《绿叶在光下制造有机物》实验中涉及的器材和试剂多、操作复杂而且要求较高，其中暗处理、酒精灯使用、酒精隔水加热、漂洗等操作对学生来说都是陌生的，如果照本宣科地做实验，学生就会觉得枯燥乏味。经过精心分析，我大胆地对本实验进行了改革尝试，以逆推思维引导学生一步一步设计实验，以问题教学策略引导学生层层深入，激发了学生的探究热情。由于问题的设计独具匠心，有阶梯性，有效地引领了学生向前摸索，突出了教师主导、学生主体的地位关系。我觉得自己所上的这节课符合了新课标的要求，师生配合默契，教学效果很好。
　　我一直认为培养学生生物素养和科学探究精神不是一朝一夕的事，必须从每节课，每节课的每一个环节抓起。通过这节实验探究课，学生不仅学会了如何操作实验，更重要的.是学会分析自己的实验为什么要这样做，学会了当预测的结果与实验结果有偏差时应该如何分析。本实验中设计的结果预测环节恰到好处地让学生产生强烈的期待心理，比单纯等待结果更加合理有效，而且实践证明也是可行的。

刘先生者阅读答案附刘先生者，河朔人，年六十余，居衡岳紫盖峰下。间出衡山县市，从人乞得钱，则市盐酪（1）径归，尽则更出。日携一竹篮，中贮大小笔棕帚麻拂（2）数事，遍游诸寺庙，拂拭神佛塑像。县市一富人，小石桥的阅读及答案在离外婆家不远的地方，有一条宽宽的小河，小河上有一座小石桥。小石桥是花岗岩砌成的，很光滑。我们可喜欢小石桥啦！它那光滑平整的桥身常被我们当作滑梯，滑过来，滑过去，哧的一声后，小伙伴中国人缺少什么阅读理解及参考答案阅读下面的文字，完成下列各题。中国人缺少什么？周国平中国文化传统中的一个严重弱点，就是重使实用价值而轻精神价值。那么，有没有例外呢？有的，而且可以说几乎是惟一的一个例外王国维。在世绵谷回寄蔡氏昆仲阅读答案及赏析绵谷回寄蔡氏昆仲罗隐一年两度锦江游，前值东风后值秋。芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。注绵谷地名，今四川广元县。蔡氏昆郢书燕说阅读答案郢人有遗相国书者，夜书，火不明，因谓持烛者曰举烛。云而过书举烛。举烛，非书意也。燕相受书而说之，曰举烛者，尚明也尚明也者，举贤而任之。燕相白王，王大悦，国以治。治则治矣，非书意也！苏代为燕说齐阅读及答案苏代为燕说齐战国策苏代为燕说齐，未见齐王，先说淳于髡曰人有卖骏马者，比三旦立于市，人莫知之。往见伯乐曰臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还而视之。去而顾之，臣请献一朝之苏代为燕说齐阅读答案导语往见伯乐曰臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还而视之。下面是小编为你整理的苏代为燕说齐阅读答案，希望对你有帮助！苏代为燕说齐，未见齐王，先说淳于髡曰人有卖骏马者，比狸猩技穷阅读训练题及答案狸猩技穷卫人束氏，举世之物咸无所好，唯好畜狸猩。狸猩，捕鼠兽也。畜至百余，家东西之鼠捕且尽，狸猩无所食，饥而嗥。束氏日市肉啖之。狸猩生子若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠。但饥辄嗥，嗥昆虫般大小的机器人阅读答案昆虫般大小的机器人一部分研制机器人的专家认为下一步的研究方向主要是机器人的大小，未来机器人的大小应该和昆虫相仿。大型机器人需要沉重昂贵的发动机和大量的动力消耗，需要接合的手臂和数千民间书法的文化艺术价值阅读题及答案民间书法的文化艺术价值马相武民间书法这个概念，永远是一个相对的概念。世界上没有绝对的民间书法，也没有绝对的官方书法，二者是相对而言。比如民间书法经常相对的是文人书法官方书法和书法家小学二年级下册书法教案练写龙教学内容练写龙兵久史谷商教学目标1知道独体字在字形结构上的特点，在书写时能较准确地运用。2培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。3了解初步的书法知识，培养学生初步的对汉字的