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棉花糖阅读理解及参考答案

  棉花糖 周波
  那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。
  晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头!父亲心里一阵嘀咕。
  "回来了?"母亲把毛巾递给父亲。
  "嗯,先喝口水。"父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一声灌进肚里。
  我那时年龄小,每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时,我每次比母亲跑得快。
  "丫头,又看我喝水?"父亲滴着汗珠朝我笑。
  "甜吗?爹。"我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。
  "甜,很甜,像吃棉花糖。"爹又笑。
  于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖?我禁不住诱惑,用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜,还带着香味。
  回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的?
  我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影,却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。
  我打开家门,扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮,踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去,才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。
  "你不要命了?"母亲不知啥时候进来的,见我的头隐没在缸里,大叫起来。
  我后来对母亲说:"没有您一声叫,我也许就掉不进缸里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。"
  父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为我已经知道水不是棉花糖味的。
  惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。
  "你这是作啥?放下!"父亲扔了水瓢吼道。
  "今天不打她一下,明天还会掉进缸去。"母亲气着说。
  我受了太大的`惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。
  "出来!"父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖。
  "不出来我要砸缸了!"父亲嗓门特别大。
  我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了,父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。
  果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看着父亲。
  "站好了!"父亲站起身命令我。
  我很听话,毕恭毕敬地站着。
  随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。
  晚上,父亲来到我床头边,问:"丫头,疼吗?"
  我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。
  "小孩子不能喝生水,要得病的。"父亲微笑着对我说。
  "今天我买了棉花糖吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗?"我伤心地说。
  "爹骗你的。"父亲愣愣地看着我。
  父亲走的那年我正读大学。有一天,我接到加急电报,告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。
  父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。
  "爹…….这辈子…….只打过你……一次。"父亲喘着气说。
  "您……一次……也没打过。"我感动得泣不成声。
  母亲在一边默默地流着泪。
  "爹,还记得这个吗?我把它带回来了。"我从书包里取出一个小布包,一层层地打开。
  "一根草?"周围的人全惊讶万分。
  我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父亲的五指合起来…… 选自《微型小说选刊》2008年第6期)
  41.本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现的?请简略概述。(3分)
  (1).当我好奇地问父亲喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说是甜的;
  (2)当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过,而且过后还怕我疼 ;
  (3)当父亲病危里,他还叨念着"打"我的那件事 。
  42水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说"甜,很甜,像吃棉花糖。"?(2分)
  口渴时喝凉水也甜;逗女儿开心;女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜。
  43."亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖"表现了父亲当时怎样的心情?(2分)
  又气又急
  44.在父亲寻找打"我"的家伙的过程中,"我"的神情随之发生了哪些变化?(用文中的词语回答)(3分)
  吓得半死——哭着求饶——破涕为笑 ——呆呆地看着
  45.请说说文中"一根草"的特殊含义。(2分)
  蕴含着浓浓的父爱

辨析病句口诀修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。辨析病句口诀有哪些呢?下面是品学网小编整理的辨析病句口诀,欢迎阅读辨析病句口诀1看到多重定与状,思考语序当不当句初中文言文为字的用法文言文能让不同语言使用者ldquo笔谈rdquo,是一种具有固定格式却不会非常困难的沟通方法。初中文言文为的用法及例句有哪些呢?下面是品学网小编整理的初中文言文为的用法及例句,欢迎我的舞台教学反思学会反思的老师是一个好的老师,下面是由小编为大家带来的关于我的舞台教学反思,希望能够帮到您!我的舞台教学反思一我的舞台是我国著名的编剧导演作家吴祖光先生与著名评剧演员新凤霞的女儿吴装腔作势的对对子装腔作势的意思是形容故意做作想引人注意或吓唬别人。那你们知道装腔作势的对对子有哪些吗?下面是品学网小编给大家整理的装腔作势的对对子,供大家阅读!装腔作势的解析装腔作势(zhungq突破陈旧勇于创新静物写生画构图反思静物写生是绘画中的一个重要训练手段,也是儿童从信手涂鸦阶段走向正规的美术道路的必经途径。四五年级学生有了一定的再现能力,正适合学习写生画。在学习过程中,构图始终是静物写生画的一个难论调的解释及造句论调拼音注音lundiao论调解释意思议论的倾向意见(常含贬义)过分乐观的这种很容易迷惑人。论调造句1但是,正是这种论调影响和造成了倒退。2这种论调貌似有理,实际上是错误的。3现在表示贬义的歇后语歇后语那么多,含有贬义的歇后语都有哪些呢?以下是小编整理的表示贬义的歇后语,欢迎参考阅读!风前蜡烛说灭就灭风箱板改锅盖受了冷气受热气疯狗咬刺猥无处下日疯狗咬人叼着不放疯狗咬月亮狂妄贬义歇后语的经典整理坟头上耍大刀吓鬼(比喻吓唬不了人,贬义歇后语。)粪又上镶宝石值不得粪车掉轮子臭架子(比喻自高自大装腔作势的作风。)粪桶改水桶臭气还在(比喻坏人或落后的人,日思想旧习气不断冒头。)粪之相关的成语之字是一个助词,有多种含义,哪些四字成语包含了之呢?接下来品学网网小编将带来之字成语内容,希望对大家的学习有所帮助。之的基本解释1。助词,表示领有连属关系赤子心。2。助词,表示修饰关于公字的成语有什么公指正直无私,为大家利益,你知道哪些带有公的成语?接下来品学网网小编将带来公字成语内容,希望对大家有所帮助。公的基本解释1。正直无私,为大家利益正。心。大无私。2。共同的,大家承认关于带有惊字的成语有哪些关于带有惊字的成语有不少,同学们学习过哪些呢?今天就由小编为大家带来关于带有惊字的成语和成语解释,供大家参考,希望可以帮到你,一起来看看吧!带有惊字的成语一鸣惊人惊涛骇浪惊世骇俗惊
保教主任工作职责一协助园长履行各项职责。二制定教研计划,安排好每次教研组学习活动的内容。并做好教研工作总结,定期向园长汇报教研组工作。三督促教师认真制定教育计划,撰写教育笔记,定期进班看活动,对教幼儿园门卫管理制度一严格执行外来人员进出管理制1凡外来人员来园访客必须在门卫填写来访登记表,出示相关证件,凭登记表及访客证进入幼儿园。2如遇可疑人物,必须由被访人员确认并在来访登记表上签名后,来访人幼儿园教研活动制度教研组作为教师学习的阵地,是提高保教水平的重要手段之一。教研制度的建设是有效地开展教研活动的保障,幼儿园在民主商议的基础上,明确规定了以下制度(一)学习研讨制度1。每学期安排教师外育缨幼儿园奖惩制度一。奖励1。每周日下午教案,认真制定周计划,月计划,扎实教学。让每位幼儿都能学到一定的知识和能力,保证教学质量。2。严格执行上课时间,根据课程表上课,上课时教学教具要准备充分,教师幼儿园档案资料管理制度一凡是幼儿园各岗位认为有价值的资料,均需要存档。所谓的有价值,有几个判定标准1由于幼儿园的工作是一年复一年,因此,各岗位来年还要用的资料,一定要建档。有否建档的意识,是衡量一个老师进一步加强中小学幼儿园安全保卫和管理工作各省自治区直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局今年5月8日上午,一犯罪嫌疑人持汽油闯入河南省巩义市河洛镇石关村一非法民办幼儿园纵火,截止当日上午12时,已造成3名儿童死亡1浅谈班级中的细节管理今天我们活动的主题是班级管理的细节,其实我感觉我也谈不上很多很好的班级细节管理的经验,只能说是与大家一起学习交流自己在班级管理工作中的一些感觉比较好的做法吧,希望对大家有所帮助和启坚持以人为本,实行柔性管理管理,最基本最重要的方面,是对人的管理,人的责任感有强弱之分,贡献有大小不同,究其原因除了个人思想觉悟业务能力差异外,领导者如何调动人的积极性,挖掘人的潜在能力,也是很重要的方面,谈谈我的班级管理我想,在座的老师也许都会跟我有一样的感觉,班级管理,这个词对于我们来说真是太熟悉了,因为我们每天都在跟它接触。但是,真正要让我们去谈谈自己是如何将理论联系实际的,还真有点说不上来的良好的沟通助推班级管理一教师与教师之间良好的沟通是班级管理的基础一个班级内2位教师之间的沟通是否顺畅关系是否融洽配合是否默契,直接关系到班风的好坏,是管理班级的基础。我们在管理班级的时候做到了以下三点1幼儿园管理条例中华人民共和国国家教育委员会令(第号)中华人民共和国幼儿园管理条例,已于年月日经国务院批准,现予发布,自年月日起施行。主任李铁映年月日第一章总则第一条为了加强幼儿园的管理,促进幼儿