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人际关系你倾听了吗教学反思范文

  《你倾听了吗?》这节课主要是针对学生出现较多的问题:不愿意倾听、喜欢打断他人说话的现象而设计的课程。
  课程分感受倾听、认识倾听、练习倾听三部分,课程通过游戏体验让学生感受倾听的重要性,此环节学生感受较深,趣味性也较强,但设计欠缺处就是扮演不良倾听者的感受不够深。认识倾听这部分是通过分组讨论的方式让学生发现不良和良好的倾听行为是什么,然后让学生对照讨论结果去联系自己平时的行为,懂得今后如何做会更好。在认识倾听后,课程通过再次游戏让学生练习刚掌握的技巧,并且通过他评来督促改变,此环节一方面可以改变刚才在游戏中有不良体验同学的感受,也可以让学生在活动中练习成长。
  本节课设计比较有条理,但我在课堂上时有点刻板了,感觉学生要按着自己设计的方向走才是对的,其实心理课更注重当时的体验和心灵的变化,我应该根据学生的反应灵活开展讨论,让课堂气氛和学生感受得到调动。在课堂上,一些学生的"反应让我发现课堂设计的缺陷,如学生提到:"是他讲的话题太无聊,我才无法倾听。"让我意识到良好倾听行为的塑造不仅要改变行为,更重要的是要学生学会耐心、静心、用心地去倾听。
  课堂的实施让我发现教案设计的不足,也激发了我对课程更深的认识和思考,更懂得了如何在教中学,不断地反思,不断成长。

囚歌教案预习提示1认真读课文,划出文中不认识的生字,采用品学网的方式理解意思并组三个词语标在书上。认读二类字至少三遍。2再读课文,并识记会写田字格中的一类字(囚锁敞躯棺)。3三读课文,画出二年级上册语言交际教案小学语言交际课教学设计第三册一自我介绍1我的样子2我的爱好3我的同学二提问与采访4问讯5请教6了解性采访三答题与对话7问讯简答8围绕字的答题9了解性被访四信息交流10简讯11采访交从师夷长技到维新变法教案课标要求了解鸦片战争后中国人学习西方寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。感受主动向他人学习和积极进取的快乐,形成好学善学而不盲从的态度。教学目标2021届中考英语单项选择题总复习教案XX年中考英语总复习单项选择题从abcd四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。第一组()l。michacllikesflyingaroundtheworld。ithinkbein分数加减混合运算练习课教案分数加减混合运算练习课一教学内容熟练进行分数加减混合运算二教学目标1通过教学,使学生理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用,并能灵活运用加法运算定律进行简便运算。2培养学生计算的亲亲麦子阅读理解附答案麦子,单子叶植物,禾本科。一年生或二年生草本植物。茎秆中空,有节。叶长披针形。穗状花序称ldquo麦穗rdquo,小穗两侧扁平,有芒或无芒。那么关于亲亲麦子阅读理解附答案是怎样呢?人教版新课标高一英语必修4词组归纳总结unit11。inpairs成对2。givereasonsfor给理由3。improveprisonconditions改善监狱的条件4。thenobelpeaceprize诺贝尔高一英语Celebration教学案XXXX学年高一英语必修1(北师大版)素材unit3ofmoduleicelebrationperiodtwolesson一。教学内容unit3ofmoduleicelebratiModule1OurBodyandHealthyHabitsVocabularyandreading教案teachingaims1)knowledgemakestudentsmastersomewords,phrases。2)abilitygetstudentstoknowtheimTravelampnbspjournalunit3traveljournalperiodonewarmingup,prereadingandreading。1whichkindoftransportdoyoupreferUnitampnbsp3ampnbspBuyingampnbspandampnbspSellingunit3buyingandsellinglesson17whowillbuyit?teachingcontentmasterywordsandexpressionsmoney,p
二年级音乐粗心的小画家教学设计教学内容歌曲粗心的小画家年级二年级教学目标(1)通过学习歌曲,启发学生善于观察事物,教育学生做事要认真细心。(2)能学会粗心的小画家这首歌,并用明亮的声音,生动有趣地进行演唱,大方三年级音乐蜗牛与黄鹂鸟的教学设计教学目标学唱歌曲并有表情地演唱表演,并从中受到思想上的启迪和教育。教学准备蜗牛与黄鹂鸟mp3flash形式的MTV曲谱电子琴。教学重难点真正深入角色的演唱,从而达到在感受音乐美的同复习声母的教学设计教学目标1按声母的顺序连线组成动物图形,通过有趣的练习形式复习声母。2运用事物摆字母的字形。3了解同学的姓,能够拼读姓,明确声母是什么。4拼读音节,区分平翘舌音和音形相近的声母,进再别康桥教学设计推荐为了让您更好地理解再别康桥这篇课文,语文教学设计频道小编为您整理了再别康桥教学设计,希望可以给您提供参考帮助!一教学内容分析再别康桥是语文出版社版高中语文必修1的一篇课文,朱光潜先陶渊明诗两首(归园田居饮酒)教学设计一教学目标(一)了解有关田园诗及其代表作家的知识(二)体会陶诗两首的意境和思想意义(三)领会陶诗两首的风格特点。二难点重点分析(一)字词释义。少无适俗韵,性本爱丘山少,年少,从小。生活是多么广阔教学设计范文教时一个教时教学目标1。注意句中停顿和速度的变化。2。体会作者对革命新生活无比热爱的情怀。重点难点1。指导学生了解课文内容,把每个字都读正确。2。对几个较长句子的朗读,把句子的停顿小学一年级语文荷叶圆圆优秀教学设计点评荷叶圆圆这首散文诗犹如一股清凉的山泉,被吴莉莉老师在课堂教学中,演绎着动的旋律,沁人心脾,让我感受到了学习语文的轻松和乐趣。1动中求趣。课堂上,教师借助识字歌谣动作演示律动编排去年的树的优秀教学设计范文教学目标知识与能力目标读通课文,品味重点词句,会入情入境地演读课文。过程和方法目标学会多元交流多向对话。情感态度价值观目标体会小鸟与大树间真挚的友情。初步感悟到真正的友情是建立在诚纸奶奶的生日经典教学设计学习目标1认识本课的。9个生字。2能正确流利地朗读课文,默读有一定的速度。3能初步把握本课所介绍的各种纸的性质和用途,体会到科学技术在发展,人类社会在进步。教学过程一导入新课今天,古诗两首人教版四年级教学设计教材分析这篇课文是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第六组的一篇精读课文。文中的两首诗都是千古传颂脍灸人口的送别诗,都描写了送别好友时的依依惜别之情。黄鹤楼送孟浩然之广陵是古诗三首教学设计范例教学目标1学会本课3个生字。2朗读背诵课文。默写三首古诗。3理解诗句,想象诗中描绘的景象,体会作者表达的思想感情。教学过程第一课时学习目标学习第一首古诗望庐山瀑布。教学步骤(一)导