更改拼音
　　【注音】： geng gai
　　更改解释
　　【意思】：改换；改动：飞机中途遇雾，临时 航线。
　　更改造句：
　　1、您可以更改这些命令中的任何一个。
　　2、计划在现阶段不容许有任何更改。
　　3、请把办公地址的更改通知他们。
　　4、在许多情况下，您都可以这样做同时不需要做任何更改。
　　5、您将不得不更改每个页面内的代码。
　　6、您已经了解了如何更改进程的优先级，那么对于线程又该如何操作呢？
　　7、您可以更改这些字段的大小，以适应您的内容。
　　8、然后我们通过一系列更改的迭代来改进这一实现。
　　9、无论何种情况，您都应该在考虑将更改添加到生产环境之前在您的测试环境中实现并测试它们。
　　10、这个实现并没有什么错误，虽然要更改或管理它不是那么容易。
　　11、它们都会导出更改并将它发送给您。
　　12、一旦你学会了如何更改字体字号，你就能对随心所欲的调整它们了。
　　13、此外，一个应用程序可以对另一个应用程序调用服务来通知其更改情况，但是这种方法有三个问题。
　　14、在这个示例中，您无法进行这项更改。
　　15、现在有了内容，但怎样才能更改它呢？
　　16、如果您从不更改应用程序代码或机器配置，那么性能测试是一次性的.工作。
　　17、由于数据联合模式并不会创建源数据的副本，因此源更改并不一定要采用这种方法进行传播或处理。
　　18、注意，如果您正检查该项目，并且有多个文件已经更改，那么该注释将被应用到所有文件。
　　19、然后，我可以更改我的用于模板的模板以仅仅处理带或者不带标记的模板。
　　20、让另一位管理员试验您的更改。
　　21、为此，每个用户都有权访问业务内容，并且每个用户都可以更改内容。
　　22、此设置更改如果您的服务器添加另一个处理器。
　　23、您只能通过更新包含逻辑实体的文档来更改这些实体。
　　24、下一步，您需要更改主题以提供到您的虚拟门户的链接。
　　25、如果是这样，可以使用一个适当的编辑器来更改输入文件的编码。
　　26、将端口值更改为您喜欢的任何端口。
　　27、您可以为进程指定一个绝对优先级（不是调整值），进程的更改如清单10所示。
　　28、要那样做，您应当找到每个模板并做相应的更改。
　　29、或者，它至少可以潜在地更改消息网络的这些方面。

基因的自由组合定律教学设计方案教学重点难点疑点及解决办法一教学重点及解决办法1教学重点（1）对自由组合现象的解释。（2）基因的自由组合定律的实质。（3）孟德尔获得成功的原因。2解决方法（1）强调两对课文给予是快乐的教学设计范文一情境导入1今天，我带来几件小礼物，奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物，请获奖者谈一谈此时的心情。2教师小结，得到是快乐的，其实给予更快乐。今天我们就来学习给予是快乐的。希狼和小羊教案的教学设计导语教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。以下是小编整理狼和小羊教案的教学设计，以供参考。教材简析这是一则寓言。讲的是有关正比例意义教学反思范文篇一正比例意义教学反思这部分内容是在教学过比和比例的知识的基础上进行教学的，着重使学生理解正比例的意义。单从教材的量来看，书本从第11页至13页，满满的三页纸，要比一般的语文课文还小学分数的意义的教学设计教学过程一导入课题。师同学们好，这一节课又是我们的数学课，数学，顾名思义，学习数，当然，学习数并不是我们数学的全部，但是，今天这节课我们就一起来学习数。请同学们告诉老师，我们都学过生物必修一知识点总结（一）第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。活体寄生2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。3生命系统的结构层次生物必修一知识点总结（二）第五章细胞的基本结构第一节细胞膜系统的边界知识网络1研究细胞膜的常用材料人或哺乳动物成熟红细胞2细胞膜主要成分脂质和蛋白质，还有少量糖类细胞膜成分特点脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的第1章走近细胞知识系统表解黑龙江省安达市育才高中翟贵君本章总系统各节分系统第1节从生物圈到细胞表111生命活动离不开细胞生物类型举例生命活动现象举例结论无细胞结构的生物病毒只有依赖活细胞才能生活。单细胞生物跑进家来的松鼠教学设计跑进家来的松鼠是一篇略读课文，篇幅相对较长，但文字浅显，对于六年级的学生来说，内容理解起来还是比较轻松的。下面是小编收集整理的跑进家来的松鼠教学设计，欢迎阅读参考！教学目标1学习储卖火柴的小女孩第一课时教学设计卖火柴的小女孩在写作上注重合理想象与残酷现实的对比，深刻揭露了资本主义社会的罪恶，表达了作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情。接下来小编整理了卖火柴的小女孩第一课时教学设计，欢迎大家阅读爸爸买来电饭锅教学设计范文教学目标知道阅读说明书的方法，懂得电饭锅说明书的内容电饭锅的使用方法和注意事项。学会本课的个生字和个词语的意思，初步会用除了还写句子。体会说明书的用处，培养学生看产品说明书的兴趣。