上完九年级语文课本中的《傅雷家书两则》这一课，我觉得有以下几点可以谈谈：
　　１、上这课时注意培养了学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，将＂情感、态度、价值观＂的正确导向贯穿于整个教学过程之中，尝试做到＂润物细无声＂，避免空洞的说教，在品味语言，体会感情的过程中自然引导学生形成正确的价值观和积极的人生态度。
　　２、在教学中，我注重创造性地使用教材，将两则家书联系起来进行阅读教学，因为两则家书虽写作时期不同，内容不同，但贯穿的主旋律――教育儿子做一个坚强的人，则是一致的，且从两个方面来阐述了＂坚强＂的含义，即消沉失意时要坚强，成功得意时更要坚强，这样对学生来说，所获得的启示更全面。
　　３、新的语文课堂不仅要给学生以知识，还要给学生以精神。通过本文的学习，力图打开学生的一片精神空间。九年级学生虽然只有１４、１５岁，对生活的理解有限，社会经验尚少，但经过引导，是能体会出文章所包含的深刻意义的。我在教学时，即注意拓展学生的精神视野，又尽量的和学生自身的生活体验相结合，减少学生对久远时代的隔膜。而对于＂坚强＂、＂孤独＂、＂赤子之心＂等几处饱含哲理、耐人寻味的议论，也不亦随便带过，而是把握好阐发的深度和分寸，以减少学生对此抽象思想的肤浅理解。
　　４、尤其让我感触较多的是，当我放下身子与学生共同成为学习的伙伴时，我感到自己真正走进了学生的心灵。在教学中，我尝试与学生同读、同讲、同议、同评、同写，为学生的学习设置富有情感的情境，引导他们去放映心灵的`电影，去感受父母对我们的真诚的爱。当学生头脑中出现了那么多感人的画面时，我真正体会到了理解的重要性。愿天下所有的父母也从《傅雷家书》中获得启示，利用多种方式与你的孩子交流，给他们以帮助和鼓励，成为他们的朋友。
　　５、语文的学习离不开丰富的积累，在此课的学习中，我也深切感受到积累的重要。课堂学习的过程，不仅是知识学习的过程，更是方法和能力培养的过程。在课堂教学中，内引外联，激活思维，正是每个语文教师的责任。

反思自己的教学案例学校的评教评学活动已经结束，回想自己听过的课和自己的教学，我一直在反思如何备课才能让学生的学习更有效？教师的备课怎样立足才能让教师的教学与学生的学习都能轻松简单？不管教师的教学水平丰碑课后教学反思丰碑这篇文章我在校语文教研活动中上过一次，由于自己没有事先试教，所以很多问题在教学过程中暴露出来，造成了不少的遗憾。本堂课的反思如下一对教材，文本解读的反思我想，对丰碑的解读我们很黄鹤楼送别课后教学反思范文黄鹤楼送别是一文诗兼美的文包诗形式的课文，以一个生动的故事再现了黄鹤楼送孟浩然之广陵这首诗的创作情境。黄鹤楼送孟浩然之广陵是李白为孟浩然所作的一首送别诗，但它却不同于劝君更尽一杯酒课文蟋蟀的住宅的教学反思范文那天，上蟋蟀的住宅这节课时，我按一贯的步骤进行教学导入新课，检查预习细读课文，深入理解再读课文，质疑解惑的步骤进行着。只要完成最后一个问题谈谈学了这课后的感想，这节课就顺利结束了。幼儿园小班保健的教案幼儿园小班保健的教案1爱护眼睛活动目标1引导幼儿认识眼睛的构造用途。知道6月6日是世界爱眼日。2教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。3引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。活动准备眼世界在发展，生活在变化小学品德教案教学目标了解机器生产与手工生产的区别。初步体验和认识工业化对于人类的重大意义。学习运用批判性思维认识工业化，认识中国的近代史。教学过程导入。请学生谈一谈对爱迪生的认识和了解，并比较小熊学刷牙爱护牙齿教案设计意图有一天中午，小朋友们都在安静的吃饭，只听见从小朋友中间传来了轻轻的哭泣声，我寻声望去，原来是潘佳佳小朋友在哭。我走过去一问才知道，原来是她牙齿痛。俗话说牙疼不是病，疼起来真幼儿园中班会咬人的电教案活动目标1认识有电危险的标志。2通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。3初步培养幼儿安全用电和安全意识。4培养幼儿动脑思考问题解决问题的能力。5培养幼儿大胆发言，说完整关于冬天穿什么的科学示范课教案目标1学习用34个短句说说冬季应该穿什么服装。2学习用厚厚的毛绒绒的暖和的等词形容冬季的服装。3知道人们的穿戴要适应气候的变化。准备1布置服装商店教室内挂一些羽绒衣厚毛衣呢外套毛裤说说唱唱优秀语言教案活动目标1在游戏活动中引导幼儿感知排序。2引导幼儿用象声词创造性地表现节奏。3鼓励幼儿大胆地在众人面前表现自己。活动准备彩色珠子彩绳彩色圆卡片。活动过程1教师说你们看，我今天戴了一二年级上册ThisisDannyDeer第三课时教案教学内容Thisis（Cathy）。Whatsyourname？Mynames（David）Ee，Ff，Gg，Hh，Ii教学目标知识1单词Corethis，isnt，desk，bo