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第8课ampnbsp辛亥革命

  第8课 辛亥革命
  教学目标
  基 础
  知 识
  了 解
  孙中山早期的主要革命活动
  掌 握
  同盟会的革命纲领和武昌起义的历史影响等
  能力训练
  过程方法
  观察想象
  通过观察想象当年加入同盟会的仪式、武昌起义的紧张情景等插图,体会三民主义的实际影响以及辛亥革命在民众中产生的巨大震撼力
  探究思考提取信息
  三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领,辛亥革命既是成功的又是失败的资产阶级民主革命
  比较联系
  同盟会政治纲领与三民主义的联系与区别,资产阶级革命派与维新派的历史联系与本质区别
  情感态度
  价 值 观
  爱国情感
  使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命,是中华民族的爱国传统的发扬光大
  进取意识
  武昌起义的枪声是辛亥志士不屈不挠革命精神的张扬。以孙中山为代表的革命党人不断进取的精神,将鼓舞我们完成民族复兴大业教学重点 中国同盟会的建立及其纲领,武昌起义和辛亥革命的历史意义 教学难点 辛亥革命的历史意义 教学过程导入新课组织学生回顾上一节课学过的线索,讨论回答问题: 1、维新变法时期,社会上有哪些人赞成?哪些人反对?哪些人无所谓??(资产阶级维新派、开明的地主官僚和知识分子、不愿意当"亡国之君"的光绪帝等人赞成;以慈禧太后为代表的顽固派反对;广大的缺乏文化知识的农民、手工业者等"社会底层"无所谓。) 2、造成什么后果?(由于力量对比悬殊,手中握有实权的顽固派很轻松地扼杀了这场维新变法运动。) 承上启下,教师讲授:封建统治者的自救运动失败了,资产阶级维新派的变法运动也失败了,但是,一些从维新派转化而成的革命派继续展开挽救民族危机的活动,他们把斗争的矛头直接对准了帝国主义统治中国的工具——清政府,最终结束了在中国存在了xx多年的封建帝制。新学案94页材料解析题所介绍的情况,就记载了孙中山起初上书李鸿章请求维新变法的历史。当年孙中山的请求遭到拒绝,认识到了清政府卖国苟存的实质,就毅然转向革命立场,坚决从事反清斗争,终于迎来了武昌起义的胜利。由于发生这件大事的19xx年是旧历辛亥年,历史上就把它叫做"辛亥革命"。(要求学生阅读29——32页全课内容,对重要的年代、人名、地名等做出醒目的阅读标记,先按小组交流个人看法,取得初步的一致意见后,抽2——3个小组的代表在全班交流,接着转入探究性学习。) 组织学生学习和探究新课孙中山创建革命党 1、孙中山青少年时期的主张是什么?(学习洪秀全,当反清英雄;决心寻求救国道路) 2、请几位学生根据33页插图,表演当年兴中会会员宣誓的情景。(教师提示学生抓住"反清志士"的特点构思对白,即兴创作) 3、10多年后,中国同盟会怎样建立起来?(可按下列要点启发学生回答——时间:19xx年;地点:日本东京;领导人:选孙中山为总理;革命纲领:推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国,;机关刊物:《民报》) 4、"三民主义"是从同盟会纲领阐发而来的,两者之间有哪些相同?有哪些变化?(可参考下表进行启发分析)
  指导思想
  民族主义
  民权主义
  民生主义
  同盟会纲领
  推翻清朝统治废除君主专制,建立民主共和国改革土地制度
  《民 报》发 刊 词
  推翻清朝统治,解除民族压迫推翻君主专制政体,建立民国政府;国民一律平等,总统和国会议员由选举产生通过改革土地制度,解脱劳动者的贫困,做到"家给人足"小结、过渡:两者没有实质上的不同,三民主义是孙中山对原来同盟会的纲领加以阐述和完善而已。这样的革命纲领适应当时的历史潮流,符合人民的要求,得到了全国人民的拥护,已经是比较完整的资产阶级民主革命纲领,成了孙中山领导辛亥革命的指导思想。后来,就是在三民主义的鼓舞下发生了武昌起义,并取得初步的胜利。 武昌起义 1、武昌起义爆发情况怎样?(可启发学生回答——时间:19xx年10月10日;重要人物:金兆龙等革命党人;重要地点:楚望台军械库 武昌 汉口 汉阳 全国十几个省) 2、中华民国成立时,已经具备哪些历史条件?(提示从政治、思想、组织三个方面分析: a.政治基础——武昌起义胜利,全国10多省独立,清政府统治已经崩溃。 b.思想基础——三民主义给了革命党人舍生忘死、前仆后继进行斗争的巨大精神力量。 c.组织基础——独立各省的代表聚会南京,孙中山被选举为临时大总统。课本35页孙中山接受卫兵致敬的插图,就反映了这一历史现象。 最后要在学生讨论的基础上归纳——中华民国是一个以孙中山为首的资产阶级革命派为主体的政府,它的建立标志着资产阶级旧民主革命达到了高潮,这是旧民主主义革命的伟大成果。) 3、如何评价辛亥革命?(教师可以启发学生联系37页"自由阅读卡"内容,从革命的目标和直接结果进行分析—— a.革命目标:推翻清朝的统治,结束我国两千多年的封建帝制。 b.直接结果:使民主共和观念深入人心,但是却让袁世凯窃取了胜利果实。 因此,辛亥革命既是成功的又是失败的资产阶级民主革命。)

五光十色的造句例子五光十色的意思是形容色彩鲜艳,花样繁多。以下是小编整理的五光十色的造句例子,欢迎阅读参考!(1)那霞光把天空映得五光十色,构成了一幅壮丽的图景,像条条彩带,像层层梯田,像绵绵群山。口授的造句注音koushou意思()口头传授(还没有文字记录的歌曲方技等)我国许多地方戏曲都是由民间艺人世代而保存下来的。()由于种种原因(如失明有病等)不能自己写文章或写信,口说而由别人代全开的词语意思和造句全开拼音注音quankai全开解释意思印刷上指整张的纸宣传画。全开造句1监门立刻全开,众囚犯的锁链也都松开了。2在正常操作中,远程客户机用一个ACK数据包进行响应,这会使半开的连接Greatampnbspscientists(Periodampnbsp1WelcomeampnbsptoampnbsptheampnbspUnitampnbsp)unit1greatscientistsbriefstatementsbasedonthisunitthisunitcentersongreatscientists,includi用词语假若造句注音jiaruo意思如果你遇见这种事,你该怎么办?假若造句1假若你像耶稣那样地服事,必然会受到批评。2假若你的心灵如受约束,就该等待到一切澄清,不要故意违抗。3假若你准备引入任何新郑重词语造句范例1飞行员们郑重表示他们一点也不疲倦。2第二年,我们的队伍壮大了,又有几个好朋友加入了我们,我们还郑重地许下了诺言要做一辈子的好朋友!3再此,我不得不郑重的说一声对不起,让你失望了。石头的造句石头拼音注音shitou石头解释意思石。石头造句1那所房子是石头造的。2这块石头由于重力作用而滚下山。3起重机把沉重的石头从地上吊了起来。4他被一块石头绊倒。5您来坐在我旁边的这块高二英语上册全册教案2halloweentheancientdruids督伊德教(古代高卢人与不列颠人的一种宗教)的教徒whoinhabitedwhatwenowcallgreatbritainplacUnitampnbsp3Theampnbspworldampnbspofampnbspcoloursampnbspandampnbsplight单元复习学案unit3theworldofcoloursandlight单元复习学案词汇导练1nowthatheathathehadstolenthemoney,youshouldforgiv便人的造句便人拼音注音bianren便人解释意思顺便受委托办事的人。便人造句1流便人,迦得人给坛起名叫证坛,意思说这坛在我们中间证明耶和华是神。2流便人,迦得人,玛拿西半支派的人都照摩西所吩点和线的空间组合小学美术教案教学目的运用彩泥和小棒等材料,搭建立体形构架,培养学生的动手能力和空间想象力。教学重点掌握利用线材搭建立体形的组合方法。教学难点构成式样美观有创意。教学过程一看图讲故事导入新课。1
插秧小学语文说课稿一。教材分析本堂课是北师大小学语文一年级下册,第三单元春天中的一篇课文。这首儿歌,通过想像和比喻,以水田是镜子一句领起,诗化了插秧的耕作过程,诗化了农民伯伯艰苦的农业劳动,诗化了农第二册32血液循环系统(3课时)第二节血液循环系统血液循环系统是本章的教学重点,其主要功能是人体内物质(包括营养物质氧气代谢终产物)的运输,它是消化系统呼吸系统泌尿系统的纽带。学好本节课无疑为以后知识的学习打下扎第一册38哺乳类(2课时)第三章动物世界第八节哺乳类教材分析哺乳类是动物界中分布最广泛功能最完善进化最高等的动物。教材紧紧围绕这一基本特点,以家兔为代表,采用特殊到一般,个别到整体的学习方法,从生活习性形态第一册37鸟类(2课时)第三章动物世界第七节鸟类教材分析鸟类是体表被覆羽毛,恒温,卵生和会飞翔的高等脊椎动物。鸟类种类繁多,是脊椎动物中的第二大类群,与人类生活有着密切的关系。就其结构而言,有着一系列与飞音乐作品的民族风格说课稿各位老师下午好今天我给大家说课的内容是欣赏综合课音乐作品的民族风格。本课我选用的教材是人民音乐出版社出版的高中音乐欣赏教材第二单元第二课。本单元共三课时,主要是让学生通过各种不同体三年级上册语文风筝教学设计教学设想通过自主合作探究的学习方式,初步整体整体感知课文内容,多角度有创意地理解课文,为进一步感悟课文思想内容做准备。学习目标整体感知课文内容,多角度有创意地理解课文,进行探究性学一年级语文夏夜多美教学设计学习目标1认识莲哭等13个生字。会写她他等6个字。2正确流利有感情地朗读课文,边读边体会夏夜的美。学习重点1会认13个字,会写6个字。2正确流利有感情地朗读课文。学习难点边读边体会三年级语文我与地坛教学反思我曾经想,我心中的我与地坛和史铁生的我与地坛有怎样的不同?肤浅理解不好,过度阐释也未必是好事。地坛正是淡褪了光华,所以等来了史铁生。那么什么是核心?我这样想多久,怕也离题万里。我于两小儿辩日课文教学反思课堂教学是一个系统工程,它需要从各个方面进行精心准备。在以往的教学当中,我总认为文言文深奥难懂,学生自己几乎不能自主学习,所以我对于文言文的教学大多采用串讲的方式。一句一句,手把手蝙蝠和雷达优秀说课稿教材分析教学目标重点难点蝙蝠和雷达是全日制聋校实验教材十三册的一篇讲读课文,这篇课文介绍科学家通过对蝙蝠飞行情况的研究,找出了蝙蝠夜晚能顺利飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷失踪的森林王国优秀教学设计一教学要求知识与技能1学习并掌握本课的生字新词2理解课文内容,了解森林王国失踪的原因和后果。3学习快速地默读课文,学会用文中的语言概括课文内容,并能正确流利有感情地朗读课文。过程与