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司马迁发愤写史记教学反思范文

  沿着自己的想法,继续行驶在教学改革大潮中。今天学《司马迁发愤写《史记》》,课前布置了学生预习作业。
  课上小组互查了字词,学生交流了其他字词知识:多音字、形近字等。看来比老师认为要让学生掌握的知识,不但不少,他们反而找的更多。
  本来这堂课想要了解学生除了字词掌握,课文内容的.了解,其次还想培养学生说话能力。这主要是想改变现在可以说是一种普遍现象——家长经常埋怨,现在的孩子说的可能了,可是一些作文,就写不出来了。
  于是我下面的环节是:通过你的阅读,你知道了哪些信息?这一环节的主要目的是检查学生通过自己的阅读到底能掌握我多少内容,为了尽量;了解到最多学生的情况,这时自己思考完,小组再交流,让学生小范围展示,争取每个同学都能发表看法。由他们的回答,有选择的板书。这时,再让学生连词成句,把课文内容不知不觉概括出来,从而培养学生学习语文的能力。可是课前开始,为了促使几个后进生的重视,在讲解生字时耽误了较多了时间,学生的说话时间较少。摸索中。再实践。

塞北的雪课文教案教学目标1整体感悟文章的内容2品析文中的两幅雪景图3理解作者所表达的情感4学习文章借景抒情的表达技巧教学重点品析两幅雪景图。教学难点理解作者所表达的情感。教学设计一导语播放彭丽媛的课文云南的歌会教案设计范文教学目的1分析本文结构,理解散文特点。2感知文章内容,体会云南少数民族的歌会习俗。3掌握本文的词语。教学重点难点散文特点结构。以读讲探讨方式围绕课文内容和结构展开。教学时数二课时。课文海洋是未来的粮仓教案本文是由语文教案工作室上传的海洋是未来的粮仓。教学目标1。学习本文中的多种说明方法。2。体会文中准确生动的语言。3。了解海洋的相关知识,增强学生的海洋意识。教学重点分析文中说明方法课文将相和教案设计范文一素质教育目标(一)知识教学点1生字璧允廉颇侮辱拒。2新词理屈示弱抵御推辞侮辱拒绝无价之宝绝口不提完璧归赵同心协力负荆请罪。3重点句段秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢密林怪客第一课时教学教案示例1学会本课的十个生字,能读准多音字扎落理解8个新词语的意思能写出埋伏顺从的近义词,能把不完整的句子补充完整2初读课文,理清文章的脉络,能按事情发展顺序给课文分段3初步学会用看问题推塞翁失马文言文阅读附答案塞翁失马(14分)近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰此何遽不为福乎?居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰此何遽不能为祸乎?家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人长江之歌阅读理解及答案阅读长江之歌,回答文后的问题。长江之歌你从雪山走来,春潮是你的风采你向东海奔去,惊涛是你的气概,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女你用健美的臂膀,挽起高山大海,我们赞美长江,你是无穷的源长江之歌阅读题及参考答案长江之歌你从雪山走来,春潮是你的风采你向东海奔去,惊涛是你的气概,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女你用健美的臂膀,挽起高山大海,我们赞美长江,你是无穷的源泉我们依恋长江,你有母亲的情怀济南的秋天阅读练习题及答案。设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大红楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是有这么个境界,那便是济南。设父亲的眼神阅读题及参考答案阅读下面文段后按要求答题。父亲的眼神一个背影,让朱自清潸然泪下一个眼神,让我终生悚然汗下。那是在我上高中时,尽管我的语文英语成绩居班里前凡名,但是数理化成绩却出奇地差。在这样的情况父亲阅读题及答案引导语做完有关父亲的阅读题之后,相关的阅读题答案哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!父亲虽然我是家里唯一的女孩,然而,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了
新世纪小学数学六年级(上)册图形的变换图案设计一教学内容分析本节课学习的图形变换内容是平移旋转和轴对称知识的综合运用。通过具体实例的展示,使学生知道一个简单图形经过旋转平移或轴对称,能形成一个较复杂的图形,并能运用图形的变换在新世纪版小学数学一年级上册全册教案2教学内容跳绳p34教学要求1在具体的情境中,学会8和9的加减法。2指导学生有条理地思考和表达。教学重点学会8和9的加减法。教学准备投影教学时间12课时教学过程一创设情境,导入新课出新世纪版小学数学一年级上册全册教案463有几瓶牛奶月日教学目的1通过问题解决,让学生学会9?的进位加法,初步体会计算方法的多样化,并能解决生活中实际问题。2教师尊重学生独特的思考,并促进学生的担出问题能力的培养,让学新世纪版小学数学一年级上册全册教案1第一单元生活中的数一单元教学目标1初步感受数学与生活的联系以及学习数学愉悦。2初步形成良好的学习习惯。3能正确地数出数量在10以内物体的个数,会读会写010各数。4掌握10以内数的新世纪版小学数学一年级上册全册教案3教学内容上下教学目标在具体的活动中,让学生体验上下的位置关系,初步发展学生的空间观念。培养学生简单的空间推理能力。教学重点体验上下的位置关系。教学准备主题图有关学具剪刀教学方法参与落花的夜阅读理解及答案阅读下文,回答问题。落花的夜那时我小学快毕业,正是小屁孩儿的年纪,成天横冲直撞。我昏天黑地看金庸的小说,什么都不知道,只知道小学毕业了,要上中学。春天的一个周末,我和好友一起去桃园小溪流的歌阅读理解及答案小溪流的歌一条快活的小溪哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流,山谷里总是不断响着他的歌声,太阳出来了,太阳向着他微笑。月亮出来了,月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像他吟笼莺阅读题及答案吟笼莺清纳兰性德何处金衣客,栖栖翠幕中。有心惊晓梦,无计啭春风。漫逐梁间燕,谁巢井上桐。空将云路翼,缄恨在雕笼。注纳兰性德,清王室贵族。金衣黄莺别名金衣公子。栖栖(xx)忙碌不停,海上花园里的生态杀手阅读训练及答案解析厦门是一座风光旖旎的海上花园,先贤曾诗赞其一城如花半倚石,万点青山拥海来。然而,这座林木茂密,花卉缤纷的海上花园,却时常有外来生态杀手伺机侵入。猫爪藤和加拿大一枝黄花就是两个有着美吟风阅读理解及答案吟风张绪佑昨夜一阵凛风,将报社门前台阶上的盆景吹得落叶满地。昨日还是满树黄叶的银杏,忽然间只剩秃骨临风了。季风就这样将冰清玉洁的冬姑送临。日复一日,当我在踏上门前的台阶,总要留心关盲人看阅读理解及答案每逢下学的时候,附近的那所小学,就有稠厚的人群,糊在铁门前,好似风暴前的蚁穴。那是家长等着各自的孩童回家。在远离人群的地方,有个人,倚着毛白杨,悄无声息地站着。从不张望校门口。直到