《快乐的泼水节》是人教版四年级上册第三单元中一首欢快的歌曲，所以，在本节课中，我紧扣《快乐的泼水节》中的＂快乐＂二字，通过听、看等多种形式让学生体验傣族人民欢度泼水节的情景，感受泼水节的欢乐场面。在感知体验教学模式下，学生通过聆听、想像、模唱、节奏练习等多种活动来感受歌曲的情绪，展现泼水节的热烈气氛。
　　一、以课件为主线，体现其音乐性
　　我在上课的过程中充分利用了音乐语言去引导学生，启发学生，让学生在音乐引导中自然地进行学习。让学生充分感受了音乐的美感，让学生在教师语言和音乐中得到充分的音乐情境体验,这样就将歌曲的教学和多媒体课件结合成一个整体，这样既使课堂更加完整活跃，又增强了音乐性。让学生在唱唱动动中充分感受美妙的音乐，体验其中的快乐。
　　1、在导入本课教学活动之前，用图片导入，并配以《快乐的泼水节》音乐作为背景音乐，让学生初步以聆听本歌。
　　2、在介绍泼水节的来历时，请学生展示自己课前搜集的资料，这也是对学生自主学习能力的一个检查。
　　3、每次播放歌曲的同时，都向学生提出问题，让学生带着总是听音乐，使教学更具有目的性。
　　4、知识技能的学习贯穿在学唱歌曲的过程中，使学生在学习音乐知识的过程中不觉得枯燥，不知不觉中知道了傣族音乐的特点及＂同首异尾＂的创作方法。
　　二、构思新颖，衔接巧妙、自如
　　本课教学环节之间，衔接巧妙，课堂教学流利顺畅。我仔细分析教材，选择恰当的教学方法，使各环节自如地过渡，不流任何痕迹，课堂教学保持整体性。
　　不足：
　　１、 对学生估计不足，我本以为这样一首简单作品，大家应该容易学会，所以在教歌这一环节简略了一些，学生对歌曲掌握得不是很好，尤其是最后的节奏部分，在以后的教学中还要加强学生的乐理知识。
　　２、 教学的最后一个环节让学生跟着音乐伴奏一起合唱，不能准确地听前奏进入歌曲，但在老师的指挥下，还是能够基本准确的进入。
　　通过反思，我认识到要善于处理好教学中知识传授与能力培养的关系，巧妙地创设能引导学生主动参与的活动及情境，让学生在实践中学习，才能不断地激发学生的学习积极性与主动性，既培养学生的学习兴趣，又培养学生思维能力、想象力和创新精神，使每个学生的身心都能得到充分的发展。在今后的教学中，我会通过不断地反思来提高自己的教学水平和创新能力。

小学语文小河与青草优秀教案教材分析现代人在生活中不仅注意盘中的佳肴，身上的衣着，而且注意天空是否蔚蓝，空气是否清新，还注意到小河的流水和河边的青草。这篇课文以童话的形式，表现了人类对环境的关注。课文通过写小寓言两则语文教案学习目标1会认5个生字，学写12个生字。正确读写寓言亡羊补牢等词语。2朗读课文，能用自己的话讲讲这两则寓言故事。3了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴涵的道理。教学重点朗读课文，在由一个二元二次方程和一个可以分解为两个二元一次方程的方程组成的方程组第一课时一教学目标1使学生掌握由一个二元二次方程和一个可以分解为两个二元一次方程组成的方程组的解法。2。通过例题的分析讲解，进一步提高学生的分析问题和解决问题的能力3。通过一个二元泼水歌的教案泼水歌的教案1活动目标1。感受歌曲情绪，能以活泼有趣的歌声和形象的动作分角色表演。2。能根据歌曲情节创编高兴的动作。3。体验和同伴交换角色进行游戏的乐趣。活动准备1。已学过歌曲泼水课文一夜的工作教案范文第一课时教学目标1学习课文的生字新词。2初读课文，理清课文的层次脉络。教学准备搜集周总理的资料。教学过程一请你将自己找到的有关周总理的小故事给大家讲一讲。然后谈谈自己的体会。二初读老消防车的新工作中班故事教案活动目标1引导幼儿看看听听想想说说，初步理解故事内容。2大胆想象并表达为老消防车寻找新工作的想法。活动准备多媒体课件消防车部件图片。活动过程一声音导入（引出主题，了解消防车的特性）下学期高二数学教案工作计划一指导思想根据本学期学校教务处及教研室的工作方针与计划，以提高数学学科教学质量为核心，全面提高教师个人业务水平，努力做到求真务实保质高效，力求突破，促进全组教师的全面发展。二工作要小学英语教案内容教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤本文是小编精心编辑的小学英语教案内容，希望能帮助到你！小学英语一夜的工作的第二课时教案教学目标1组织学生通过合作学习理解课文内容，了解周总理一夜工作的情景，体会周总理不知疲倦的工作精神和简朴的生活作风，从中受到感染和教育。2练习运用读画批议悟五步学法自学课文，并通过琵琶行教案内容汕头潮南砺青中学郑光程教学要点学习琵琶行，理解叙述与抒情相结合的艺术手法领会天涯沦落的感伤和丰富的内涵，琵琶行教案（网友来稿）。教学过程第一课时一板书课题，作者，简介作者与作品提示最大的书教案设计内容学习目标1。会认读质等10个生字，会写册等12个字。2。正确流利有感情地朗读课文，读好人物的对话，体会川川对大自然充满兴趣的思想感情。3。激发探索自然知识的兴趣。课前准备1。生字词