活动目标： 1．在有趣的故事情节中，说说、唱唱、做做＂怪汽车＂。 2．愿意参与操作活动，并能在集体面前进行讲述。 活动准备： 1．白板课件《怪车轱辘辘》、视频展示台 2．幼儿人手一套操作材料：蔬菜、水果图片，贴有双面胶的圆形轮胎、窗户和方向盘。 3．会唱歌曲《汽车开来了》、《汽车轱辘辘》。 活动过程： 一、情景导入，激发兴趣。 师：宝宝们，今天老师带你们去森林郊游好吗？那我们开着自己最喜欢的车一起出发吧！ 师：美丽的森林到了，大家赶快找个位置停下来吧！ 师：谁愿意告诉大家你刚才是开什么车来的？ 二、理解故事主要情节 1.师:听到我们去郊游，小动物们也来了，我们来找找看来了哪些小动物？跟它们打个招呼吧！一共来了几个动物？看看，它们在森林里发现了什么?小动物们会怎么做？ 2.师：那我们来看看小动物们到底是怎么做的，小兔想把萝卜带回家变成一座萝卜房子，小猴想把西瓜变成西瓜房子，小猫想把南瓜变成南瓜房子。 3.师：它们就滚着＂房子＂在马路上走。狐狸警察看见了说：＂停!停!＂ 狐狸警察为什么叫他们停下来呢? 4.幼儿自由讨论，教师鼓励幼儿大胆想办法，肯定幼儿的合理想象。 师：怎样才能把这些又大又重的西瓜、南瓜和萝卜运回家呢？你们愿意帮帮他们吗？ 师：那小动物们到底想了什么好办法呢？我们来看看小猴想的是什么办法？它给西瓜装上了什么？小兔和小猫呢？小猴、小兔、小猫它们把西瓜、萝卜和南瓜变成了西瓜车、萝卜车和南瓜车，嘟嘟嘟，它们一起开着车子上路了。 5．师幼共同编唱歌曲《汽车轱辘辘》。鼓励个别幼儿编编、唱唱西瓜车和萝卜车。 师：狐狸警察看到南瓜车在马路上开很奇怪。咦，这是什么怪汽车呀?还记得我们学过的《汽车轱辘辘》吗？我们一起用歌声来告诉狐狸警察这是一辆什么怪汽车好吗？ 三、变怪汽车 1.小兔、小猴、小猫开着怪汽车高高兴兴地回家喽。森林里的其他小动物好羡慕呀，也想变出怪汽车开回家，我们去帮帮它们，好吗?你想帮他们变什么车？ 2．教师示范变怪汽车。 3.幼儿拼装怪汽车：你们想边怪车吗？在后面的桌子上也有许多的蔬菜、水果，请你们帮他们装上车轮车窗和方向盘，变成一辆怪车吧。别忘了车轮在…方向盘…先完成的宝宝请你过来用好听的.歌声告诉狐狸警察，你做的是什么怪车，好吗？不然狐狸警察是不会让怪车上路的哦！ 4.师幼共同唱唱、玩玩变出的怪汽车。 师：都完成了吗？你做的是什么车？蔬菜还是水果？来大声告诉狐狸警察你做的是什么怪车？ 四、延伸活动：＂怪汽车开来了＂。 师：时间不早了，现在我要把我的青菜车送到森林里去了，嘟嘟嘟，青菜车开来了…… 你们愿意把自己做的怪车送给森林里的动物吗？愿意，那请你们跟着音乐，开着你们的怪车一起出发吧！