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欧洲西部第一课时教案

  目标
  1、知识目标:通过地形图引导学生分析亚洲河流特征,并找出亚洲境内 著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征,了解欧洲著名的河流。
  2、能力目标培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上获取地理知识的能力。
  3、教育目标通过咸海以及亚欧人口问题的学习,对学生进行可持续发展的环境理念教育。重点、难点亚洲、欧洲的主要河流和湖泊。
  方法:综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法
  教学媒体:教学挂图 、板图、多媒体
  教学过程:
  一、复习上节课内容。
  请说说你了解西亚。(学生回忆,并回答。)
  二、导入新课
  在我们的地球上有这样一个地区,它的面积比我国的陆地面积稍大,却分布着30多个国家 ,其中有不少国家的面积十分狭小,被人们称为"袖珍国"、这个地区是资本主义工业化 最早的地区,也是目前经济最发达的`地区之一。这里还曾经是历史上第一、二次世界大战的策源地。这个地区的旅游资源闻名遐尔,吸引了无数的各国游客。这就是欧洲(通过简单介绍引起学生兴趣。)
  板书课题:第四节 欧洲西部
  三、讲授新课
  1、地理位置
  展示挂图欧洲西部说明:纬度位置——大部分在35N~70N之间海陆位置——位于欧洲的西部, 北邻北冰洋、南临地中海西临大西洋、半球位置——东半球、北半球
  2、轮廓 、范围
  展示挂图欧洲西部说明:像亚欧大陆向西突出的大半岛,三面环海海岸线非常曲折,多半岛、 岛屿、内海和海湾是世 界上海岸线最曲折的地区半岛:斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛岛屿:大不列颠岛、爱尔兰岛、冰岛内海(海湾):北海、波罗的海、挪威海海峡:直布罗陀海峡、英吉利海 峡
  3、主要国家、首都
  展示挂图欧洲西部提问:请说出 各国的首都
  英国——伦敦 法国——巴黎 德国——柏林 意大利——罗马 荷兰——阿姆斯特丹挪威、 瑞典、芬兰、西班牙、葡萄牙、奥地利、瑞士、希腊、梵蒂冈、摩纳哥、圣马力诺、列支敦士登、马耳他、安道尔四.
  指导 学生按照以前所学的方法分析地形特征、河流特征、气候特征。
  4、地形特征
  通过分析地形图,着重强调以平原为主的地形,四个主要地形区及分布特点料了解欧洲各国 。南北两侧是山脉,中部是西欧平原、波德平原
  5、主要河流 分 析莱茵河、多瑙河 解答书上活动探讨
  6、气候特征
  深受大西洋湿润西风的影响,形成温带海洋性气候和地中海气候。
  总结:利用地图简单总结。
  作业:利用填充图册15页,目标检测上的题目作为练习。

北师大版二年级下册快乐的节日说课稿一说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节,通俗易懂,采用简洁生动的语言,描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教沪教版五年级下册Unit5Attheweekend说课稿教学内容本课为小学牛津英语5BUnit8(thesecondlesson)以培养听说能力为重点的新授课。主要的句型Howdoyouspendyourweekends?Ioften。九年级上册出师表说课稿一说教材今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书中人教版语文九年级上册第六单元中的一篇自读课24课出师表。新课标指出阅读应该让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有关于九年级作文复习指导课说课稿尊敬的各位评委,老师们大家好!我是来自xx省xx市xx县xx中学的xx老师。今天我说课的内容九年级下学期人物描写的作文复习。九年级学生对于写人记事的文章已有了一定的功底。但是,在批敬业与乐业的九年级语文的教学反思敬业与乐业是梁启超先生于年代在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。这篇文章,既是议论文,又是演讲词。第二单元的课文设置中有三篇演讲词,所以大班韵律茉莉花设计思路生活就是教育,教育就是生活,同样,艺术源于生活,生活处处蕴藏艺术的美。我县是全国有名的茉莉花之乡,茉莉花娉婷玉立,洁白无暇,在草长莺飞的四五月,我们的小城就开始飘溢着茉莉花记金华的双龙洞教学设计一。学习目标1。学会本课生字,掌握生词,了解金华的双龙洞的特点,了解作者的游览顺序,初步了解分清文章的主次,根据课文内容展开想象,借用具体化的事物和感觉去描画观察到的情况,使内容更25提灯女神教学目标1。运用多种方法认识本课10个生字(包括1个多音字扎),练习书写8个字,构建我的词语库。2。正确流利有感情地朗读课文。3。了解南丁格尔将自己的一生无私奉献给现代护理事业的高麦哨教学案例教学目标1感悟乡村的欢快柔美生活,能有感情朗读。2体会作者生动形象的语言,积累语言。教学重点感悟乡村的欢快柔美生活,能有感情朗读。教学难点体会作者对田园生活的向往与热恋。教学准备课卡罗纳说课稿首先我很感谢校领导给我这次学习的机会,并一次次地给我听课评课修改教案,给了我很大的帮助,真的很感谢!现在,我就对我今天的教学设计安排简要地谈一谈卡罗纳是人教版四年级上册的一篇略读课蓝天幼儿园2019年下学期中班英语教学总结时光飞逝,学期工作又即将结束了,作为中班的英语教师,在教学内容的选择上,我力求符合幼儿的身心特点,注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣能理解易吸收的内容,且生动有趣富有童趣又贴进
数的产生与十进制计数法教学设计教学内容教科书第1920页的数的产生与十进制计数法,练习三中的习题P12。教学目标1了解数的产生。2初步认识自然数。3认识亿级的数和计数单位亿十亿百亿千亿,掌握千亿以内的数位顺序表关于假如生活欺骗了你教学设计范文一诗歌导入人生道路,不可能一帆风顺,有时真的不遂人愿。假如你觉得生活欺骗了你,你将如何面对?今天我们来学习普希金的一首小诗,看看他是怎样面对人生的。二板书目标1理解这首诗的大意2培概率的教学反思概率这一章主要教学目标是通过学生猜测试验并收集试验数据分析试验结果等活动来了解必然事件,不可能事件和不确定事件发生的可能性,了解事件发生的等可能性及游戏规则的公平性,会对古典概型和统计与概率教学反思通过几天的培训发现在统计与概率这一部分,教材中出现了很多问题,不知道各位同仁是否有同感,下面就简单说一说一关于分类与统计一般说来,分类是为了使事物具有秩序,分类是为了更深入地了解总概率教学反思一教材分析在本章中,学生将在猜测实验并收集实验数据分析实验结果的活动过程中,进一步了解不确定现象的特点,了解必然事件不可能事件和不确定事件发生的可能性大小。通过具体情境体会概率的意概率初步概率教学反思范文概率主要在学习完随机事件的定义后而教学。教学中要培养学生的随机观念和概率思想,并初步建立概率模型。对学生而言,有限等可能事件的特点和计算有限等可能事件的概率的理解是难点。教学中我认新课标语文二年级上册识字3教学设计范文学情分析学生整体的上课状态很好,绝大多数的学生都能够讲了就懂,并且能够仔细聆听具备倾听的能力,可是有少部分学生倾听能力差,上课有时候会走神,上课不走心。进入第三单元的学习,二年级的关于公输教学设计教学目标1知识与能力积累文言文常用的实词,虚词,把握疑问句反问句的句式特征。了解墨子及其非攻主张。目标体会墨子高超的劝说艺术。2过程与方法自主合作与探究的方法。3情感态度与价值观认试胆量教学设计教学目标1认识嘁嘀蹭涕惴等5个字,理解蹭不知所措惴惴不安等词的意思。2流利地朗读课文,理解课文内容,教育学生无论干什么事,开始可能会因害怕不敢做,只要敢于实践,就会变得勇敢起来。3五年级上册语文第三单元的教学设计第一课时一了解寓言及伊索寓言的有关知识。1同学们都很喜欢看寓言故事,那你们知道寓言故事有什么特点吗?寓言,是通过一个小故事,用比喻拟人等手法,来说明某个道理或教训的文学作品,往往带秦兵马俑第二课时教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的秦兵马俑第二课时教学设