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使用趾高气扬造句

  1、这个女人,现在用不着我了,就当真趾高气扬起来。
  2、不过这些都没关系,因为她走起路来趾高气扬,好像我们所有人加在一起都不如她似的。
  3、当然,这也正是让健康专家们耿耿于怀的某种趾高气扬。
  4、比利不会傲慢,但是他却有很多自卫性的趾高气扬的行为。
  5、在他那些趾高气扬的日子里,他喜欢过女人,也曾迷恋过几个,但并不知道怎样跟她们恋爱。
  6、自从鲍勃当选为俱乐部主席以来,他就趾高气扬起来了。
  7、"我们并不是在趾高气扬的指责旅游局不能去游说,或告诫美食评论家们不要接受什么采访旅行,我们只是在转交一种信任,"德鲁说。
  8、宴会上有那么几个趾高气扬的`人物,他们迫不及待地想使哥伦布难堪。
  9、这些富豪们的趾高气扬已经在伤害英国民众的士气和自信。这不光是对社会底层来说,还包括我们所依赖的公职人员。
  10、他对莫斯科趾高气扬的外交政策(苏联式的?)发出警告。
  11、其他的大衣都显得没精打采,惟独这件衣服趾高气扬。
  12、读者由此可以看到,美国东岸或欧洲的趾高气扬及对其他文化的主观臆断是多么狭隘可笑。
  13、自他母亲死后,他就不再趾高气扬了。
  14、英属哥伦比亚大学的一项最新研究表明,与那些趾高气扬或满脸深沉的男性相比,笑容满面的男性在异性眼中最缺乏吸引力。
  15、他这几天趾高气扬的。
  16、蓝脚鲣鸟真是名副其实,男性常常为自己极好的脚所自豪,在交配仪式中它们趾高气扬地走来炫耀自己的脚给未来的侣伴,总之脚越蓝,侣伴越具有吸引力。
  17、不要趾高气扬,不要骄傲。
  18、现在回头去看,这只是个小小的胜利。但是当时我兴高采烈、趾高气扬地走出那个房间,真是荒唐可笑。
  19、在信用泡沫期间,包括花旗李曼兄弟美洲银行在内的总部在美国的超级全球性投资银行,到处横行趾高气扬,自负之心和账面盈余不断膨胀。
  20、他看到次次打架的全盘经过,自己老是挨打,盘儿脸呢,因打垮了他而趾高气扬。

电磁辐射阅读理解附答案电磁辐射又称电子烟雾,是由空间共同移送的电能量和磁能量所组成,而该能量是由电荷移动所产生。那么关于电磁辐射阅读附答案是怎样呢?下面是品学网小编整理的电磁辐射阅读理解附答案,欢迎阅读标点符号病句加答案修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。标点符号病句加答案有哪些呢?下面是品学网小编整理的标点符号病句加答案,欢迎阅读标点符号病句加答案11。下列标点符苏少版六年级下册音乐第六课教案第六课第一课时旋律创编一教学目标1通过旋律创编练习继续培养学生运用乐谱的能力和音乐创作能力。2通过模唱旋律,进一步巩固一个降号调各音的位置及正确演唱其音高。二教学重点难点1正确地演手舞足蹈的成语接龙示例手舞足蹈这个成语大家都有听过,你会用这个成语做接龙吗?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的手舞足蹈的成语接龙相关内容,希望对大家有所帮助。手舞足蹈的解释成语手舞足蹈拼音shuwzuaHowampnbspmuchampnbspareampnbsptheseampnbsppants教案单龙寺初中英语导学案年级七课题unit7howmucharethepantssectiona时间。11学习目标1。掌握句型询问价格与回答howmuchisare?itistheyaModuleampnbsp6ampnbspFilmsampnbspandampnbspTVampnbspProgrammesampnbspWritingampnbspandampnbspTask教案module6filmsandtvprogrammeswritingandtask教案step1。readthetextonpage52,andanswerthequestions杜牧诗三首ampnbsp教案8。杜牧诗三首课文剖析早雁金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。八月秋半的边地,胡人拉满了弓弦,惊散了雁群,哀哀飞向云天外。金河,在今内蒙古自治区呼和浩特市南,这里泛指北方边地。虏弦开是废墟的召唤教案总体构思废墟的召唤是本单元第三篇课文,也是继家之后第二篇精读课文。此时,学生对议论性散文的特点已经有了初步的感知。这篇课文是作者在历史的遗迹面前发出的饱含赤子之情的深沉呼唤,表现了十三岁的际遇教案一教法建议抛砖引玉十三岁的际遇是自读课文。全文以情感为线索,回顾了在北大两年来的学习生活感受和收获,展示了北大的精神魅力,抒发了对北大浓厚炽烈的情感和追求进取的信念。学习本文真正放音乐乐园上海版二年级下学期第二课音乐乐园教案出处上海教育资源库集体备课设计思路本内容选自小学唱游第四册第一单元。音乐乐园是每个单元学习活动的综合回顾和小结,旨在加深学生对本单元音乐活动的感受,提高音乐学习的二年级音乐上册第六单元教案第六单元下雪啦第四课时小动物告别会教案教学内容学唱歌曲小动物告别会表演小动物告别会教学目标1通过歌曲的学习,培养学生团结友爱珍重友情的精神2通过学唱歌曲,为下一步表演做准备。教学重
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