本节课的教学目标是让学生理解一元二次方程的根与二次三项式因式分解的关系，掌握公式法分解二次三项式。在教学引入中，通过二次三项式因式分解方法的探究，引导学生经历：观察思考 归纳 猜想 论证等一系列探究过程，从而让学生领会和感悟认识问题和解决问题的一般规律：即由特殊到一般，再由一般到特殊，同时培养了的学生动手能力和观察思考和归纳小结的能力。另一方面通过运用一元二次方程根的知识来分解因式，让学生体会知识间普遍联系的数学美。
　　总的来说，建立在对所任教的学生仔细分析和对教学大纲认真研究基础上所作的教材处理和教学预设是贴近学生实际的，经过这节课的.学习，学生较好的达到了教学目标的要求，较好的完成了教学任务，教学效果良好。此外，整节课比较好地体现了多媒体在教学上的辅助作用，特别是实物投影仪的运用可以直观快捷地把学生的练习情况反映在全班学生面前，这些都大大提高了教学效率，增大了教学容量，取得了良好的教学效果。
　　但本节课也有许多不足之处，如：
　　1、可以压缩第1部分，四道题目可以减半，这样可以节省一些时间，让课堂小结更充分些。
　　2、作业布置这一教学环节作为重要的一环应放入课堂上。
　　3、模仿练习的题目应该把分解好的部分乘出来看是否与左边相等，做好返回检验的工作，这样更便于学生的理解。
　　在今后的教学中应该更好更深刻的研究教材、研究教法、研究我们的学生，备课更充分、更完善些，从而更好的提高课堂教学的有效性。

九年级英语教学反思九年级英语教学反思第一篇九年级英语教学反思与总结九年级英语教学反思与总结一学期已经过去，回望自己的教学，深深感到存在着很多的问题和不足，下一个学期就是初三的复习冲刺阶段，时间紧，任教学反思制度参考5篇教学反思制度参考1佘家三中教师教学反思制度新课改要求教师不仅要养成读书学习的习惯，还要养成反思的习惯。反思对教师的专业发展极为重要。叶澜教授认为一个教师写一辈子教案不一定成为名师，汉语拼音（dtnl）的教学反思一年级语文汉语拼音（dtnl）教学反思（一）刚入学的孩子具有非常明显的学前幼儿的特点，孩子的注意力集中的时间很短，大约能保持十分钟左右。好动是他们的天性，游戏是最喜欢的活动。但是他益虫教学反思范文本课益虫的教学内容对于我们班学生来说太难了，很多学生对于自然科学方面的知识匮乏，许多常见的昆虫都不认识，我做课的内容是第一课时，我主要利用情境教学导入课题，用直观的教具课件等教学活一次幼儿救球行动的启示教学反思范文这是我所带的小二班开展探究性主题活动球宝宝中的一个真实活动的记录。小朋友各自选择自己喜欢的球宝宝，带着探索的欲望，到户外的平地草地鹅卵石路上快乐地玩起了球宝宝，他们有的用手推，有的小学信息技术链接少儿网站的教学反思链接少儿网站是安徽省信息技术教材第二单元第7课内容，本课是在学生已经掌握了制作网页的基本知识的基础上，对前面所学知识的一个较完整的应用，并从中引出了网页的灵魂超级链接。本课的教学目来吧，来踢球教学反思来吧，来踢球选自五年级第一单元，该歌曲曾在1988年世界儿童音乐节中获奖，是一首脍灸人口的歌曲，曲调热烈欢快，切分节奏是本课的教学重难点。学校王校及师傅潘老师随堂听了我这一节课，并课后教学反思怎么写导读所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面小编为大家带来课后教学反思范文，希望能帮助到大家。课后教学反思教学就是教与八年级信息技术课教学反思以前我总觉得信息技术课就是教会学生如何操作，上课时，我演示一遍，学生再照葫芦画瓢。通过半年的实践，我发现，这样的效果很差，接受能力强的学生你还没有讲完，他就会操作了接受能力比较慢的两位数减两位数退位减法优秀教学反思算法多样化是问题解决策略多样化的一种重要思想，它是培养学生创新意识的基础。就计算教学而言，提倡并鼓励算法多样化，不仅纠正了计算方法单一，过于注重计算技能的教学方法，主要是鼓励了学生我是什么的教学反思范文3篇我是什么虽然是一篇科普文章，但却描写的生动活泼，充满童趣。下面是小编收集整理的我是什么教学反思，欢迎阅读参考！我是什么教学反思1我是什么本课是一篇主要用拟人手法写作而成的科学短文，