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其多列一年级上册教学说课稿

  教学目标:
  1.过《其多列》的演唱的、感受哈尼族儿歌的风格特点,体验哈尼族儿童的生活情趣。
  2.通过组织学生学习歌曲,教育学生热爱生活,热爱劳动。
  3.知道音有长短,读出走与跑的"长短,练习随歌声和乐曲进行节拍,初步做到均匀、正确。
  教学重点与难点:
  1.引导学生充分感受哈尼族儿童的风格特点,体验音乐的情绪,有表情的演唱歌曲。
  2.用打击乐器为歌曲《其多列》伴奏。
  教具准备: 手风琴、打击乐器。
  教学方法:听唱法、练习法、竞赛法、启发式……
  养成教育训练点:课堂常规训练
  教学过程:
  一、情景到入
  1.创设情景,情感铺垫
  师:同学们好!今天老师要考一考大家,看谁平时掌握的知识多,谁能知道我国有多少个民族?
  2.师生互动,探求新知
  师:你们听,哈尼族的小朋友邀请我们大家去做客呢?(播放《齐多列》录音)
  二、寓教于乐
  1.自主学习,感受音乐
  出示图谱,并播放音乐《其多列》录音。
  优美的歌曲学生爱听;多彩的画面,学生更喜欢看。在听歌曲与看图形的同时,掌握音的高低。
  2.多次聆听,学习新歌
  (1)师范歌曲,请学生把不人认识的字用拼音标记好。
  (2)出示"走"与"跑"的线路图
  指导学生读出走与跑的长短(为读歌词打基础)
  (3)朗读歌词,师生共同分析歌词。
  ("其多列"哈尼语,快快来的意思。)
  3.演唱歌曲,体验音乐
  (1)教师领唱。
  (2)隋琴轻声放入填词唱歌曲。
  (3)引导学生用自己的声音展示音乐形象表现歌曲,进一步提高学生的声音表现能力。
  三、创造表现
  1.合作探究,创造实践
  分发打击乐器,为歌曲伴奏。没有得到乐器的同学拍打强弱规律一同进行伴奏。体验音乐带给大家的快乐。
  2.表演展示,交流评价
  学生分组表演,开展师生,生生相互评价,以鼓励为主。
  3.拓展延伸,开阔视野
  师:同学们,通过学习《其多列》这首歌曲,有什么感受?学到了什么?(愉快;热爱劳动)

初中化学教材化学式与化合价教学反思范文课题4ltlt化学式与化合价gtgt该部分内容是学生在初中化学学习时碰到的一个难点,很重要但难掌握,且化合价这部分教学内容要想设计新颖独到很难,曾经想回避化合价仅讲化学式,可觉得作二年级语文称赞教学反思我在执教称赞一课时力图体现学生是学习和发展的主体这一教学思想,努力使教学真正成为师生积极互动,共同发展的过程,突现学生这一主体,彰显学生的个性。总的来看,这节课主要体现了以下几个特人教版小学五年级语文上册鲸的教学反思鲸这篇课文是一篇说明文,课文介绍了鲸的形体特点,种类和生活习性等方面知识,本课的教学重点是了解课文介绍的鲸的知识,体会所运用的多种说明方法。鲸的进化过程是学生理解的难点。经过精心的伯牙绝弦课后教学反思伯牙绝弦是一篇文言文,学生较少学习文言文,对于文言文的特点和理解方法还存在一定的难度,因此这篇文章我把重点放在文言文语感的初步感知和对故事本身的体味上。这篇课文说它不难吧,的确不难教学反思范文3篇教学反思是对教师的最基本要求,也是对教师的最高要求。认真备好每一节课,要翻阅教材教参教辅用书,力争做到把老师知道最多的知识,以下是教学反思范文,希望给大家带来帮助!篇一教学反思范文比尾巴的个人教学反思在孩子眼中,动物是他们的最爱。本课用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点。课文琅琅上口,极富儿童情趣语言,能激起学生朗读欲望,还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。本节课我把北师大版小学数学二年级上册买书的教学反思本节课我以我们班是读书活动特色班,老师想在班级中设立一个图书角,这样我们就能看到更多的书了,你们觉得这个主意好吗?用这样的情景引入,新颖有趣,使学生在开课阶段情绪就处于十分活跃的状与朱元思书的教学反思范文与朱元思书这篇课文,篇幅短小,语言优雅,所以对这篇文章的教学目标确定为在让学生熟读成诵的基础上培养学生的审美能力。要想有效地培养这种能力,首先要做到读懂文本并能顺畅地朗读以至成诵。中国孩子的呼声教学反思这是人教版四年级下册第四组的一篇课文,在教学的过程中,我充分运用多媒体技术和语文知识的融合。由于生活在和平而幸福环境中的孩子们对战争而言,是个有些遥远的话题。因此,在设计这课时,我做个讲卫生的孩子一年级晨会设计晨会观摩做个讲卫生的孩子一(5)班教学目标认知1知道个人卫生的基本要求。2知道爱清洁讲卫生是文明行为,有利于身体健康,要从小养成讲卫生的习惯。情感喜欢清洁,愿意做个讲卫生的好孩子。推荐语文说课稿模板集合10篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编为大家整理的语文说课稿10篇,欢迎阅读
中学事物的正确答案不止一个教案教学目标1。明白生活中事物的正确答案不止一个的道理。2。激发学生创造性思维,培养学生的创新能力。3。初步了解议论文围绕中心逐层展开论述的方法。教学重点培养学生的创新能力。教学难点议事物的正确答案不止一个优秀教案教学目的一了解创造性思维的要素二了解议论文围绕中心逐层展开论述的方法三鼓励学生做一个富有创造力的人教学设想1本文为一篇难度较大的议论,而初一学生对议论文的学习比较生疏,因此,本课将高二政治意识能够正确地反映客观事物教案设计1。4意识能够正确地反映客观事物教学目标知识方面理解意识能够正确地反映客观事物,用实例表明,由于人们的立场观点方法不同,知识构成不同,对同一客观事物的反映会出现正确与错误的差别。怎探索事物搭配的规律教学方案简要提示本课是国家课程标准苏教版小学数学四年级下册第六单元找规律第5051页的教学内容。它是在学生熟练掌握了乘法的意义基础上教学的。通过本课教学,让学生经历对两种不同事物进行简单搭关于置之脑后的造句1我们没再继续费劲琢磨他们的行为,而是置之脑后,继续享受我们在一起的时刻。2我做孩童时,言谈举止心思意念像孩童,但是,成人之后,我就把孩时的一切置之脑后。3他又整夜玩起了电子游戏,诺贝尔奖的种子阅读答案我的朋友老康在美国读博,他有一个八岁的儿子,本来在国内读二年级,因好动淘气,常常被老师训斥,学习成绩总是垫底。因此,老康就把他带到了美国。没有想到第一次考试,他儿子的成绩就是全校第八国联军侵华战争教学设计一教学目的要求学生掌握的基础知识义和团的兴起八国联军入侵八国联军的滔天罪行的主要内容及对中国社会的影响二重点和难点及其对中国社会的严重危害导入新课21世纪的钟声敲响时,中国的改革开诺贝尔优秀教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课10个生字,认识多音字,理解由生字组成的词语。3读懂课文,了解诺贝尔的辉煌业绩,感受诺贝尔热爱科学,无私奉献的精神。教学重难点体会诺贝用板报造句注音banbao意思口黑板报。1如果他们真的那么关心这些燔祭修正主义者的历史,为什么不在学校板报上号召一下呢?2蒙哥马利的教育工作者一直维护自己的课程,这些已在学校的板报中采用。3再也再也造句离开了学校,再也见不到亲爱的老师,再也见不到同学了。以下内容是小编为您精心整理的再也再也造句,欢迎参考!再也再也造句一1不要害怕什么,我们并没有什么,再也不用担心什么丢失,再也不用帐户怎么造句帐户拼音注音zhanghu帐户解释意思会计上指帐簿中对各种资金运用来源和周转过程等设置的分类。帐户造句帐户造句1您在我们行里有帐户吗?2注意,只有管理员帐户才能够编辑这些文件。3注