1、本节课的教学目标：让学生经历对两种不同的事物进行简单的搭配的过程。学习有顺序有条理、由具体到抽象的＂进行思考、探究出共有多少种搭配方法的数量关系。让学生在探究过程中体会解决问题策略的多样性，发展思维能力。让学生在解决问题的过程中体会现实生活中的问题可以用数学方法来解决，增加学生学习数学的兴趣。
　　2、本节课的新授活动设计：第一次活动，让学生独立思考，自主探究，用图片试着摆一摆、画一画、找一找有几种搭配方法，然后组内交流，指名汇报，互动评价，重点在让学生理解怎样找能有条理有顺序，以及解决搭配的两种策略。第二次活动，用符号代替实物，用联线代替摆放，帮助学生向抽象思维过渡，（活动过程同上）第三次活动，增加两种不同实物的代替符号，学生找出搭配的方法，了解学生搭配中的有序性和条理性，以及两种解决策略掌握情况。第四次活动，继续增加两种不同实物的代替符号，使之无法用联线的方法找出有多少种搭配的方法，让学生产生认知需求，探究出多少种搭配方法与两种不同事物之间的数量关系。
　　3、练习的设计，本节课的练习设计要重点突出生活因素，让学生充分感受数学与生活的关系。此外，还可以从搭配的结果反向思考两种不同事物数量的可能性。

三年级翠鸟教学反思范文1翠鸟第二课时，重点是翠鸟的第一自然段，让学生举一反三。抓住重点词语品味语言，体会作者是怎样把翠鸟写得那么美那么可爱的，然后再把体会到的通过有感情的朗读表现出来。最后让学生仿照课文收拾玩具很重要的教案范文活动目标1通过观看木偶表演，知道收拾玩具很重要。2在游戏中熟记本班玩具的位置，并制作标记图。3形成初步的任务意识，能主动收拾玩具。活动准备1木偶小男孩两个。2教学挂图和幼儿用书。重课文美丽的小兴安岭优秀教案设计教材分析美丽的小兴安岭是一篇写景的文章。它按照春夏秋冬的顺序，抓住各个季节的不同特点，介绍了我国东北小兴安岭的美丽景色，表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情，称得上是一篇语言美情感大班优秀游戏教案蚂蚁搬豆设计意图通过本次活动帮助幼儿知道如何与同伴友好相处，初步理解一个人的力量小，有困难要找同伴帮忙，用音乐培养幼儿的道德品质。让幼儿能在轻松愉快的氛围中体会到帮助别人的快乐，以此来促进蚂蚁和西瓜幼儿园大班美术教案设计意图绘本蚂蚁和西瓜的故事简单有趣，一群小蚂蚁运用各种方式运西瓜用小铲子铲西瓜搭爬梯子运西瓜咬紧牙齿拖西瓜拟人化的动态和勤劳聪明团结合作的精神深深吸引并感染着幼儿。根据大班幼儿能红树林教案范文学校及学生状况分析大雁塔小学地处著名的古迹大雁塔西侧，毗邻陕西省历史博物馆。创办于1960年。整个校园精心设计规划，形成了一个绿化美化净化文化的优雅育人环境。学校现有48个教学班，好玩的泡泡小班户外教案反思活动设计一次，我在卫生间洗手绢，众多小朋友围了过来，特特说，老师，好多泡泡呀！我抓住这一科学教育契机，带领小朋友到户外吹泡泡。幼儿看着那一个个在阳光下闪耀着五颜六色光彩的泡泡总是特幼儿园小班语言教案小动物玩拼板活动目标1听信号向指定方向跑，并找到自己的站位。2体验和同伴一起游戏的快乐。活动准备人手一块拼板音乐。活动过程一热身小动物开车1教师和幼儿扮演小动物，人手一块拼板在音乐的伴奏下学开小学六年级数学教案模版活动目的1巩固已掌握的小数四则运算和四则混合运算的知识。2让学生模拟生活中的。购物，使学生学会购物，从实践活动中培养学生发现数学问题并运用所学知识解决实际问题的能力。3培养学生的数幼儿园中班体育民间游戏教案好玩的竹竿好几次不经意发现小朋友们总喜欢去玩门口花坛里的竹子，把竹子弄倒下来做游戏，要不就是找一些长树枝玩，一些玩断的呼啦圈被小朋友们分成了一根根短棍子，这些成了他们最喜欢的玩具，最爱玩的游幼儿园危险和安全主题活动教案一目标1激发幼儿的讲述兴趣，能围绕中心话题和别人交流。2让幼儿了解生活中一些容易发生危险的事件或地点，有初步自我保护的意识。3认识汉字危险安全。二准备汉字，写有危险安全的小旗子，欢