教养指数和文明钧疾病 ① 中国人的礼貌，似乎已成民族自我整容的重大议题。据媒体报道，最近一项在1500名欧洲酒店经理中进行的调查显示，日本人当选世界最佳游客，中国人则在世界最差游客中名列第三。与此同时，外交部也公开发布。《中国领事保护和协助指南（2007年版）》，其间列举了19种寻求领事保护的常见问题，提醒本国公民出国时要在公共场合表现平静，不要大声说话，避免突出自己；不要在公共场所参与他人的争吵，如此等等。 ② 关于中国人教养的海外指责，正在演变为一种喜剧式的笑声。在阿姆斯特丹最大的钻石专卖店盥洗宣里，贴有唯一的中文告示是：＂请不要站在马桶上！＂这与其说是对中国游客的讽刺，不如说是对整个民族的劝谕。尽管法国人在上述排名中被列为世界最差游客，但只是因为他们拒绝说英语而已，法国人和英国人的教养，依然是全球公民的榜样。这是文艺复兴和启蒙运动的伟大成果。欧洲耗费了三百年的时间，完成了关于国民教养的塑造．后发民族俄罗斯，耗费一百多年向法国学习礼仪和音乐，日本人则先后向中国和欧洲学习技术、制度和教养，于是，这两个民旋最终都＂脱胎换骨＂，摇身成为＂先进文化＂的代表。 ③ 与此形成鲜明对照的是，一个号称＂礼仪之邦＂的文明古国，却逐渐丧失文明优势，成为教养指数低下的样板。问题的要害在于，究竟从什么时候开始，中国人把粗鄙当豪情，把无知当朴素，把暴力当革命，把失礼当率真，把低俗当可爱，把仇恨当爱国，又把无耻当成了反叛? ④ 作为种族文明的个人表达，教养是礼貌、风度、修养、德行和健康心理的混合体．教养要求我们展开内省，明辨自身的社会角色，在捍卫主体自由的同时，尊重他人（其他生物）的权利和感受。教养是所有财富中最昂贵的一种。做一个有教养的中国人，比做一个有钱的中国人远为重要。教养应当与独立、自由、民主、正义、诚信和个人尊严一起，成为国民的核心价值。 ⑤ 毫无疑问，教养不是西方民族的文化专利，而是人类文明的普世标准．教养和国家发达程度呈正比关系。它是文明的旗帜，并据此展示民族的精神高度。只有教养指数高涨的民族，才具备区域和全球领导力，并承担维系国际秩序的使命。而对于无教养的国度，任何华丽的＂盛世叙事＂，都只能是自我陶醉的幻梦而已。 ⑥ 作为一种优美的意识形态，教养不是政治规训和德育美育课程的结果。早在80年代，就已出现了＂五讲四美＂的口号，此后，以政治方式展开＂精神文明＂教育，耗费大量人力和物力资源，结果却收效甚徽，相反，由于互联网的无名氏效应，粗鄙化正在变本加厉。近年以来，第三代儒家崇尚恢复礼教，民俗学家号召保卫民俗，企图用磕头之类的礼仪来改造国民，提升国民的文明礼貌程度．政治灌输方式，易于引发民众的逆反心理，而恢复磕头礼节，则只能滋养新奴性。此外，举止谈吐固然是灵魂的显现，但终究是教养的表皮，犹如那些华丽的衣物，可以脱卸和伪饰。只有教养本身才能直达灵魂，从内部解决文明的危机。 ⑦ 在GDP指数保持高位、奢侈品被大肆哄抬的今天，全民教养指数却在继续跌落,并有归零的危险，而我们竟然对此毫无警觉。应当感谢西方人，他们发现并警告了我们的痰病。但没有任何一种现成药方，能够挽救这濒死的教养。西方人费了三百年才关成的事物，我们要耗费更多的年份去重构。这是一种无可奈何的事实。 1．下列说法不符合文意的两项是（5分） A．当前，我国的GDP指数一直保持高位，可经济的高速发展并没有带动全民教养指数同步上升。 B．中国人在世界最差游客中名列第三，法国人被列为世界最差游客，说明这两个国家，都要花大力气去重构教养。 C．民族教养的低下是文明的危机，严重影响了我国在世界的.文明形象，必须努力挽救我们＂濒死的教养＂ D．为了拯救民族教养，我们也曾采取过切实有效的行动，如开展＂五讲四美＂教育话动，恢复礼教，保卫民俗等。 E．教养不是西方民族的文化专利，欧洲的俄罗斯可以成为 ＂先进文化＂的代表，亚洲的日本人和中国人也可以成为全球公民的榜样。 F．养成良好的教养，重构中华民族，＂礼仪之邦＂的形象，没有现成的药方，也非朝夕之功，需要我们长期不懈地努力。 2．下列对＂教养＂的理解不正确的一项是（3分） A．教养是个人文明程度和种族文明高度的体现，是人类文明的普世标准。 B．教养要求我们展开内省，明辨自身的社会角色，尊重他人包括其他生物的权利和感受。 C．只要是教养指数高涨的民族，就能具备区域和全球领导力，承担起维系国际秩序的使命。 D．作为一种优美的意识形态，教养能直达人的灵魂，从内部解决文明的危机。 3．文章开头第—句说 ＂中国人的礼貌，似乎已成民族自我整容的重大议题＂，这里的＂自我整容＂的含义是什么?（2分） 4．第④段说＂教养是所有财富中最昂贵的一种＂。请结合文本内容，说说＂教养＂的＂昂贵＂体现在哪些方面。（6分）。 阅读答案： 1．（5分）B、D（B尽管法国人在上述排名中被列为世界最差游客，但只是因为他们拒绝说英语而已，法国人和英国人的教养，依然是全球公民的榜样。D、以政治方式展开＂精神文明＂教育，耗费大量人力和物力资源，结果却收效甚徽。政治灌输方式，易于引发民众的逆反心理，而恢复磕头礼节，则只能滋养新奴性） 2．（3分）C （只有教养指数高涨的民族，才具备区域和全球领导力，并承担维系国际秩序的使命。） 3．（2分）＂整容＂是打比方，形象地强调了＂中国人的教养＂形象需要改观：＂自我整容＂则是告诉人们：挽救＂中国人的礼貌＂必须自己动手进行，别人无法代替（2分） 4．（6分）＂教养＂的＂昂贵＂’体现在三个方面。 ①教养是礼貌、风度、修养、德行和健康心理的混合体；＂教养＂’要求个体在捍卫主体自由的同时，尊重他人（其他生物）的权利和感受（2分）。 ② 教养与独立、自由、民主、正义、诚信和个人尊严一起，是国民核’心价值的体现（2分）。 ③作为一种优美的意识形态，教养不是政治规训和德育美育课程的结果，＂教养指数＂的提高需要几百年甚至更长时间的内修外炼（2分）。