活动目标：
　　1、知道得到别人的帮助可以使自己快乐。
　　2、让孩子懂得别人帮助了你，要说谢谢。
　　活动准备：
　　ppt课件、故事录音
　　活动过程：
　　1、利用ppt课件引导幼儿与小猫打招呼，观察图片
　　——＂小猫咪咪在干什么？＂
　　2、交代故事名称，播放故事录音
　　——＂今天呀，小猫咪咪还给小朋友们带来了一个好听的故事呢！故事的名字叫做《小猫咪咪不哭啦》，请小朋友认真听一听，看故事里都有谁。＂——＂这个故事叫什么名字呀？故事里有谁？＂
　　3、再次播放故事录音。听完故事后帮助幼儿简单会回忆故事情节
　　——＂小猫咪咪为什么哭？后来怎么又不哭了？＂（听故事之前）——＂小猫咪咪为什么哭呀？＂（引导幼儿观察画面上小猫的表情）＂——＂是谁救小猫咪咪上来的？它是怎样救咪咪上来的？＂——＂小猫咪咪被大象伯伯救上来了，怎么还在哭？
　　——＂后来小猫咪咪怎么不哭了？＂
　　4、师生一起完整地边看图片边讲故事。
　　——＂小猫咪咪得到大象和小鸭的帮助都对他们说谢谢了吗？他们是怎么说的＂？我们也来学小猫咪咪说说吧！＂——＂小猫咪咪得到了大象和鸭子的帮助很开心，那大象和小鸭开心吗？＂＂小朋友，别人帮助了你，你开心吗？你要跟他说什么呀？＂
　　附：故事《小猫咪咪不哭啦》
　　小猫咪咪真漂亮，头上戴着一顶花帽子，坐在小河边钓鱼。
　　哎呀呀，不好啦，小猫咪咪脚下一滑，掉到小河里啦，小猫咪咪吓得哭起来：＂救命呀！救命呀！＂＂不要哭，不要哭，我来救你。＂大象伯伯伸出长鼻子在，把小猫咪咪卷上来了。
　　可是，小猫咪咪还在哭：＂我的花帽子，我的花帽子！＂＂不要哭不要哭，我来帮你。＂小鸭子游过来，把小猫咪咪的花帽子拿上来了。
　　小猫咪咪不哭啦：＂谢谢大象！，谢谢小鸭！＂大象伸出长鼻子，大家一起滑滑梯，真快乐！

文言文中盖的用法文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文中盖的用法是什么有哪些呢？下面是品学网小编整理的关于文言文中盖的用法，欢迎阅读文言文中盖作为连词的用法因小班班务总结爆竹声声辞旧岁，新年的钟声即将敲响，我们又翻开了崭新的一页xx年。在过去的一学期中，我们小（1）班小朋友逐渐告别了稚嫩，在学习和生活自理能力上都有了较大进步，并建立了良好的常规和积2021年幼儿园大班工作总结时间飞逝转眼间一个期就要结束了，回想这一学期，繁忙而又快乐。在各位带领老师的关怀指导下，我认真做好各项本职工作，主动完成园里安排的各项劳动。看着孩子们的笑颜，看着孩子们各个方面的本幼儿教育随笔对孩子的教育要从细微处着手阳阳的学习习惯并不是太好，因此我们对他的管理是表扬鼓励。这段时间以来，我们每天都会看到阳阳的进步，每天都会得到一点的欣喜和欣慰。阳阳真的很棒！我们班的墙上贴满了小朋友的作品。虽然要幼儿教育随笔学会欣赏孩子老师，昨天宇涛回到家可高兴了，嘴里一直嘟囔着师说涛能干，师说涛是男子汉。破天荒的自己吃了饭。宇涛妈妈惊喜的对我说着孩子的进步，那种自豪溢于言表。宇涛是个早产儿，虽说已进入了中班下学有趣的磁铁小游戏观察记录xx幼儿园科学小游戏观察记录xx年4月21日幼儿姓名吴xx观察地点教室内观察者刘老师游戏名称有趣的磁铁观察要点1。对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征。2。能用多种感官或动作去致家长的一封信亲爱的家长朋友们您好！当明媚的阳光普照大地的时候，当蒙三班宝宝一张张小脸张开笑颜的时候，当你们把心爱的宝贝送到我们班上的时候，我倾听到了那吱吱喳喳的特殊音乐。我们每天早早地守候在班踌躇的同义词及造句看着她那满脸踌躇的神情，我心里感到有些不安。下面是小编精选整理的踌躇的同义词及造句，供您参考，欢迎大家阅读。踌躇同义词动摇夷犹夷由彷徨徘徊犹疑犹豫踟蹰踯躅迟疑用踌躇造句1经过五年的年幼无知的反义词是什么年幼无知解释年纪小，不懂事。下面品学网小编就给大家整理年幼无知的反义词，近义词和造句，供大家学习参考。年幼无知的反义词老成持重解释老成阅历多而练达世事持重做事谨慎。办事老练稳重，不家长半日开放活动反思为了让家长看到孩子的真实情况，了解孩子的发展水平，了解并学习教师的教育方法，提高教育水平。在11月27日开展了家长半日开放活动，活动中有几位幼儿因身体不适而没能参加此次活动。有些家第3课ampnbspampnbspampnbsp区域经济和重心的南移第3课区域经济和重心的南移课程标准要求古代人口迁移的流向一是由人口稀少的荒漠草原地区流向人口稠密的黄河中下游地区。二是北人南迁，由人口众多的黄河流域迁向人口稀少的长江中下游地区。三