范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

以装模作样来造句的作文

  1、超市大减价,妇女都争先恐后的抢购,少女们却装模作样的在一旁表示不屑一顾。
  2、看她那装模作样的悲伤表情,让人疑心她根本不是真地难过。
  3、真正的孤寂是生活在所有这些和颜悦色的一味教人装模作样的人中间!
  4、不要装模作样了我不是个傻瓜!
  5、男人必须学会女人天生的装模作样的艺术。
  6、事实上,这种装模作样的神态在商人中间并不普遍,用不着多费唇吞去劝阻他们。
  7、在婆罗洲的一条河上,周围一片穷困潦倒的景象,还装模作样的摆谱,真有点不伦不类,简直可以说是荒诞离奇了。
  8、他的英文明明不怎么样,却常装模作样地在说话时夹杂几个英文单字。
  9、装模作样不会使人难以直爽。
  10、他明明有一副好嗓子,心中也想要表现一下,这会儿怎么却装模作样不肯上台?
  11、小红的`分数是60,但她仍装模作样,说:"我得了满分。"我们知道后。劝她别再这样了,真是自欺欺人。到了不可救药的地步。
  12、那些地方无声无息,毫不装模作样。
  13、他明明心裡很想要那样东西,人家主动送他时却又装模作样地假意推辞。
  14、在春风得意的时代,她是不必装模作样的。
  15、王经理装模作样地推辞几句,最后还是上台致词。
  16、帕茜实在是一张白纸,毫无瑕庇。她不会装模作样,弄虚作假,也没有脾气。
  17、伊莎贝尔从没见过这么装模作样的人,由此立即把她归入最会做作的女人这一类。
  18、在马丁律师看来,那些妇女似乎都出奇地娴静端庄,而那些男子则似乎都比平常更为装模作样。
  19、我老爸出轨了,我今天晚上找他谈了,我老爸还死不承认,还装模作样!
  20、他对这类事物装模作样的评判使她反感。
  21、"大概因为你的舞伴多起来了,"布兰茜说,装模作样地轻轻叹了口气。
  22、他并没有装模作样说他洞悉人类的未来。
  23、他为什么非得故作谦虚,装模作样呢?
  24、这种讥讽使萨德尔特里先生经常用装模作样的腔调对老婆讲话。
  25、小明是个小大人,总喜欢装模作样学大人说话。
  26、老师进来了,他装模作样在写作业。
  27、椅子总叫我觉得是装模作样,乏味得很。
  28、那我就让你和令儿一样傲慢无礼,装模作样,尽情地捣乱戏谑。
  29、迪德卢姆先生每次来总要装模作样,表示收买这些东西是对她们的一种照顾。

心的对话掌声第二课时教学设计作者佚名转贴自转载点击数347一文本解读掌声,我想可能是世界上最美好的礼物了,每个人都渴望得到。因为那是对一个人努力的回报,对成功的肯定,同时也更是支持和鼓励。适时的掌声,对人的心迟到第一课时教学设计教学内容本课是北师大版教材第九册第九单元的第一篇课文。教材分析迟到是第九单元的一篇阅读课文,主要讲述了作者小时候上学经常迟到,在一个雨天被父亲痛打一顿后心存怨恨。后来,在老师的帮助九色鹿(第二课时)fontsize6作者佚名转贴自本站原创点击数125九色鹿(第二课时)一齐读课题,导入新课1同学们上节课,我们继续学习九色鹿2通过上节课的学习,我们知道这只九色鹿非常美丽,你瞧,(我们的小乐队教案我们的小乐队备课人总第节教学时间教学目标1。激发学生对民族乐器的喜爱。2。在学习词语,积累词汇的同时,提高学生认识事的能力。3。认识8个生字,会写4个字。重点认识生字箫笙钹琵琶几个口耳目教材简说本课是象形字归类识字。个字按人体器官动物天体和物象植物分成四类。每个字用图文结合的方法展示汉字演变的大致过程,以便学生理解字义,认识字形,初步了解汉字的造字规律。课后练习我会连又举大海睡了公开课教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2会读会写5个生字,初步理解生词。3体会诗句所描绘的大海夜景,培养热爱大自然的感情。教学重点指导朗读,背诵。教学难点理解由生字组成的词幼儿园大班小路上的画说课稿各位园长老师大家下午好!今天我说课的题目是大班社会活动小路上的画,是选自大班课程的一节情感教育活动。下面我将从设计意图目标活动重难点教学过程(方法)等几个方面来阐述我对本次活动的认大班活动设计五只鸭子设计思路由于个别化学习中小舞台的重点开展和每周一次的音乐活动,孩子们在音乐的感受力上有了很大的提高,因此我们班的孩子非常喜欢音乐活动,五只鸭子是一首欢快的曲子,节奏感也较明朗,而且大班语言交流活动动物睡觉设计意图选择这一内容首先考虑动物是大班孩子语言活动的主要内容,同时孩子们对自然界的动物充满好奇十分喜爱,另外,我们孩子已有一些有关动物的知识,挖掘动物不同的睡觉姿势,这一知识能更有中班活动教案宝宝长大了活动设计背景根据平时工作中与家长的交流,也根据我班幼儿的年龄阶段,幼儿每顿的用餐习惯,使用筷子的方法不正确,特制订了宝宝长大了游戏活动。活动目标提高幼儿手腕的灵活性和动手的能力。增中班活动设计逛逛动物城设计思路数学活动对幼儿来说是一种比较枯燥乏味的活动。在平时的教学活动中发现幼儿学习数学的积极性不高。如何让幼儿在游戏的情景中学习数学,寓教于乐,让幼儿真正的体验的数学的趣味性,结合
大班语言活动三岁的伢会放牛活动目标1通过儿歌感受家乡童谣独特的顶真回还手法。2发现儿歌的规律,并尝试续编。3尝试和同伴一起用方言进行问答表演,感受萍乡传统童谣的乐趣。活动重点通过儿歌感受家乡童谣独特的顶真回大班语言活动反义词活动目的1对实物图片的观察比较及尝试操作,使幼儿初步理解反义词的含义,丰富幼儿的词汇。2发展幼儿的观察力想象力表达能力思维的敏捷性。活动准备电脑大小皮球各1个糖药木块海绵沙子图片若大班语言活动伞活动目标1运用已有的经验,帮助小动物寻找合适的伞2初步理解和学习诗歌,并在此基础上仿编诗歌活动准备蝴蝶蚂蚁小青蛙小兔红花荷叶树叶蘑菇的图片各一张活动过程一导入主题1教师提问,引出主语言甜蜜的回忆活动目标通过对幼儿园生活往事的回忆,激发幼儿对幼儿园生活依依不舍的情感。培养幼儿专心倾听别人讲话的习惯。能用较连贯的语言表达自己的感情,能利用废旧材料有创意地装饰自己的ldquo甜大班语言鼹鼠的箱子活动目标能理解故事内容,并进行大胆想象和讲述。体验有笑声和没有笑声的不同感受。活动准备ppt。活动过程一图片导入教师出示图片,引导幼儿自由猜测。师鼹鼠大夫有一只神奇的箱子,猜猜看,大班语言活动蜜蜂与梨树公公活动目标认知目标知道一棵树各部分的名称和功能技能目标了解植物对人类动物生存的重要性情感目标培养幼儿热爱植物的情感活动重点知道一棵树各部分的名称和功能活动难点了解植物对人类动物生存的大班语言教案蟋蟀蚯蚓蝴蝶和蚂蚁活动目标1引导幼儿感受和体验故事中美丽的语言以及和谐美好的人际关系。2培养幼儿喜欢与别人共同生活的良好心态。3让幼儿了解虫子的生活习性和本领。活动预备1根据故事情节制作挂图。2配乐大班语言活动游览动物园计划学习目标学习自己制定参观计划和规则。学习按预定计划做准备。活动准备动物园儿歌图画纸笔。活动过程学习领域形式小组1。出示动物园儿歌,与幼儿一起说儿歌动物园动物园里真热闹,猴子猴子满山大班语言活动快乐口袋说课稿一说活动背景现在的孩子都是独生子女,平时家长们总是尽自己的一切能力,满足孩子的一切需求,努力使自己的孩子得到最多的快乐。可越来越多的孩子脾气急躁自私自利经不起挫折,找不到快乐。快乐大班语言狐狸和葡萄教学目标1。在倾听故事和观看情景表演的过程中,理解并学习儿歌。2。在学学做做演演的过程中感受小狐狸的憨厚可爱和老狐狸的憨厚可爱,体验学习儿歌带来的乐趣。教学准备1。不同形态的小狐狸不同近义词不同的近义词分歧差别区别差异分别例外不同的近义词详细信息fenqi1分歧示例作为拥有广泛紧密联系的贸易伙伴,中美两国不应该让在某些问题上的分歧影响双方在存在共同利益领域的合作。ch