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带有企字的成语有哪些

  企字指踮着脚尖,把脚后跟提起来,你知道哪些带有企的成语?接下来品学网网小编将带来企字成语内容,希望对大家有所帮助。企的基本解释
  1.踮着脚看,今用为盼望的意思: 盼。 足而待。 及(盼望达到,希望赶上)。 图(图谋)。
  2.开启。
  3.姓。企字相关成语有:
  惭凫企鹤 延颈企踵 企踵可待 不可企及 别有企图 翘首企足企字的成语接龙
  企踵可待 → 待时守分 → 分秒必争 → 争权夺利 → 利欲熏心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 →足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别→ 别有洞天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 → 天经地义 →义薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死 → 死声咷气 → 气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 →尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋听计行 → 行云流水 → 水落石出 → 出生入死 → 死声咷气 →气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿企字有关成语意思
  1) 延颈企踵:伸长头颈,踮起脚跟。形容仰慕或企望之切。
  2) 不可企及:企:希望;及:达到。没有希望达到。形容远远赶不上。
  3) 惭凫企鹤:比喻惭愧自己的短处,羡慕别人的长处。
  4) 企踵可待:比喻很快就可以等到。
  5) 翘首企足:仰起头,踮起脚。形容盼望殷切。

风声鹤唳如何造句1罪犯一夜奔逃,一有风吹草动风声鹤唳,就吓得躲起来。2敌军被围困在山顶上,一有风吹草动,就感到风声鹤唳,乱作一团。3在前有围堵,后有追兵的情况下,敌人随时感到风声鹤唳,早就吓破了胆数据库技术课程教学设计论文范文1987年科勒教授提出ARCS模型,1模型指出影响学习者学习动机的因素包括四个方面注意相关性自信心和满足。注意(Attention)为了满足学习者感官要求进行的学习内容的展现形式的羊羊运动会比赛项目优秀教案一教材分析1本节课主要学习在幻灯片中插入艺术字,艺术字在WORD中曾学过,而且要通过艺术字工具栏中的工具设计出新颖独特的艺术字。2重点幻灯片中插入艺术字。3难点使用艺术字工具栏中的有关欧洲西部的初中地理教案欧洲西部的初中地理教案一教学目的1能读图说明欧洲西部所处的地理位置及特点,并能在图上指出主要的岛屿半岛海湾海峡和内海2读图熟悉欧洲西部的主要国家的名称和位置3了解欧洲西部实际世界上欧洲西部地理教案教学目标1以自学为主了解欧洲西部位置地形气候概况及对人类活动的影响,2了解欧洲西部主要的国家和特征。3了解欧洲西部发畜牧业的有利条件和主要畜产品。4培养学生学习地理的兴趣及学科参与欧洲西部第一课时教案目标1知识目标通过地形图引导学生分析亚洲河流特征,并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征,了解欧洲著名的河流。2能力目标培养学生从地图上获取地理知识的欧洲民间音乐掠影教学反思通过抽签这次比赛的题目是欧洲民间音乐掠影,由于抽到第一个上课,早上7点15就要上课,备课时间只有一个晚上,时间过于紧迫,所以选了一个小的切入点介绍,让学生了解意大利的民歌特点。意大人教版九年级历史上册中古欧洲社会教学反思本课主要介绍了等级森严的西欧封建社会,西欧城市的重新兴起和拜占廷帝国的灭亡。本课教学重点西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位西欧城市兴起的历史意义拜占廷帝国的灭亡。西欧封建制度是欧洲西部教学设计课型新授课课时安排第2课时教学目标1知识目标了解欧洲西部是世界上资本主义经济发展最早,目前经济发展水平较高的地区。欧洲西部各国工业部门齐全,工业中心多农业不占重要地位,但生产水平高怎么用稀松平常造句1。打架对于他而言是一件稀松平常的事。2。就算着装稀松平常,也可靠配饰出彩!3。最近生活虽然稀松平常,但还是有些令人烦恼的事。4。他觉得舞台上的表演稀松平常,没有可夸之处。5。她爱2020届高三政治文化传承与创新专题十文化传承与创新五年高考a组XX年高考题组(XX8226福建文综3132)XX年6月18日,中国邮政发行了海峡西岸建设特种邮票和邮资封。回答12题。1。海峡西安建设特种邮票形象
湘教版六年级下册草虫的村落教学反思我和同学们一起学习了草虫的村落一课以后,感受很深。课上,教师的提问很关键,能否调动中下层成绩的学生发言,对他们的学习兴趣也有着较大的影响。上课一开始,我让学生找出本文概括性的句子或三年级上册陶罐和铁罐教学反思我安排一课时讲完这篇,这也是我近段时间一直都在尝试的一种教学节奏,课前有指导性的组织学生预习,在预习中读通读准,初步学习生字,这也是学习能力的培养过程,今天讲的这节课也不例外。虽然12月教学反思前一周进行了最后的期末教研活动,在教研活动中看到了大概本次期末考试的题型,其中有一道10分题是专门考察26个英文字母的百花顺序的。看到这里,心里咯噔了一下,并不是自己教学失误,没有苏教两位数加一位数进位的教学反思成功的地方有1上课开始,通过题组的形式复习两位数加减整十数和一位数的口算,唤起小朋友对计算的兴趣,同时通过询问324你是怎么算的,复习算法,为孩子能够把算法迁移到今天的学习中埋下伏幼儿阅读教学反思导语作为老师,一定要坚持语文课程改革,将课堂重新归还给祖国的下一代让他们重新找回学习的自信与自立。以下是小编为大家整理的幼儿阅读教学反思,欢迎大家阅读与借鉴!幼儿阅读教学反思(1)语文教学及班主任工作反思范文时间飞逝,转眼已大半个月过去了,回顾这半个多月来的工作,真是感慨颇多。首先,从角色转变上来说,几个月前我自己还是坐在讲台下听讲的学生,但是从九月份开始,我就变成了站在讲台上,一个人欣赏设计教学反思范文本节课是基于学生已经对轴对称和旋转有了一定的认识,并能够运用特征画出轴对称图形和平移或旋转后的图形,使自己的设计更美观。学生在这一活动中通过自己亲自动手实践,并给自己设计的图案涂上五年级上学期数学第四单元教学反思范文通过第四单元的测试,发现计算情况不理想,同时也发现中下等学生的试卷中也反映出了不少问题。1计算问题出现部分学生的计算情况虽不是很糟,但解方程的正确率也不是很高!反思教学中的问题,就肖像艺术教学反思范文学生课堂上获取信息容量的多少,取决于教学资源的开发与利用。教师作为课堂教学的主导者,首当其冲就要在课前通过多种途径搜集挖掘可用的教学资源。这是否就意味着课上学生可以直接享用教师辛苦幼儿中班音乐欣赏教学所出现的问题及反思范文幼儿园音乐欣赏活动在幼儿阶段是为了让孩子更好地走进音乐的天地,但是传统音乐教学的难点是教学手段单一,操作性不强,幼儿难以理解音乐内涵。我们尝试运用多种感官通道共同参与,以提高幼儿对小木偶的故事的教学反思范文小木偶的故事这篇童话趣味性强,学生理解课文并不难。重点是了解故事所蕴含的道理,续编故事。难点是提高阅读能力。我在教这课时,采用了以下教学流程检查预习,导入新课自读课文,了解课文内容