洋务运动被认为是中国近代化道路的开端，根据《课程标准》，本课的重点在于介绍洋务运动的军事工业和民用工业，难点在于评价洋务运动在历史上的地位和作用。此课的教学设计主要特点为课堂知识容量较大，教学过程中较充分的调动了学生学习的＂主观能动性
　　1、对于本节课的设计，我的核心思想是如何合理地处理好学生、教师与教材三者之间的关系，希望将课堂主动权真正交还给学生，让学生提高自学的能力；让自己与学生共同学习、探究；让教学资源更加丰富多彩，希望多媒体成为我和学生沟通的桥梁、合作的依托。
　　2、在教学过程中有效地设置了相关的学习问题，环环相扣，并适当的鼓励学生，使学生在进一步强化历史基础知识的同时，激发了内在的学习动力。
　　3、由于授课内容知识点较多，教师过于求全，因此在教学中，由于内容丰富，学生有时来不及充分思考，仓促而过。今后在教学中我应不断总结、改进，花时间研究教学资源的整合，提高教学的有效性和可行性。
　　通过完成此次公开课任务，锻炼了自身对课堂设计的把握能力，而最大收获在于和学生一起重新走近、深入学习了洋务运动这段历史内容，对于如何看待评价这段历史有了更多新的视角。

真情的回报的教学过程及反思第一课时课时目标1正确流利朗读课文。2学习生字，理解带生字的词语及其他重要词语。3初步整体理解课文内容。教学过程一导入新课1板书课题。2什么叫真情？什么叫回报？3为什么以此作为课题跌倒教学反思范文今天，我上了一节公开课跌倒，上完之后，走到办公室，坐在办公桌前，心情很沉重。由于这是一次公开课，总想让自己在领导和老师们面前展示出自己进步的一面，压力真的很大。为了这一课，我准备得苏教版小学四年级语文上册泉城的教学反思泉城是一篇写景状物的散文，介绍了泉城济南最具特色的自然景观。济南泉水多如繁星，然而却各具风采。珍珠泉，平地涌泉，形如珍珠，忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，古人曾以百尺珠帘水面铺的诗句四年级上册课文桂林山水教学反思范文桂林山水是冀教版四年级上册第一单元的最后一篇课文，这是一篇写景的经典之作，以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光。紧扣桂林山水的特点，在教学中，我做到了以下几点一抓住主线，了解课小学五年级音乐上册天下的妈妈都是一样的的教学反思我在安排教学时，充分地分析歌曲内涵，决定从情入手来贯穿教学，而这份情就是母爱。导入部分效果很好，为歌曲学唱做好了铺垫。学唱歌曲中一些感受1。采用对比法让学生比较老师演唱的加了前半拍教师新学期教学反思在教学方面，作为一个年轻的新教师，我努力向老教师学习，尽量多地听他们的课，从中汲取经验。从2004年8月下旬开始新课程培训到现在，我们逐步走入了新课程。在培训中使我认识到，面对新课幼儿教师小红花带给我的思考的教学反思一直以来都在寻找一种能让孩子们接受，又能让老师舒服的教育方式。中班的孩子潜意识里自尊心已经相当的强，特别是对小红花非常敏感，加上家长望子成龙，望女成凤地心态，大家对小红花就尤为的重幼儿教师每个角色都很重要教学反思情景描述在胖石头这个故事中，有这样一个情节在演出中，胖胖没有扮演公主，没有扮演王后，也没有扮演七个小矮人中的任何一个，直到最后一个演员出场，爸爸妈妈也没有发现胖胖的影子。演出完后，去打开大自然绿色的课本优秀教学反思这是一首清新明快的现代诗。以绿色的课本喻大自然，形象贴切的引人遐想。整首诗歌在描绘大自然绚丽多姿景色的同时，抒发了诗人对大自然的热爱之情。整首诗结构严谨，层次清晰，语言流畅而又饱含去打开大自然绿色的课本教学反思去打开大自然绿色的课本是一首清新明快的诗歌。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以细腻的笔触展现了大自然的绚丽多姿，召唤少年儿童热爱自然，勇于探索，从大自然这绿色的课本中汲取丰年级上册语文阳光教学设计及教学反思学习目标1我能认识本课的生字词。2我能正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。3我能感受阳光的美好与宝贵。学习重点我能理解理解小河像长长的锦缎这一句话，及文中最后一段的理解。知识链接1