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最大的书第二课时教学设计学习目标1结合具体语境理解足迹雨痕波痕等词语。2正确流利有感情地朗读课文,读好人物的对话,体会川川对大自然充满兴趣的。思想感情。3激发探索自然知识的兴趣。教学重点准确把握人物心理,
会走路的树教学设计设计理念阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。让学生在自主阅读中整体感知,充分尊重学生的体验和感受,并为他们提供足够的阅读时间和空间,张扬个性,启迪思维,激
高一化学物质的量浓度教学设计作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编为大家收集的高一化学物质的量浓度教学设
看电视最新教学设计教学目标1认识会洗等14个生字,会写爸全等6个字。2有感情的朗读课文,体会家庭成员的亲情。3初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。教学重点识字写字教学难点有感情的朗读课文。德育目标形成
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汉语拼音ieeer教学反思1创设情境,激发兴趣。爱因斯坦曾经说过我认为对于一切来说,只有喜爱才是最好的老师。由于我们的孩子刚入学一个多月,35分钟学习时间对于他们来说是很漫长的。为激发学生兴趣,我在教学中初
拍皮球教案设计教学目标1理解课文知道自己是个小学生了,下课要和大家一起玩,和同学友好相处。2学会本课7个生字,拍冬有个叫家起,新偏旁提手旁口字旁走字旁,掌握下课大家一起等词,能用有说一句完整的话