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镜子初中现代诗阅读题及答案

  仅只是一个平面/却又是深不可测/它最为真实/决不隐瞒缺点/它忠于寻找它的主人/谁都从中发现自己/或是醉后酡颜/或是鬓如霜雪/有人喜欢它/因为自己美/有人躲避它/因为它直率/甚至有的人/恨不得把它打碎。
  1、镜子有什么优点?(用原文回答)
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  2、面对镜子,为什么有的人喜欢它,有的`人躲避它,有的人要打碎它?
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  3、镜子还可以使你产生怎样的联想?
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  【答案】1、它最爱真实,决不隐瞒缺点。…点此查看初中现代诗阅读答案(本文答案在第7页)…3、示例:镜子可以比喻为他人对自己的赞扬和批评。他人的赞扬和批评如同镜子一样,是自己的优点(美)和缺点(丑)的反映。(意对即可)

龙凤呈祥典故龙凤呈祥的意思是指吉庆之事。龙凤呈祥有什么精彩的典故呢?下面是品学网小编给大家整理的龙凤呈祥典故,供大家阅读!龙凤呈祥典故春秋时代,秦穆公有个小女儿,生来爱玉,秦穆公便给她起名叫l守株待兔的典故恰当使用成语典故,可使文章生动精练典雅,富有文化底蕴,增强感染力和说服力。品学网小编为大家整理了守株待兔的典故,希望大家喜欢。守株待兔的典故话说在春秋时期,宋国有一位农夫。他一年四带有不字的成语典故精选成语在语言表达中有生动简洁形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法。以下是小编给大家精选整理的含ldquo不rdquo的成语故事精选,欢迎大家阅读,供您参考。成己所不欲勿施于人典故己所不欲勿施于人是指自己不愿意的,不要加给别人。你们对己所不欲勿施于人的典故了解吗?下面是品学网小编给大家整理的己所不欲勿施于人典故,供大家阅读!己所不欲勿施于人典故己所不欲,勿施与牛有关的成语典故牛,是毕生的。它在生命的最后一刻依旧注视着那还未耕完的麦田,然后带着遗憾永远的闭上了那双明亮而又清澈的双眼。以下是小编为大家精心整理有关牛的成语故事,欢迎大家阅读,供您参考。牛的典焚书坑儒的成语典故用典用得巧妙恰当,可以使语言意蕴丰富简洁含蓄庄重典雅,使表达更加生动形象,诗句更凝练,言近而旨远,含蓄而婉转,从而提高作品的表现力和感染力。接下来由品学网小编为大家推荐成语典故,希一事无成的典故一事无成是指连一样事情也没有做成。你们知道一事无成的典故吗?下面是品学网小编给大家整理的一事无成的典故,供大家阅读!一事无成的意思指什么事情都做不成。形容毫无成就。一事无成的典故唐缘打头成语缘喻为命运纠缠的丝线,亦作缘份,A开头的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的A字开头成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。A字开头成语缘情体物缘悭一面缘悭分浅缘文生义缘木求鱼缘带迫字的成语及成语解释相信大家在平时的学习中都学过不少的成语,那么关于带迫字的成语大家知道有哪些吗?以下是小编为大家收集的关于带迫字的成语和成语解释,供大家参考,希望可以帮助到大家,欢迎大家一起来阅读!苏轼诗词的风格特点简析苏轼的诗词代表作有哪些苏轼是北宋文坛革新的杰出领袖,也是宋代乃至中国历史上一个全能的文学天才。每个诗词作者都有自己的风格特点,那么苏轼诗词的风格特点是怎样的?下面就是品学网小编给大家整理的苏轼诗词的风格绿山墙的安妮的主要内容读后感好词好句主要内容红红的长发,伶俐的眼睛,魔鬼的身材,可爱的雀斑,无暇的想象,蒙格玛丽这位加拿大著名作家轻轻几笔就为我们带来了一个可爱的女孩儿,她就是安妮。雪莉。绿山墙里有一个小姑娘,她活泼
有趣的植物画教案活动目标1使用植物的根茎叶等部分拓印再进行想象添画,合理搭配色彩。2体验拓印带来的成功感。活动准备1材料准备长方形宣纸,水粉颜料。2幼儿知识经验准备收集秋天的植物,例如莲蓬树叶树根四年级科学生命植物的根和茎教案设计设计思路根据教材分析发现本册教材中植物的根和茎这一课主要侧重于对植物根和茎的作用的研究,而非对根和茎其它方面如分类形态功能性的研究。教材以植物制造养料所需要的水和土壤中的养分是怎样洞悉同义词及造句同义词和造句都是我们小学语文的基础知识点,每一个学生都应该好好掌握并且熟练运用的基础。下面是小编整理收集的洞悉同义词及造句相关内容,欢迎阅读参考!洞悉读音dngx释义1。清楚地知道用显得造句1一阵微风吹过,树枝上毛茸茸的小雪球好像天女散花一样随风飘扬,显得特别美丽。2他平素的举止不免有些锋芒,显得他志向远大,无所畏惧。3雨后的天空显得那么蔚蓝,显得那么清澈。4满山偏野溪水和石头阅读答案一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿,由远而近。石头说伙计,你还是绕道而行吧,不溪水阅读答案我们携着手走进林子,溪水漾着笑窝,似乎欢迎我们的双影。这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。早晨时她不能更向玫瑰色的朝阳微笑,深夜溪水与石头阅读题答案导语溪水和石头是人教版的语文阅读材料。下面小编将为大家整理分享溪水与石头的阅读题答案。欢迎大家阅读。溪水与石头的阅读以及答案一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路岁月在黄土地上流过的教案设计岁月在黄土地上流过的教案设计教学目的1反复诵读课文,理解全文的大意。2感受文中语句的形象美和意境美。3积累语言素材。重点难点1重点感受语言的形象美和意境美。2难点理解某些句子的含义黄土高原地区教案设计一教材分析本节教材属区域篇中的内容,区域地理的学习是建立在祖国篇学习的基础上,由于在祖国篇中许多基本内容都已学过,为了避免教学中的重复,提高学生学习的能力与兴趣,区域篇主要是对地理清清的溪水教学设计范文一教学要求1学会本课11个生字,认识4个生字。2能正确读写要求学会的词语。3能分角色朗读课文。4了解课文内容,懂得保护树木的重要,增强环保意识。二教材说明这是一篇既有时代感,又有教黄土高原教学设计(第一课时)教学目标知识目标1。让学生了解黄土高原的地理位置,并对黄土高原的地理位置作出简要评价。2。了解黄土高原上黄土物质的形成原因。3。让学生理解黄土高原千沟万壑的地形地貌特征