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收集课后学生学习反馈的教学反思

  我们都说教学是一门遗憾的艺术,不管一堂课多么完美,都会有不足和遗憾之处,我们就在不断完善中行进在自己的教学之路上。每上完一节新授内容,老师都会布置或多或少的家庭作业来巩固当天所学内容。而且这也是比较有效的方法。作业可以让我们巩固当天所学的知识。作业可以让孩子们为第二天老师要讲的知识打好基础。它是新旧知识的链接。更重要的是,它还是一面镜子,这个作用往往是被我们忽视或是忽略的。从孩子的作业情况折射出当天老师授课的质量和不足之处。所以可以这么说,作业可以让老师知道孩子不会的地方并帮助老师想出对策去弥补,第二天把不会的地方教会。
  我就深有体会,像语文第一课时,我们都是完成生字的教学,当天就布置抄写生字的作业。我就很注意观察孩子书写生字的情况。孩子抄写生字的正确率高,说明头天,我的第一课时里,生字教学很到位,很有效,孩子们都掌握了生字,也注意到了生字中,易错的读音和易错的笔画。由此可推论,我这节课是高效率地完成了教学任务和教学目标。如果,在批改作业时,孩子的出错率高,说明我昨天的教学内容,没有讲透,没有讲解到位。可能是我的教授方式,孩子不接受,或是不感兴趣;也可能是我没有点到这个内容,疏漏了某个知识点。我会想方设法找出对策,去弥补这个遗憾。
  如生字教学中,出现了小的疏忽,我会收集孩子抄写生字时错误的类型,加以分析原因。在第二天的作业课中,在黑板上,写大字,把字放大几倍,告诉孩子正确的笔顺或是笔画,以及它的正确读音。孩子组词时出现的问题,我也一并给学生明确地指出来。让全班孩子把容易错的字再抄写一遍,我再给孩子们面批,个别有问题,再个别重点指明。久而久之,孩子的错字慢慢地被及时处理掉了,在他们的错误印象还很浅时,我就把生字的正确读音和笔画重新填入他们的记忆库里。
  如果,是某个知识点被我遗漏,没有向学生提及,孩子在做相应练习时出错,我会当场把这道与被遗漏的"知识点有密切关联的题目拿出来,向全班孩子重点说明,还让学生在这道题目旁打上自制的重点符号,以便提醒他们,这道题目里所涉及的内容。
  这样的方法,让我和孩子们做到有错及时改正,完善自己的教学内容。而这样的错误在日后类似的教学时,就可以做到尽量避免出现类似的错误,从而减少自己的遗憾给学生带来的损失。

奇妙的水活动过程一朗诵散文诗会变的水,引导幼儿思考水是否真的会变,激发幼儿的好奇心,引发幼儿的探索兴趣。二回忆生活经验和在家做的ldquo水变冰rdquo的小实验,讲述ldquo水是怎样变大班律动欢乐草原活动目标1在情境中大胆创编模仿挤奶舞的各种动作和姿态并有节奏地舞蹈。2感受蒙古舞的特点,愉快地表现蒙古歌舞。活动准备内蒙古风光图片挤奶舞音乐活动过程1跳一跳,草原小骏马。伴随着音乐大班舞蹈活动洋娃娃和小熊跳舞活动目标1感受舞蹈欢快的情绪,体验跳双人集体舞的快乐。2能在舞蹈中能协调配合做动作,并正确变换位置,动作协调性及配合能力。得到发展。3初步学会舞蹈并完整表演。活动准备课件洋娃娃和小大班韵律活动含羞草故事在一片绿油油的草地上生长着很多好玩的含羞草,小朋友们可喜欢和它做游戏了,因为只要轻轻一碰它就会害羞的缩起来一阵风吹来了(结合幼儿创编的b段情境讲述)含羞草慢慢的展开了它的叶子,实习教案实习点沧浪实验小学附属幼儿园班级贝贝班领域科学,语言活动目标1。初步了解电话在生活中的作用2。知道自己家的的电话号码。活动准备电话,手机以及不同的手机图片。活动过程一,让幼儿了解电幼儿园大班第14周部分学习内容亲子练习一语言1。儿歌六一儿童节教育目标1让幼儿理解儿歌的内容,并感受六一节的快乐,与心情!教师建议家长可以提问幼儿六一节是谁的节日?家长评价()2。故事白雪公主教育目标1学习用正确的阅读大班韵律熊出没活动目标1体验音乐诙谐幽默的特点,能够根据音乐的节奏做动作,表现角色的特点。2尝试用韵讨论协商练习等方法,在团队中合作进行游戏。3遵守游戏规则,体会合作游戏的快乐。活动准备1图片熊学前班2019年10月第四周保教活动反馈学前班10月份第(4)周保教活动内容nursingandteachingactivitycontents活动activity活动内容activitycontents集中教育活动co喷泉活动准备1材料准备一样大小的瓶子瓶盖(孔的大小相同数量不同)大小粗细相同的针管水水盆地毯报纸记录表格抹布。2幼儿经验准备会玩喷泉。知道用力大,水喷得高用力小,水喷得低。活动过程(一大班活动他是我爸爸活动目标1了解交警的工作职责,懂得他们工作的辛苦。2学习大胆表演。活动准备挂图(中班上册30号挂图)活动过程1启发幼儿说说父母的职业,他们在什么地方工作。如我爸爸是医生,在医院里给大班教学实践活动教案歌表演小海军歌表演小海军一活动目标1。知识目标欣赏歌曲,熟悉歌曲旋律。2。能力目标能跟随音乐创编动作,培养幼儿的肢体协调能力。3。情感目标通过表演,激发幼儿学唱歌曲的兴趣。二活动准备1。教具小
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