1、生命的循环使这个世界得以延续！
　　2、虽然锻炼会浪费学习的时间，但是却有利于血液循环，而且能使我们的身体保持健康。
　　3、没有什么可以结束这种恶性循环吗？
　　4、宇宙都是在不停更替，不停循环的。
　　5、这又驱动了保险价格的进一步上升，循环往复。
　　6、血液粘稠会导致循环不畅。
　　7、我们倡对有限的资源无限的循环利用起来。
　　8、经常在电脑前久坐，由于凳子比较高，可能导致血液循环不畅。
　　9、这是一个＂完美的`＂恶性循环。
　　10、暴力会导致冲突的恶性循环。
　　11、今天数学老师教我们循环小数。
　　12、重复出现的一个或一组数字叫做循环节。
　　13、生活就是发现矛盾，然后解决矛盾，如此循环。
　　14、捐血不但可以救人一命，还可以促进身体血液循环，有益健康，真是＂一箭双雕＂啊！
　　15、垃圾循环利用，有助于保护环境。
　　16、资源的循环利用延长了地球的寿命。
　　17、人们困在生活中做着循环往复的事情。
　　18、许多人为节食和体重增加的恶性循环所困扰。

语文三年级上册掌声第一课时教学设计教材分析本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，不但出色地讲述了故事，而且从此之后，她鼓起生活的勇气而变得乐观开朗的故事。这篇课文猫第二课时的教学设计一教学目标1有感情地朗读课文第一段，体会猫的古怪和可爱。2学习可是的写法，仿写一段话。3用摘录法概括第一段段落大意。二教学过程（一）整体感悟课文1导入很多同学都觉得猫实在很可爱，老苏教版六年级语文广玉兰第二课时教学设计一教学目标1。凭借具体的语言材料，朗读感悟作者为什么爱上了广玉兰，培养学生的审美情趣。2。有感情地朗读课文，尝试有选择的背诵第3自然段。二教学重难点引导学生读通读懂写花的各种形态的荷叶圆圆语文第一课时的教学设计预设目标1认识荷珠等12个生字。会写是朵等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。课前准备课件字词卡片贴图。教学过程一复习导入，揭示课题1（板贴荷叶图）瞧！这是什么？板书荷叶索溪峪的野教学设计教学目标1学生正确流利有感情的朗读课文。2索溪峪风景区天然的野性的自然风光，体会作者热爱自然崇尚纯真的情感。3作者抓住景物特点先概括后表述的写法。4引导学生活动，培养创造思维能力。我的水钟教学设计范文一教学目标。（一）科学概念多种方法都可以提高水钟的计时精度。（二）过程与方法经历多次发现和明确问题，分析和解决问题，不断改进优化的水钟的制作和改进的过程，学会用几种方法去解决计时中地球的形状教学设计教学目标1了解人类认识地球形状的过程，能够比较详细的描述地球的形状。2提出证据说明地球是个球体3使学生领悟到人类对大自然的认识，是一个孜孜不倦的求索深化的过程，激发学生探究性学习的古诗三首望天门山山行暮江吟教学设计教学目标1帮助学生理解诗句的意思，想象诗句所描绘的画面，体会诗人的思想感情。2指导学生朗读背诵默写这三首古诗。3引导学生学习本课要求会认会写吟瑟2个生字。教学重点理解并背诵诗句。教穷人教学设计优秀篇穷人教学设计之六教学要求1体会课文的思想感情，有感情的朗读课文。2理解课文内容，了解沙俄时代渔民的悲惨生活认识穷苦人宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品德。教学重点难点通过对911自整理与复习优秀教学设计教学目标1让学生对学过的知识进行回顾与反思。2让学生回顾在学习过程中的体会与进步。教学重点难点培养学生能独立地对所学过的知识进行系统的回顾，培养学生主动学习和认真反思的意识，更好地三位数乘两位数优秀教学设计作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编为大家收集的三位数乘两位数优