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经济生活征税和纳税教学案

  【学习目标】
  1、知识目标
  通过学习要理解和掌握税收的含义、基本特征及其关系;了解我国的税种分类,理解和掌握增值税和个人所得税。
  2、能力目标
  通过税收及其基本特征的学习,培养自己分析、理解基本原理的能力,提高自己理解事物内部联系、把握事物本质的能力以及逻辑思维能力;通过对各种具体税种的学习,提高自己运用比较的方法观察、分析实际问题的能力。
  3、情感、态度与价值观目标
  ①认同我国税收的性质,拥护社会主义国家关于税收的法律和政策
  ②树立纳税光荣的信念,并自觉遵守税法,依法诚信纳税
  【考试要求】
  高 考 考 纲 学业水平测试要求
  1、税收的含义、基本特征和作用
  2、个人所得税
  3、依法纳税是公民的基本义务1、税收的含义
  2、税收的基本特征
  3、依法纳税是公民的基本义务
  【教学重点和难点】
  1、税收的特征;2、依法纳税是公民的基本义务
  【教学方法、学法点津】
  1、教学方法
  ⑴、多媒体教学 ⑵、联系热点分析法
  2、学法点津
  ⑴、夯实基础知识,突出重点。
  ⑵、综合运用相关知识分析解决问题。
  ⑶、高度关注社会热点问题。
  ⑷、搜集当前经济发展、提高分析问题、解决问题的能力。
  【课时安排】
  1课时
  【教学过程】
  【自主学习过程】【交流、合作探究】【学习反思】
  一、税收及其种类
  (一)税收的基本特征
  1.税收的含义:
  2.税收与国家、税法的关系
  3.税收的基本特征
  ⑴、特征:
  比较税收与其他财政收入的形式
  项目
  特征 税利债其他
  强制性
  无偿性
  固定性
  ⑵、三者之间的关系
  ①、区别(含义不同)
  ②、联系
  (二)我国税收的种类
  1.税收种类:根据征税对象划分为
  2.目前在我国影响很大的两个税种
  种类含义纳税人税率作用
  增殖税
  个人所得税
  二、依法纳税是公民的基本义务
  1.我国税收的性质:
  2.违反税法的四种行为
  比较四种违反税法的行为
  行为
  比较偷税欠税骗税抗税
  异含义
  手段
  表现
  同
  3、公民如何增强纳税人意识?
  (一)税收的基本特征
  【思考】⑴、税收主体(谁在收税)?
  ⑵、税收目的(为什么收税)?
  ⑶、征税手段(怎么收税)?
  ⑷、税收地位:
  3.【探究】p69
  ⑴、国家实行税收优惠政策是否违反税收的固定性?
  ⑵、有人说税率一经确定就一成不变。这种说法是否正确?为什么?
  附:个税起征点的调高,有利于调节过高收入,减轻工薪者的负担,缩小收入差距,实现社会公平,是落实科学发展观的表现,有利于构建社会主义和谐社会,实现共同富裕的目标
  【补充材料】:纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。一个单位或个人是否成为纳税人,要看其是否取得应税收入,是否发生应税行为。我国公民不一定都是直接的纳税人,但都是实际的负税人。(负税人是指最终承担税款的单位和个人。)
  【思考】:为什么依法纳税是公民的基本义务?
  【巩固提升】
  【学习过程】【导学设计】
  一、单项选择题
  1.XX年初,某市地税局查处26家企业并依法追缴税款462万元。这些企业利用国家鼓励下岗和失业人员就业的优惠政策,在企业聘用下岗和失业人员未达到国家规定的30%指标的情况下,采用伪造材料的方式,虚报安置就业人员数量以达到不缴税或少缴税的目的。这些企业的行为是 ( )
  a.偷税行为 b.欠税行为 c.骗税行为 d.抗税行为
  2.某人到饭店吃饭,结帐时服务员说,如果不要开发票可获赠一份小礼品,礼品的档次视消费的金额而定。饭店不开发票是 ( )
  a.表明企业有经营自主权 b.是偷逃国家税款的行为
  c.是骗税行为,应受到法律制裁 d.对消费者有利,消费者最终会得到实惠
  3.对公民应依法自觉诚信纳税的原因,下列阐述错误的是 ( )
  a.我国的税收是取之于民,用之于民的
  b.我国的税收是凭借国家的政治权力征收的
  c.我国的税收是为实现国家职能服务的
  d.我国人民的个人利益和国家利益在根本上是一致的
  4.右图中病危的张大爷把儿子叫到床前,嘱咐说:"我一生从未拖欠过国家一分钱税款,你帮我到税务所把这个月税款交了吧。"这启示我们 ( )
  ①税收具有强制性、无偿性和固定性
  ②依法纳税是公民的基本义务
  ③公民应该承担纳税义务,自觉诚信纳税
  ④在我国,税收取之于民,用之与政府日常开支
  a.①② b.③④ c.②③ d.②④
  5.某县办工厂超额完成生产任务和国家税收,县政府决定重奖厂长35万元,并宣布此奖免缴个人所得税。此举引起众多争议,你认为观点正确的是 (  )
  a.税收是国家通过法律形式予以确定的,不是县政府说了算
  b.这是一种国家奖励、政府行为,可以免(个人所得)税;其他单位不能这样做
  c.税收是交给国家的,县政府是国家机关,重奖不用缴税
  d.县政府不能直接这样做,应委托税务机关宣布减免纳税
  6.从XX年起,我国将全面实现个人所得税全员全额扣缴申报管理。从公民个人来讲,要做到自行申报个税,就应当 (  )
  a.关注税收使用,检举骗税行为 b.增强纳税意识,自觉诚信纳税
  c.加强税收监督,落实依法征税 d.履行纳税义务,重罚偷税人员
  7.从4月1日起,一年一度的全国税收宣传月活动又将拉开帷幕,这是第19个全国税收宣传月。XX年全国税收宣传月的主题是"税收、发展、民生"。这个主题比较直观地表述了税收、发展、民生三者的关系,阐明了税收服务发展、发展改善民生的内涵,体现了税收的职能和取之于民、用之于民的本质,符合党的xx大提出的科学发展、社会和谐、改善民生的战略部署和对税收工作的总体要求。
  有人说依法诚信纳税是公民应尽的义务,请谈谈你的看法。
  【教后反思】
  答案:
  1、c 2、b 3、b 4、c 5、a 6、c
  7、①我国税收是"取之于民,用之于民"的新型税收,每个公民的生活都与税收息息相关。
  ②税收是国家组织财政收入的基本形式,是国家实现其职能的物质保证。
  ③公民在享有国家税收提供的各项权利的同时,必须坚持权利与义务的统一,自觉依法诚信纳税。各种违反税法的行为是不道德的,也是违法的。

植物生产塑料阅读理解及参考答案植物生产塑料如今利用玉米或者甘蔗等农产品为原料所制成的聚乳酸塑料,已经开始在不同的工业领域得到应用。但是同利用石油和天然气制造的塑料比较,利用植物制造的这种聚乳酸塑料,成本较高,而警惕视觉文化对美育的负面影响阅读答案总结警惕视觉文化对美育的负面影响曹晖所谓视觉文化时代,也称读图时代,是指全球化以来,文化出现了一种从以文字和语言为中心的理性形态,转向以图像为中心特别是以影像为中心的感性形态的变迁。2拒绝成熟阅读题含答案(1)一个少年,若是为了自己的一点想法,执拗地与成人争执起来,总是会被人们宽容地冠以不成熟之名。大多数人,也许都体会过在那不成熟的年华里渴望成熟的心情吧。但,什么是成熟呢?(2)近唐雎不辱使命(节选)阅读练习及参考答案唐雎不辱使命(节选)秦王怫然怒,谓唐雎曰公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰臣未尝闻也。秦王曰天子之怒,伏尸百万,流血千里。唐雎曰大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔狼子野心阅读答案及翻译有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竞忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟则二狼伺其未觉将啮其春雪梅花阅读理解及参考答案春雪?梅花客居纽约,寒冬渐远,春已归来。没想到气温骤降,我虽畏寒,却恋雪成痴。听说大风雪将至,反而欣喜异常。守着窗儿,热切盼望大雪降临,喃喃地念起家乡的谚语来雨带雪,落到明年二三月大地的耳朵阅读练习及答案大地的耳朵小时侯,讨厌冬菇,嫌它丑。黑黑的一朵,像巫婆身上诡谲的袍子,每每在饭桌上见到它,筷子总绕道而逃。弟弟受我影响,也把冬菇当敌人。妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡,我一见便皱眉,觉得威尼斯之夜阅读答案威尼斯之夜文笔细腻清新隽永,出自法国十九世纪著名女作家乔治桑之手。威尼斯之夜原文威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于用语言来描绘的。在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有父爱的脚步一直跟在身后现代文阅读答案原文父爱的脚步一直跟在身后16岁那年,六月初五晚上,父亲把从牧区的布哈河里打来的干板鱼油炸后,让我第二天带到集市上去卖,卖鱼所得供我交下学期学费。第二天我早早地起床往两里外的药水沟萤火虫阅读答案参考萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯茏关于萤火虫,有很多有趣的故事。相传,我国晋朝时有个青年叫车胤,他酷爱学习,但由于家贫买不起蜡烛,不能读书,于是就捉了很张仪受辱的阅读答案解析及原文翻译张仪者,魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术,苏秦自以不及张仪。苏秦已说赵王而得相约从亲,然恐秦之攻诸侯,败约后负,念莫可使用于秦者,乃使人微感张仪曰子始与苏秦善,今秦已当路,子何
幼儿园学期工作计划我园以纲要和规程为指导,以强化内涵发展为目标,以常规抓基础,以科研促提高,强化教师的敬业爱岗精神,并且以科学的发展观为主导,努力探索农村幼儿教育的好路子,充分利用教育中的优势资源,关坝雯雯幼儿园大大班月计划表学习目标学习内容第五周引导幼儿认识汉字叶,花。认识图形组合分成,并学会以内数的加减及组成。引导幼儿了解树叶是绿的原因。教育幼儿珍惜劳动人民的劳动成果,爱惜粮食。在音乐教学中训练幼儿大班份教学计划大班份教学计划社会主题伟大的祖国活动一灿烂的中国文化了解中国灿烂文化热爱祖国活动二蒸蒸日上的当代中国了解当代中国日新月异的变化,祖国的日益强大和国际地位的日益提高。主题多彩的世界活金孔雀幼儿园的园务工作计划金孔雀幼儿园园务工作计划xx年xx学年度第一学期金孔雀幼儿园在教育局民政局等领导的关心下,在本公司董事长的鼎立相助下,尤其是董事长亲自挂帅,在第一线总指挥,总调度。经过广大家长的大FoodandDrink的教学反思FoodandDrink的教学反思这节课以食物和饮料话题为核心,以功能句型为主线,以任务型教学活动为目标,合理巧妙地设计了丰富多彩的教学活动。在教学实施过程中,体现了学生自主探究合陈涉世家教学反思范文篇一陈涉世家教学反思范文随着全县新课改不断的推进,我校为了加快课改的步伐,出台了相应的课改措施与方案,制定了相关课改的规章制度,要求同年级同科目的教师集体备课,精心编写导学案,互相鸽血染红的求救信的教学反思今天我上课时,让学生思考回答他们自己提出的问题为什么要发出求救信?一个学生站起来回答,但是他说得结结巴巴,答案也不能让人信服。于是我启发学生仔细在课文中寻找答案,看看回答这个问题可感受健康的生活教学反思对于四年级的学生来说,让他们感受健康的生活只能从日常生活中的事情出发。所以在本课的设计中我选取了他们每个学期都非常期待的郊游活动,而本学期是春游,因此我找来了春天美丽的景象让他们欣水珠从哪里来的的教学反思范文水珠从哪里来这个问题是学生在做前面几节课的实验时提出来的,同时也是学生在生活中很容易发现的问题,所以在这节课的导入我注重激发学生学会在生活中发现问题,培养他们积极思考和提问的习惯,苏教版五年级数学下册分数与小数的互化教学反思分数和小数的互化是学生在学习分数小数的意义和分数小数的读写法后学习的。理解和掌握分数和小数的互化方法,不仅可以沟通分数和小数的联系,深刻理解分数小数的意义,而且为分数小数的混合运算我们周围的空气教学反思(一)空气这部分内容较以前有了更加充分的设计。这一课从谈谈你认识的空气开始,到捕捉空气并观察空气,再到比较水和空气的异同。没有像以前在有关空气的特征上追根揪底,搞不灵清。所以,这节