前一课，小朋友们明白了浮力丈量的方法，了解到了物体（上浮）所受的浮力大小跟它排开水量有关。排开水的体积越大所受的浮力越大，拍开水的体积越小所受的浮力越小。然而，小朋友们一定有个疑问：那么那些原本就下沉的物体会受到水的浮力吗？
　　虽然这个问题会困扰小朋友们，可是他们未必很主动地发现这个问题。所以在上课时我就直接提出了这个问题。问完这个问题后，我就观察他们的反应。我原本想他们中一定会发生很大的分歧，应该有一半人会认为不受水的浮力的。然而出乎我的预料的是，绝大多数小朋友认为下沉的物体会受到水的浮力的。于是我就问他们，为什么会这样认为呢？我觉得这个追问还是有必要的。小朋友们的判断，有的来自自身的考虑，有的＂则是来自他人的判断。假如能说出判断依据，那就是自身的考虑了。即使自身是蒙的，或者是从了＂众＂，听一下他人的考虑过程也是好的。
　　有的小朋友说在水里拿重的东西比较好拿，有的说不论是什么物体，都是受水的浮力的，有的说是从书上看到过的，……
　　从小朋友们的发言看，他们对这个问题的认识是片面的，外表的，不确定的。所以这节课最大的目的就是用实验来证实他们的猜测。
　　实验自身比较简单，而操作的难度也不大。所以我就难度体现在了对实验的设计上了。由小朋友仿照上一课的实验过程来设计本课的实验方法和过程。而小朋友们的表示和证实了他们是有能力做这样的事情的。
　　另外，在今天的课上，我又一次重申，要在科学课上学会恬静。恬静地考虑，恬静地倾听，恬静地讨论。小朋友们也很配合，互相监督着、提醒着，课堂的秩序坚持得不错。我褒扬了他们，也希望在以后的课上能继续良好的表示！

用威严一词来造句例句1班主任进班了，他威严地往全班扫了一眼，那些刚才还在说说笑笑的坏小子们不由得心惊胆战。2威猛高大的他充满威严，显得有些威风，他有很强大的威力，真是威武霸气啊！3武警战士严重透出威严用假手造句注音jiashou意思利用别人做某种事来达到自己的目的于人。1延髓头端腹外侧区注射一氧化氮供体SNAP对假手术和慢性心力衰竭大鼠的心交感传入反射的影响。2随机将大鼠分为正常对照组假耳边风怎么造句1死亡，老年，不过是空话，毫无意义我们听了，只当耳边风，全不放在心上。2医生都告诉我们抽烟对身体是有害的。可是，这种劝告对于有些人来说就像耳边风一样，毫无作用。3这不一定是坏事，你屡屡的解释及造句屡屡拼音注音lvlv屡屡解释意思屡次他写这篇回忆录的时候，搁笔沉思。屡屡造句1出国旅游的念头屡屡在她的脑子里想起。2尽管面临的挑战十分艰巨，但中国在改革过程中的屡屡表现让人有理由对罪愆的造句罪愆拼音注音zuiqian罪愆解释意思书罪过。罪愆造句1以后就说，我不再记念他们的罪愆，和他们的过犯。2神阿，我的愚昧你原知道。我的罪愆不能隐瞒。3求你不要记念我幼年的罪愆，和我的不符的意思和造句不符拼音注音bufu不符解释意思不相合名实帐目。不符造句1这些结论与事实不符。2这些数字与我们的账单不符。3这些纽扣与样品不符。4我方很遗憾地获悉，贵方收到的货物质量与你们的期望不耀武扬威造句耀武扬威造句有哪些呢？下面随小编一起看看耀武扬威造句大全，仅供参考1但是，如果他们不能应对中国军力的建设，北京可能就误判，耀武扬威，增加对抗甚至武装冲突的风险，这是很危险的。2由巴音乐教学反思范本音乐是艺术，而音乐教学更是艺术教学中的艺术，音乐教学反思。音乐反思性教学则是指运用教育教学的有关理论，对课堂教学的教育理念教学设计教学内容教学方法等方面进行科学的分析和思考，从中归小班音乐活动喂鸡教学反思喂鸡一课通过音乐活动启发小朋友，你在教学中有什么领悟？下面是小班音乐活动喂鸡教学反思，欢迎阅读。小班音乐活动喂鸡教学反思导幼儿能初步熟悉乐曲的旋律，理解歌词内容。课堂中，幼儿在教师用川流不息怎如何造句1超市的商品打特价，到处都是川流不息买商品的顾客。2我从大厦往下看，看到楼底下川流不息的人们像蚂蚁一样的在路上走着，真有趣。3大街上的人真多，大家走来走去，十分拥挤，就像海里奔腾的工整的解释及造句工整拼音注音gongzheng工整解释意思细致整齐不潦草写得极了。工整造句1我有很多很多的事想在信里向你倾诉，有大事也有小事，要是我能写得工整一些就好了，但我的字迹变得越来越难以辨