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课文一夜的工作教案范文

  第一课时
  教学目标 :
  1、学习课文的生字新词。
  2、初读课文,理清课文的层次脉络。
  教学准备:
  搜集周总理的资料。
  教学过程 :
  一、请你将自己找到的有关周总理的小故事给大家讲一讲。然后谈谈自己的体会。
  二、初读课文,理清课文的脉络。
  1、《一夜的工作》一文,讲述的是什么内容?(课文记叙了周总理一夜工作的情况以及由此所产生的真情实感。)
  2、指名朗读,思考:作者是从哪两个方面介绍总理一夜工作的情况的?(工作劳苦、生活俭朴)
  3、课文中哪些自然段分别介绍了这些内容?(2——6自然段)
  4、按照事情发展的顺序给课文分段。
  第一段:(第1自然段):作者送稿子给周总理审阅。
  第二段:(第2——6自然段):作者在周总理的办公室亲眼看见了周总理一夜的工作。
  第三段:(第7、8自然段):作者在回来路上的感受和激动的心情。
  三、学习本课的生字新词。
  1、自学(学生自己学习,掌握生字音形义)
  (小组合作学习,读准字音,分析难记字的字形,交流对字义的理解)
  2、检查自学情况,进行重点指导。
  (1)读准字音:
  一盏、咨询、浏览、一小碟
  (2)记住字形:
  "盏":上下结构,形近字有:浅、钱、践
  "咨":上下结构,形近字有:姿、资
  "碟":左右结构,形近字有:蝶
  (3)理解词义:
  审阅:审阅,阅读。
  浏览:大致地看。
  咨询:征求意见。多指行政当局向顾问之类的人员或特设的机关征求意见。现在已经广泛使用。
  极其:非常、极端。
  如此而已:这样罢了。
  劳苦:劳累,辛苦。
  简朴:指语言、文笔、生活作风等简单朴素。
  四、作业
  1、练习有感情地朗读课文。
  2、抄写本课的生字词。
  第二课时
  教学目标 :
  1、抓住重点语句进行语言文字训练,了解周总理一夜工作的"情况。
  2、学习作者表达真情实感的方法。
  教学过程 :
  一、启发质疑
  围绕课题,你能提出哪些问题呢?(为什么工作这么长的时间?工作情况是怎样的?赞扬了总理怎样的品质?)
  二、细读课文,答疑解疑。
  解决第一、二个问题
  1、默读课文的2——6自然段,用"______"画出说明总理工作辛劳的句子,用"~~~~~~"画出表示总理生活俭朴的句子。
  2、有感情地朗读这些句子,想一想你体会出了什么?
  3、指名朗读,汇报自己的体会。
  (1)总理指着写字台上一尺来高的一叠文件说:"我今天晚上要批这些文件。"(一尺、一叠说明总理每天的工作量是巨大的,每天都要工作到很晚。)
  (2)他一字一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停下笔想一想,有时问我一两句。(这是写总理审稿时的情形。周总理不是浏览,而是一句一句地审阅。看、画、想、问四个动词,是说周总理对每句话都认真思索,遇到不清楚的地方总要问个明白,保证文件正确无误。充分反映出周总理审阅文件时的严肃认真,一丝不苟。联系前面可以想象出那一尺来高的文件,也是这样审阅完的,说明周总理一夜的工作是多么的辛苦。)
  (3)那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。(极其简单就是简单得不能再简单了。一张还是不大的写字台,两把小的转椅,一盏台灯,这几样是一个工作人员必不可少的办公设备。"如此而已"在课文中的意思是仅仅这几样,再也没有别的东西了。用了"如此而已"这几个字,更加强调了陈设极其简单。高大的宫殿式的房子与极其简单的摆设形成了鲜明的对比,说明总理的生活极其俭朴。)
  (4)值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。总理让我和他一起喝茶、吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。(这是些周总理一夜工作后用来充饥的食物。一杯、清茶、一小碟、可以数得清颗数的花生米,实在是简单得很呀!这里,工作的繁重与生活的俭朴在以此形成了鲜明的对比,进一步突出了总理工作的辛苦。)
  (5)学生质疑:我认为"花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量"这句话是说花生米跟平常一样多,没有增加分量。
  (6)教师引导学生就这个问题展开辩论。(去掉这句话中的"好像"一词,我们可以看出花生米比平时增加了,但是虽然增加了我一个人,花生米仍不多,仍可以数得清颗数。从中可以看出总理的生活是多么简朴呀。让读者感受到周总理形象的高大。)
  三、读课文,引导学生理清"生活俭朴"与"工作劳苦"之间的关系。
  1、听老师说一句话:"周总理的工作虽然是劳苦的,但是他的生活是简朴的。"
  2、在这句话中,使用了那组关联词?
  (虽然……但是)这两部分有什么特点?(对比关系)
  3、请你从课文中找到有这种关系的内容,并用"虽然……但是"这一组关联词把这样的内容连起来,说成一句话。
  (1)虽然总理要审阅的稿子有一尺来高,但是他审阅每一篇稿子时都是严肃认真的。
  (2)虽然那是一间高大的宫殿式的房子,但是室内的陈设极其简单。
  4、总结:作者有意将两部分有机地结合在一起写,这是相辅相成的,这一描写更加突出总理人格的伟大。
  四、朗读,悟真情。
  1、看到这样的总理,此时此刻,作者最想说的是什么?
  2、指名读7、8自然段,比较两次说的内容有什么不同?
  (1)一次是对自己说,一次是对世界说。这是因为作者亲眼见到总理一夜的工作,在回来的路上激动的心情难以平静,胸中有千言万语要倾吐,正是想到这样的好总理,这样崇高的品德,作者更加激动,以至于向"全世界"再次发出内心的呐喊。
  (2)文章两次提到"我看到了他一夜的工作",一方面表达了作者能有这样的机会亲眼看到总理一夜的工作而幸福、激动的心情;另一方面作者从周总理的一夜的工作中联想到总理每一个夜晚都是这样工作的,这一夜工作的情形正是总理一生工作的缩影。周总理几十年如一日地为中国人民的事业辛勤的操劳,鞠躬尽瘁,这是被无数的事实证明了的。
  3、再次有语气地朗读课文。
  4、学了课文,课文中的哪些描写最打动你?请你把这样的内容读给你的同伴听。

时代,呼唤创新型的教师苏州市高新区通安中学徐邦桃曹金良摘要第三次全国教育工作会议以后,创新教育已经成为最具时代特征的教育主题,也给教学改革指明了新的方向。我国已经加入WTO,教育也将面临新的考验和挑战,真实文章的生命假花尽管美艳,但缺少生命的活力假话尽管动听,但缺乏生活的激情,虚假的作文面目可憎!长久以来,假大空的现象一直充斥着中学生的作文,很少听到他们发自内心的声音!学生的写作水平徘徊不前,中学语文特级教师的流派与风格起自年代末的语文教学改革,给语文学科的面貌带来了巨大而深刻的变化。在语文教学改革的大潮中,涌现出一批又一批特级教师。他们是教学改革的先锋,学科建设的带头人,他们在教育革命中起着中流语文课堂教学结构的优化设计当前,我国中小学正在进行着一项巨大的综合性系统性创造性的工程课程改革。它在新的教育理念指导下推动着传统教育的变革和更新,尤其对语文这门基础学科的触动更为猛烈深刻。长期以来,中小学语新课程下课堂教学初探刚走上工作岗位时,适逢丁伟老师举行教学艺术周,他的教学风格是实而活。之后所听到的许多的优秀教师的课堂教学都很活,教学效果非常之好。从中深刻地领会到,激活语文课堂教学,应在教学讲究活新课标理念下课堂教学中创设学生自主学习空间的研究与探索新课标理念下课堂教学中创设学生自主学习空间的研究与探索一问题的提出传统的课堂教学良法不少,但其主要弊端是重教师,轻学生重知识,轻能力重书本,轻实践重教法,轻学法重应试,轻素质。这就正确处理旁逸思维乐清市大荆镇第一中学林方雄邮编325615摘要正在实施的语文新课程标准提出,现代语文教学应该在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。教师在课堂上如何激发学生的想象荷塘月色微课教案荷塘月色是一篇写景抒情散文。朱自清先生借月夜荷塘美景抒发情怀。文中所写的荷塘是月光下的荷塘,所写的月色是荷塘上的月色。以下是小编整理的荷塘月色微课教案,欢迎阅读。荷塘月色微课教案1语文课文赵州桥教案设计思想强化通读课文和整体感知,突出足以覆盖全文的研读重点,即以一座普通的桥为什么能得到世界奇迹的赞誉,引导学生围绕研读专题进行研究性阅读,充分让学生自主探究,结合丰富的课外补充知回顾拓展三课文公开课教案学习目标1。回顾本单元的课文,交流学文的感受体会与收获,感受语言表达的艺术。2。交流搜集积累的相声剧本快板等语言资料,不时丰富语言积累,学习用得体的语言进行表达。课前准备整理在综合小柳树和小枣树课文教学反思范文这次在校开放周执教了小柳树和小枣树一课,孩子们与我配合得十分默契,上完课后,我很快乐。在这节课中,我觉得有以下几点做得较好。一教给方法,培养能力。授之以鱼,莫如授之以渔。在这节课上
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