黯的组词和造句
黯的组词:
幽黯、黯黣、黯黪、依黯、黯弱、黯红、黯黮、销黯、黯暧、黯恶、黯澹、黯蔚、黯旧、黦黯、黮黯、黯云、阴黯、枯黯、黯默、愁黯黯、智黯、黯淡、黯闇、黝黯、黯黑、匿黯、黯昧、黯约、滞黯、黯惨、愚黯、低黯、黯漠、愁黯、黯然、消黯、黑黯、惨黯、凄黯、黯忖
黯的造句:
1.灯光黯淡的车库静悄悄的。
2.他神情黯然地离开了房间。
3.父亲的眼睛早已黯然无光。
4.她眼睛黯然失色。她哭了。
5.绝望使他的幻想黯然失色。
6.初秋的日子是黯淡、萧条的。
7.梦境模糊了,黯淡了。
8.这位副元首觉得自己已黯然失色。
9.她的眼睛黯淡无光。
10.他一时默默无言,黯然朝暮色眺望。
常用词组:
黯然 àn rán
[darkly;dim;faint;gloomy] 阴暗的样子
工地上千万盏电灯光芒四射,连天上的星月也黯然失色
黯然销魂 àn rán xiāo hún
黯然:心怀沮丧、面色难看的样子;销魂:灵魂离开肉体。心怀沮丧得好像丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。
苏教版三年级数学两三位数乘一位数教学反思本节课的内容是两三位数乘一位数(连续进位)的笔算,通过这节课学生要理解连续进位的笔算算理,掌握两三位数乘一位数(连续进位)的笔算算方法,并能正确地进行竖式计算。新课前,我先进行一组
人教版一年级数学下学期认识图形教学反思本单元是对长方形正方形圆形和三角形的初步认识,这堂课的教学目标,要求学生能够在实际情境中识别这些图形,对这些几何形状的特征有一些了解。数学来源于生活,服务于生活,基于学生在学习以前
冀教版一年级上册数学610的加减法的教学反思一充分发挥主题图的作用。教材中的主题图为数数抽象数的概念以及数的组发挥了很大的作用,在教师的引导下,学生对每一幅图观察得非常清楚,描述得很到位,尤其在教学10的组成时,把图的作用发
三年级数学下册吃西瓜教学反思北师大版三年级数学下册吃西瓜的教学过后,教师该如何反思呢?下面是由小编整理的三年级数学下册吃西瓜教学反思,希望对您有用。三年级数学下册吃西瓜教学反思篇一本课以小熊吃西瓜的有趣情境为
三年级数学下册数学广角教学反思一活用教材,内容生活化搭配是人教版小学数学三年级下册的内容,教材中的主情境是数字搭配和配衣服,内容取材于生活,如衣服的搭配早餐的搭配寓教于乐于生活实际,特别是通过学生喜闻乐见的西游
三年级数学下册简单的排列教学反思范文1我自我感觉孩子们掌握的还不错,在练习巩固环节,我出示了照几张像,让孩子们表演,摄影师拍照,,孩子真正体会到了排列在生活中的应用2设计问题层次性明显,先进行了复习巩固3个数字的,再
欢乐的泼水节的教学反思二年级的课文教学,应以识字写字为重点开展,必须放够时间,放足精力进行教学。把阅读和识字写字结合起来,是识字写字教学的原则之一,但绝不意味着削弱识字写字教学,特别是低年级更是如此。不
浙美版四年级美术下册风筝风筝飞上天的教学反思风筝集艺术科技体育于一身,放风筝是春日里一项有意义的体育活动,如果能放飞自己亲手扎制的风筝上天,那是多么有趣高兴的事呀!风筝在中国具有悠久的历史传统,长期以来人们就喜欢这项活动,在
课文柳树醒了教学反思是本组教材的第一篇课文,安排在识字一的后面。识字一中有八个词语。这八个词语非常概括地表现了春天的几个特点,如万物复苏柳绿化红莺歌燕舞冰雪融化等。课文上又有美丽的插图,以帮助学生理解
人美版三年级美术上册连环画的教学反思这节课是造型。表现领域的一个内容,重点是让学生掌握连环画的特点及其创作方法,难点是故事中主要情节的画面表现及形象的连续性。学生都很喜欢看动画片,所以我的解决方法是先用乌鸦喝水动画片
面的旋转教学反思范文3篇面的旋转教学反思(一)面的旋转教学内容实际就是圆柱和圆锥的认识,重点在认识圆柱和圆锥的特征,通过观察学生发现圆柱和圆锥的基本特,教材更突出结合具体的情境,让学生通过观察,以及动手操
公开课全神贯注第二课时优秀教学设计教学要求结合理解课文内容,理解全神贯注的意思。体会最后一个自然段茨威格讲的话的含义。学习罗丹做事全神贯注的品格。学会本课生字新词。给课文分段,根据段落大意,弄清段与段的联系。归纳文
雪花二年级音乐教学设计教材理解这篇儿歌语言优美,与课文雪娃娃属于同步教材。在学习了雪娃娃的基础上,对于雪已经有了一定的认识。因此,本篇儿歌中雪融化变成了水就不再是难点了。二教学目标1用一定的句式说话,培
口技教学设计第二课时教学目标知识能力能够流利顺畅地朗读并背诵课文。过程方法了解细腻生动的描写清晰明了的思路体会作者从多方面表现表演者的高超技艺的写法。情感态度赏析文中对口技表演者高超技艺的生动
关于惊弓之鸟的教学设计范文教学目标1认识5个生字,学会12个生字,理解能手本事等词语的意思。2在理解课文的基础上能有感情地朗读课文。3培养学生复述课文的能力和善于观察勤于动脑的意识。教学重难点理解课文最后一
山谷中的谜底第二课时教学设计范文教学目标1在充分预习和教师指导下,学生能正确流利有感情地朗读课文。2通过辩论等形式理解雪松独特的本领,感悟雪松是真正的强者和智者形象。3借助课文规范的语言进行说写训练,提高学生语言
曼谷的小象教学设计一教学目标认识本课的个生字,学会其中的个字。能正确读写下列词语乘坐轮子司机铃声裙子整齐聪明佩服握住表示感谢乖巧赞叹致谢等。能正确流利有感情地朗读课文,背诵第四至自然段。能读懂课文,
一年级下册纸风车教学设计篇一纸风车教案教学目标1。通过欣赏两首有对比性的电视剧配乐迎春纸风车,进一步了解影视音乐的作用。2。通过聆听音乐,从速度节奏音色和声等方面去感受音乐,体会音乐的感染力。教学重难点重
八年级语文下册核舟记教学设计设计思路本文是一篇介绍一件精美工艺品的小品文,具有浓厚的文学色彩。全文仅400余字,却描述了整个核舟的全部景物。语言见解生动严密。在教学时应采用多种形式,引导学生掌握重点词句,领悟
小学二年级语文狐假虎威教学设计教学目标能正确流利地朗读课文,理解课文内容懂得狐假虎威意思,教学重点理解成语的意思及蕴含的道理教学准备幻灯片教学形式片段教学教学流程师同学们平时爱看那些动画片?(生答)那今天老师要
两个铁球同时着地的教学反思1新课标指出语文教学,要以学生实践为主,阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感
在埃及数骆驼教学设计范文教学目标知识了解骆驼与埃及等阿拉伯民族的生活与文化的关系。能力1查找资料,了解骆驼与沙漠的关系。2查找资料,为骆驼写一段介绍文字。情感养成关注异域世界的文化意识。教学重点1了解骆驼