活动目标：
　　1、认识＂有电危险＂的标志。
　　2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。
　　3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。
　　4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
　　5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
　　活动准备：
　　1、＂有电危险＂的标志图片一张、电插线板一块
　　2、指偶：灰太狼、小老鼠
　　3、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。
　　活动过程：
　　1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问：
　　（1）故事里有谁？
　　（2）他们偷的宝贝是什么？（教师根据幼儿提问并出示电插线板）
　　（3）电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗?
　　（4）我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？
　　2、认识＂有电危险＂的＂标志：
　　师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。
　　3、谁对谁不对
　　（1）师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小朋友最对谁不对。（幼儿自由交流并请个别幼儿说一说）
　　（2）出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。
　　4、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。
　　教学反思：
　　幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
　　小百科：电是个一般术语，是静止或移动的电荷所产生的物理现象。在大自然里，电的机制给出了很多众所熟知的效应，例如闪电、摩擦起电、静电感应、电磁感应等等。

用计算器计算的教学反思用计算器计算教学反思本课教学是让学生感受在什么样的问题情境下可以使用计算器，体会计算器的作用。教学旨在改善学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的探索性的数学活动中去。五年级美术课童谣童画教学反思范文童谣是民间艺术家带给孩子的一份珍贵的礼物，它既富有童趣，又体现出不同地区的文化特色，同时又是绘画创作极好的素材。童画是孩子们在愉悦的情绪中，随意洒脱地创造另一个五彩斑斓的世界。孩子哪座房子最漂亮课间教学反思一年级孩子的表现实在是让人满意的时候少，让人心烦的时候多。这不，今天讲课文哪座房子最漂亮，课堂上让他们读课文，会读的同学声音朗朗，而那些越是不会读的同学越不读，不是转头跟别人说说话关于三步混合运算的教学反思本节课中，本班学生学得积极主动，不仅掌握了含有小括号的三步混合运算的运算规律，而且观察比较分析归纳的能力也得到了培养，对于解决实际问题也有了明显的提高。首先我在本课的导入阶段，我通最后一课教学设计与反思学生分析这是一篇传统的经典篇目，有出色的写作技巧与深刻的主题表现。作者都德是法国19世纪后半叶杰出小说家。作品以普法战争法国惨败，割地赔款这一历史事件为背景。以爱国主义为题材的作品防火安全教育教学反思小学生尚未成年，不管是经验上，还是实际操作上，他们的消防意识对火灾的防护能力等，都极为薄弱。小编收集了防火安全教育教学反思，欢迎阅读。防火安全教育教学反思一孩子是祖国的未来和希望，优美的古风好段古风，意境优美，有时候感伤，有时候惆怅。感情非常丰富，深受大众的喜爱。品学网小编这里为大家整理了一些关于古风好段以及好词，希望大家喜欢。古风好词满面春风谈笑风声聚精会神全神贯注屏息龟虽寿教学反思导语龟虽寿是东汉著名文学家军事家政治家曹操创作的一首乐府诗，作品富于哲理，阐发了诗人的人生态度。以下是龟虽寿教学反思！欢迎借阅！龟虽寿教学反思龟虽寿是一首极富哲理意味的咏怀诗，诗中面包房里的猫中班教学反思面包房里的猫是个语言活动，按照教案的设计，我觉得这个活动上起来应该挺有滋味的。因为这个故事，不仅有听老师讲的，还有请小朋友们想象讲述续编的。可事实上，在组织这个活动时，整个课堂感觉认识千克和克教学反思在上这节课之前我就给学生布置了回家准备一千克物品的作业，第二天大多数学生带来了1千克的物品，有带1千克大米的，1千克的洗衣粉的，1千克的糖果的。等等，课的一开始，我就让学生掂一掂手海的女儿教学反思两篇篇一海的女儿教学反思海的女儿讲述一个美丽感人的故事。在大海深处，有六位公主，其中最小的公主最美丽。小公主在她15岁时，第一次浮出海面。这时，她救了一位溺水的王子，并深深地爱上了他。