句1她的面容因悲伤而憔悴。2他羞愧和悲伤得低下了头。3可不能让悲伤挫伤了你的勇气。4悲伤使她精神失常。5我是如此兴高采烈,而又如此悲伤,以至于我的眼泪立刻反映了人间与天堂。6不管你喜咄咄怪事造句范例咄咄怪事造句1这个兴盛一时的古文明区域居然消失无踪,真是咄咄怪事。2这间公司财务危机十分严重,不倒闭才是咄咄怪事。3这真是闻所未闻的咄咄怪事。4真正的咄咄怪事,不是为什么领导和员工用后脑造句注音hounao意思脑的一部分,位于脑颅的后部,由脑桥延髓和小脑构成。1中国的最高法院如今要决定是否应该执行死刑(通常情况下,就是用子弹穿透犯人的后脑)。2他的后脑压在一块潮湿的海涕的组词造句1鼻涕虫造句牛蒡苗胡萝卜苗,甜菜根苗和萝卜苗必须除蛞蝓(俗称鼻涕虫类似蜗牛的无硬壳动物),杂草也需要检查,发现了就要及时铲除,让害虫无处藏身。解释见蛞蝓(kuy)。2鼻涕造句我感到金蝉脱壳第一课时教学反思本课很有教学价值,值得教的地方太多了,但一节课时间毕竟有限,这就要求我们简洁务本务实地处理教学环节,围绕文本的主题,选择最有价值的东西去组织教学。教学这一课时,我以脱壳过程为一条内语文课本流动的画教学反思流动的画是北师大版教材第三册第四单元中的一首诗歌。它是一首充满了款款深情,又蕴藏着浓浓童趣的小诗。诗中,我坐在车窗边观赏祖国大地,美丽的画是流动的,我的情感也随之灵动!要用自己的实小学语文小马过河教学设计小学语文第三册课文小马过河讲的是小马驮麦子过河的事。老牛说水很浅,松鼠说水很深。后来,小马自己过河,体会到河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。教学中,我配合课文的主体部守株待兔教学设计守株待兔是一则寓言故事,告诉学生,不要有不劳而获的侥幸心理。下面是小编收集整理的守株待兔教学设计,欢迎阅读参考!学习目标1了解寓言两则的寓意。2正确流利地朗读文言文,明白文言文的意
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