教学目标
　　1、学生对新知识点大纲要求的教学目标是如何进行意义建构的？学生通过小组自学，深入理解课文内容，通过讨论狐狸的表情，使学生的表情读得以发展，并且练习＂得意极了，直流口水＂等词的用法培养逆向思维。
　　2、认知目标 理解课文中词语的意思，并能用其进行说话练习，练习有感情地读课文，进行创造性想象说话。
　　3、技能目标 初步具有独立获取新知识的能力，分析解决问题的能力，较准确的语言表达能力和协作能力。
　　4、情感目标 培养学生的自信心，使学生勇于表现自我。师生间平等、民主；学生间团结、合作、友好、竞争。
　　教育技术手段
　　1、电脑动画：利用电脑动画便于学生讨论狐狸的＂表情与语气。
　　2、投影仪：利用投影集中归纳问题，练习说话。
　　教与学过程步骤
　　课前活动（用词造句）
　　板书课题：6、狐狸和乌鸦
　　交代目的：感情读课文，学习词语练习说话。
　　一、指名读一段
　　师：从这一段你读懂了什么？
　　二、指名读二段
　　师：这时乌鸦会想些什么？（想象说）
　　三、学习第三段
　　狐狸看见乌鸦嘴里的肉有什么反应？
　　词语‘直流口水’---说话练习
　　四、狐狸为了骗肉怎么做的？乌鸦有什么反应？
　　生：在书上划出相应的句子。
　　投影：学生到前面演示自己画的句子。（读）
　　动画：观察狐狸的表情
　　分组讨论：狐狸的话应该怎么读？
　　指名汇报
　　表情读训练：狐狸的三次话
　　1、您好！亲爱的乌鸦！
　　2、亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？
　　3、亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您唱几句吧！
　　指名读---》讨论优缺点---》指名读 加动作练习
　　分组：（练习表演狐狸和乌鸦——》指名表演）
　　词语‘得意极了’——》
　　说话练习 分角色读课文
　　五、想象说话（续尾）
　　师：狐狸钻到洞里之后，会发生什么故事？（小组讨论）
　　小结作业
　　1、学习这篇课文知道了什么道理？
　　2、把故事讲给爸爸妈妈听。
　　板书设计
　　6、狐狸和乌鸦
　　问候乌鸦 不做声
　　问候孩子 看了一眼
　　夸羽毛嗓子 得意极了

认识大小托班教案活动目标认识大小体验游戏的快乐活动准备大小苹果各一个大小雪花片若干大小萝卜若干大小积木小兔头饰若干活动过程一情景导入兔妈妈孩子们，妈妈带你们去公园玩吧，兔妈妈手里有2个苹果，咱们给认识红色黄色和蓝色托班教案活动设计背景托小班幼儿对颜色很感兴趣，而因为年龄问题孩子的注意力容易转移，所以我设计了这样一节生动有趣的教学活动，让孩子在学中玩，在玩中学。活动目标1认识红色黄色蓝色。2能在活动中父母的心公开课教案教学目标1识记文中生字词，提高品读文章的能力。2学习本文在情节上一波三折，跌宕起伏的结构特点。3学会理解父母，关爱父母，珍惜亲情。教学重点学习本文在情节上一波三折，跌宕起伏的结构特LessonTwentyfive教案范文一教学内容1。语法复习现在进行时，tobegoingto动词原形。2。学生运用上述语法内容，就课文插图提问并予以正确应答。二教具写有一些原形动词的小黑板。三课堂教学设计1。值日生报学前拼音教案汉语拼音的教学枯燥无味，儿童往往会产生厌倦情绪。怎样设计汉语拼音j的教案，提供孩子学习的兴趣？下面是小编帮大家整理的学前拼音教案，希望大家喜欢。活动设计背景汉语拼音课的教学内容只有大班我的祖国叫中国教案活动目标1学习在不同的环境中寻找南方，了解指南针的用处。2知道中国人很聪明，中国古代就有四大发明。活动准备1小朋友的书我的祖国叫中国小朋友的书数学小朋友的书美工。2简易指南针若干个四年级落花生教案教学目标1理解课文思想内容，学习花生不求虚名默默奉献的品格。使学生懂得人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人的道理。2概括课文中心思想，练习分清课文主次。3学会本课生七年级政治上册培养自尊自信的良好品格的教案教学目标知识与能力知道通过寻找个人自尊自信的支点创造个人成功的记录等方式来确立自尊自信。知道一些体现民族自尊心和自信心的典型事例。过程与方法进一步提高认知能力，能够初步较全面正确地翠鸟三课时公开课教案教学要求1。了解翠鸟的外形和活动的特点，进而理解这些特点和翠鸟的捉鱼本领有什么关系。初步知道翠鸟的这些特点，是为了适应生存环境而渐渐形成的。2。学会本课生字新词，通过品学网和联系上助人为乐大家谈班会教案班会题目助人为乐大家谈班会时间4月4日地点本班教室活动形式以小组讨论后选出代表发言活动内容主要围绕当前一些有争议的话题展开讨论，以形成共识。1与人方便，自己方便对不对？2退一步海阔北师大版语文第五册第12单元元日优秀教案教学目标1运用多种识字渠道，认字与识字。2了解中国的传统节日春节过年的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。通过引导学生自学，学习古诗，提出疑问。3朗读课文，通过各种方式的