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壳质的意思及造句

  壳质拼音
  【注音】: qiao zhi
  壳质解释
  【意思】:(qiàozhì)有机化合物,无色无定形的固体,质地坚硬,有弹性,是构成昆虫的皮和甲壳动物的甲壳的主要物质。也叫几丁质。
  壳质造句:
  1、一只小蜜蜂的机体所代表的模式,只适用于其十分之一克重的更细小的翅室[5]、组织和壳质。
  2、所有吉奥诺西斯人都长着坚硬的壳质外骨骼,长脸,节肢,使用一种奇怪的像是发出嘀哒声的语言。
  3、根据钙球的形态和内部构造特征,可将其分为原始钙球、均质壳钙球、分异壳钙球及亮晶亮钙球。
  4、本文介绍了甲壳质、壳聚糖的低聚糖合成、性能及其应用。
  5、本文就几丁质和壳聚糖在真菌中的存在,从真菌中制备几丁质和壳聚糖的方法,以及目前存在的问题进行了综述。
  6、本文介绍了甲壳质、壳聚糖纤维和伤口敷料研制的历史及发展趋势。
  7、本文研究理想流体中薄质球壳受激振动辐射声波的非线性传播。
  8、目的研究大鼠染锰后对子代幼鼠脑尾壳核、黑质烯醇化酶(NSE)活力的"影响。
  9、方法先由龙虾壳制备甲壳质,经盐酸水解得D氨基葡萄糖盐酸盐。
  10、目的研究从龙虾壳制备甲壳质,解决D氨基葡萄糖盐酸盐(GAH)的工业生产技术问题。
  11、近几年来甲壳质、壳聚糖在医药、环保、纺织、印染、造纸等领域中得到广泛的应用。
  12、调查结果表明:几丁质(蟹壳粉)处理对棉花黄萎病的防治效果最好,在盆栽和小区试验中病情指数分别比对照降低了72.21%和62.26%;
  13、结论:丙酸睾丸酮早期处理大鼠活动的增加可能与雄激素影响黑质-尾壳核多巴胺能神经体系有关。
  14、本文就应用最广的丝素、胶原和壳聚糖与甲壳质等几种主要的可生物降解材料在医学上的用途作一综述。
  15、使用均质和复合壳聚糖膜对二氧六环-水和丙酮-水溶液的渗透汽化分离性能进行了研究。
  16、本文将壳聚糖、透明质酸、三七提取物组合制成自凝胶作为新型功能性医用伤口敷料。
  17、近年来用于预防粘连的各种可吸收高分子材料包括壳聚糖、透明质酸钠、聚乳酸等。
  18、目的对比研究凝胶化改性壳聚糖膜和透明质酸钠对腹膜粘连的预防作用。
  19、对于实际的中空纤维膜组件,由于中空纤维膜装填的不均匀性,壳程的流动和传质情况更加复杂。
  20、方法以新鲜虾壳为原料制备几丁质,然后采用碱化和醚化反应以及提纯工艺制备羧甲基几丁质。
  21、采用复合酶降解法从壳聚糖中制备得到壳寡糖,并对所得壳寡糖进行了时间飞行质谱分析。
  22、以上研究表明,壳聚糖改善了淡水鱼糜制品的质构和品质,扩大壳聚糖在食品中的应用具有非常广阔的前景。
  23、目的评价低分子壳聚糖对大鼠脂类代谢、脂质过氧化反应等多方面的影响。
  24、甲壳质脱乙酰度的高低直接影响到壳聚糖的性质。
  25、镁铁质岩浆与长英质岩浆之间的混合作用是导致壳幔混源花岗岩类形成的主要机制。
  26、利用热回流将黄金融入钛金属壳中,使其活性触媒化,并进行离子改质。
  27、黄金复合钛是利用热回流将黄金融入钛金属壳中,使其活性触媒化,并进行离子改质。
  28、方法采用气相色谱-质谱-计算机联用技术,分析高粱壳中的挥发性成分。
  29、岩浆源区可能是以杂砂岩成分为主的沉积岩部分熔融形成的花岗质岩浆上升侵位形成的,是一种典型的壳源成因类型。
  30、南极虾、章鱼、植物蛋白、壳麦类、蔬菜、甲壳类、酵母、矿物质;藻类、脂质、胺基酸、卵磷脂、柠檬酸、增艳剂。

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第18课科学技术的成就(一)点击品学网教学目标1。知识与能力能列举并掌握两弹一星及载人飞船的名称及发射时间,并能分析其成功研制的意义。根据数字资料分析籼型杂交水稻的推广价值,掌握搜集整理分析资料的技能。通过学第21课ampnbspampnbsp现代科学技术之花第21课现代科学技术之花课标内容(1)讲述邓稼先等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。(2)知道两弹一星的成功研制籼型杂交水稻的培育推广等标志性成果,以及863计划的制定。北方的民族汇聚历史说课稿一说教材1教材分析北方的民族汇聚是北师大版历史七年级上第四单元第22课的内容。第四单元主要讲的是三国两晋南北朝时期的历史,其主要特点是政权分立和民族汇聚,而本课侧重民族融合这一特点八年级历史(下)期中考复习资料班级姓名第1课11949年9月,第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行。会议内容有通过了共同纲领选举毛泽东为中央人民政府主席以五星红旗为国旗,以义勇军进行曲为国歌,以北平为首都并近代工业的兴起备课时间8月22日教案序号6课题第6课近代工业的兴起课型多媒体新授课课时安排一课时第1课时教材与学情分析1教材根据新的标准中国近代史学习板块由五个单元组成,第二单元近代化的艰难起步第8课ampnbsp辛亥革命第8课辛亥革命教学目标基础知识了解孙中山早期的主要革命活动掌握同盟会的革命纲领和武昌起义的历史影响等能力训练过程方法观察想象通过观察想象当年加入同盟会的仪式武昌起义的紧张情景等插图历史人们生活方式的变化第七单元社会生活第21课人民生活方式的变化课程标准(1)以人们衣食住行用等方面的变化为例,说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。(2)知道就业制度的变化,认识社会发展改变了人们的第4课ampnbspampnbsp甲午中日战争训练第4课甲午中日战争训练一单项选择题1下列关于中法战争与甲午中日战争相同点的表述不正确的是a。清政府惧怕与敌失和,迟迟不敢宣战b。清军水师惨遭败绩c。清军爱国官兵不怕牺牲,英勇杀敌d新课标八年级上册宁为战死鬼,不作亡国奴一教学目标(一)知识与技能掌握卢沟桥事变的史实,知道中国全民族抗战从此开始掌握侵华日军南京大屠杀等罪行了解民族危亡的关键时刻,中国共产党与国民党摒弃前嫌,一致对外,建立抗日民族统一第3课ampnbsp开放的中国走向世界ampnbsp教学设计第3课开放的中国走向世界教学设计教学目标基础知识了解深圳等经济特区的建立对外开放格局的形成,我国对外开放的几种主要模式。掌握提出办特区的人物和时间,五大经济特区的名称,所属省份和建第七单元ampnbsp走向现代世界第二课ampnbspampnbsp开辟新的发展道路ampnbsp教案第七单元走向现代世界第二课开辟新的发展道路教案第一课时理想变为现实的十月革命课程标准44列举现代史上的重要事件与人物,了解它(他)们是如何影响当代中国和世界面貌的。45综合多种因素