运用所学的图形设计图案不仅能培养学生的想象力和创造力，使学生体会到图形世界的神奇和美丽，同时在分析图案和创造图案中，学生还将进一步巩固对所学图形特征的认识。因此，在认识圆后，教材安排了欣赏与设计的内容。
　　随着年龄的增长和视野的开拓，六年级的学生已经具备有一定的审美和想象能力，本课是在学生对圆有了初步认识的`基础上，通过让学生观察、操作、想象和设计，进一步体会圆的对称性，同时也培养学生感受美的能力，发展他们想象力和创造力。根据学生的年龄特点，创设＂我是小小设计师＂活动让学生充分地展示自己的设计才能，在活动中教师也应多以表扬鼓励为主，寓教于乐，这样，为学生创设的良好学习氛围更能让他们在学习中感受到快乐和自信，更有助于帮助他们各方面能力的发展。
　　1、欣赏美丽的图案，感受图案的美和在现实生活中的应用。教材首先呈现了四幅图案让学生欣赏。教学时，让学生观察后说一说，这些图案是由哪些基本图形组成的，怎样组成的（如基本图形经过了哪些变换），让学生感受到圆在图案设计中的作用，提高分析图形的能力。
　　2、运用平移、旋转、对称的现象观察、探究美丽的复杂图案。
　　从学生的已有的知识基础出发，让学生感受到对称图案的美，并体验到复杂美丽的图案其实可以用一个简单图形经过平移、旋转或对称得到。学生通过小组合作、探究、交流，教师要真正地做到把课堂还给了学生，让学生感受数学与实际生活密不可分。
　　3、生活中你还见过哪些和圆有关的图案是由一个简单图形经过平移、旋转或对称得到的?
　　让学生感受到这些美丽的复杂图案在现实生活中的广泛应用，进一步强化感知：美丽的复杂图案可以由一个简单图形经过平移、旋转或对称得到，为后面的设计活动做铺垫。
　　4、模仿练习。在练习本上模仿书上画出三幅用圆设计的简单图案。
　　颜色的搭配也是使图案变漂亮的重要环节，同时也是审美能力中不可或缺的能力，在这一环节中让学生先独立思考自己的搭配方案，再通过小组交流让学生相互交换意见，进一步完善自己的设计，最后通过模仿练习、评一评等活动，建立学生自信，为后面设计比赛打下基础。
　　5、开展设计活动，交流汇报。
　　在欣赏了各种漂亮图案的基础上让学生自己设计漂亮的图案，让学生感受到我们的现实生活不仅离不开数学，而且数学给我们的生活带来了美。

幼儿教师培训心得读书幼师生命成长的必须在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读书是密不可分的，所以，我要读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记心得体会，从而也能进步教育随笔老师，我掉牙了今天上完课，带孩子们排队小便刚回到活动室，就听到一个孩子哇哇的哭声，我心里一惊，回头一看，原来是张玉玲，我连忙跑过去问她玉玲，你怎么了，谁打你了？她哽咽着说老师我的牙掉了，出血了！教育笔记老师我不哭了初次来到小一班，孩子还不是很熟悉，但我在让自己用最短的时间和他们认识，和他们交朋友。第一天的班级生活，给我和孩子都带来了难忘的回忆，外向一点的孩子每一个活动提问，都会大声地告诉我他教育笔记让我也当一次小老师我们班有这样一个孩子，调皮机灵聪明又很会捣蛋，一看就知道是个小机灵鬼，也正因为这个活跃份子，常常搞得我们真是哭笑不得。因为他的调皮捣蛋，班上告他状的孩子也不少。有一次美术活动结束后教育笔记老师怎么不当呢？今天上完语言课后，我闲聊时给我们班的孩子们进行了一次题为怎样才能当一个科学家的谈话，不料聪聪小朋友向我提出了一个意想不到的问题王老师，您为什么光让我们当科学家，您自己为什么不当科学老师像妈妈这几天，徐开全总是闷闷不乐，做什么事也没有兴趣，活动时还老走神。怎么回事，活泼好动的徐开全这是怎么了？我趁早上幼儿入园的时候，问他爸爸开全这几天在家怎么样，在幼儿园怎么这么不高兴呢教育笔记为什么老师不穿袜子我们班以前有一名小朋友，上幼儿园经常不穿袜子，鞋子因为有汗臭味就会变得特别难闻。小朋友们也经常说他，说他不讲卫生。有的小朋友甚至让他离自己远点儿。我对他说你以后每天要洗脚，要穿好袜表示心情抑郁的词语心情抑郁的人只能做抑郁的梦，要是更加抑郁，连梦都不做的。关于心情抑郁的词语有哪些呢？品学网小编为大家整理了表示心情抑郁的词语，供大家参考学习。表示心情抑郁的词语大全对牛弹琴痛哭流涕欢呼雀跃的成语接龙和成语解释欢呼雀跃的成语接龙欢呼雀跃跃马弯弓弓影浮杯杯水车薪薪尽火传传宗接代代为说项项庄舞剑剑态箫心心花怒发发扬踔厉厉世摩钝钝学累功功成行满满面红光光彩夺目目乱睛迷迷惑不解解黏去缚缚鸡之力力有关寻开头的成语接龙寻指找，搜求找。觅。机。问。访。你知道寻开头怎么做成语接龙吗？下面请欣赏品学网小编给大家带来的寻字开头成语接龙相关内容，欢迎大家学习借鉴。以寻开头的成语接龙寻花问柳rarr柳巷花街以面黄肌瘦开始的成语接龙字词解析造句以面黄肌瘦开始的成语接龙面黄肌瘦rarr瘦羊博士rarr士农工商rarr商彝周鼎rarr鼎折餗覆rarr覆舟之戒rarr戒骄戒躁rarr躁人之死rarr死有余辜rarr辜恩背义ra