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狡赖的近义词和反义词

  【近义词】:抵赖 狡辩
  【反义词】:否认 抵赖 承认
  否认: fǒu/pǐ rèn
  不承认:矢口 ㄧ 事实。
  狡赖: jiǎo lài
  狡辩抵赖:百般 。
  狡辩: jiǎo biàn
  狡猾地强辩:事实胜于 。
  承认: chéng rèn
  ①对事实行为表示确认;同意:他承认这是他干的。②即"国际承认"。一国认可另一国为主权国家和新的"国家机构为合法政府,并愿意与其交往、发展正常关系的外交行为。一般采用相互致函、发照会、发表联合公报、互派外交代表、签订条约等形式来表示。相互承认是建立外交关系的前提。
  抵赖: dǐ lài
  (对过失或罪责)推脱,不承认:罪证确凿,不容抵赖。

本土资源巧利用体育活动显特色新纲要指出城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐童年生活调皮的反义词和近义词调皮意思是1。戏弄嘲弄。2。机灵狡黠。3。不驯顺难对付。4。耍小聪明耍花招。品学网小编为大家整理了调皮的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。调皮的反义词文静注释斯文恬静性格文静。第10课木兰诗教学设计教学目标1结合注释,疏通课文,积累重点字词的意思。2能用简洁的语言复述课文内容。3理解课文内容,能概括出花木兰人物形象。教学重点概括木兰这一古代巾帼英雄形象。教学过程一导入(3分)使用膘肥体壮造句1他还经常挑着箩筐到处割嫩草,到河边捞丝草,使五十多头猪个个长得膘肥体壮。2祭天一般在阴历九月间进行,祭品是膘肥体壮毛色纯正四肢完好头上有尖角的公黄牛,所以又称祭天牛。3那些牛都是三年级数学哥伦布竖鸡蛋教案教材分析及重难点本节课第一个任务就是以哥伦布竖鸡蛋唤起学生对本单元知识点回忆和探索。第二个任务就是引导学生用自己的方式梳理本单元的知识点和重难点。第三个任务就是设计了一些难易适中的哥伦布竖鸡蛋的教学反思哥伦布竖立鸡蛋这篇课文讲述了哥伦布为了驳斥忌妒者对他的挑衅和攻击,巧用竖立鸡蛋的方法证实即使是最简单的事也需要有人去发现,去证实。成功的取得,关键在于创先。课文分成两部分第一部分(哥伦布竖鸡蛋教学设计作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编帮大家整理的哥伦布竖鸡蛋教学设计,仅供人教版八年级历史郑和下西洋和哥伦布航海的比较说课稿今天,我说课的题目是郑和下西洋和哥伦布航海的比较,选自人教版历史与社会八年级下册教材,根据课程标准和教材内容,并结合学生的知识水平,我从以下五个方面对本课做了设计,即教材分析教法分郑和下西洋与哥伦布航海的比较ampnbsp教案郑和下西洋与哥伦布航海的比较课程标准33列举文化传播的一些途径,了解历史上不同地区之间文化交流的结果。34列举事例,说明历史上交通和通信手段的不断进步,使区域之间的联系日益密切。4用呲牙咧嘴造句呲牙咧嘴拼音zylizu1。露出牙齿,咧开嘴巴。2。形容相貌凶狠或样子难看。3。形容难以忍受的怪模样。造句1感觉车上有一傻子,对着手机呲牙咧嘴,还发出各种怪叫2刚一出小区,门口坐一用马匹造句马匹拼音注音mapi马匹解释意思马(总称)。马匹造句1马匹驮着供应品走上陡峭的山路。2他们盗走将军的马匹使他丧失坐骑。3地方政府为部队征用农民的马匹。4马匹在马戏场上腾跳。5在这一
比尾巴优秀说课稿我说课的题目是人教版小学语文一年级上册比尾巴第二课时。根据教材内容我抓住了两条主线。一说课文趣本课以用三问三答的形式,语言琅琅上口极富儿童情趣。一年级学生又刚学完拼音不久,识字课文第三节ampnbspampnbsp区域经济一体化教案第三节区域经济一体化课时安排1课时教学目的使学生了解目前世界经济正走向区域化,而区域化是全球化的基础和表现,并了解世界主要的区域经济集团,培养学生分析问题的能力,树立全球意识。教学资源的跨区域调配第五章区际联系与区域协调发展第一节资源的跨区域调配以我国西气东输为例课时安排2课时教学目的1了解实施资源区域调配的原因2理解资源跨区域调配对区域发展的影响教学重点1了解实施资源区域5。1ampnbspampnbsp世界政治地理格局5。1世界政治地理格局课时安排1课时教学目的通过两次世界大战及其影响,了解目前世界政治地理格局的形成过程基本成因等,了解世界一些主要的区域性政治组织和一些地区性冲突。教学重点难点国第四章ampnbsp区域经济发展第四章区域经济发展4。1区域农业发展以我国东北地区为例教案课时安排2课时教学目的1初步了解,实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。2通过阅读地形和气温降水分布图,了解东北地高中地理(中图版)必修二人口增长的模式及地区分布教学目的使学生能够分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布重点难点1什么是人口增长模式,世界上有哪几种主要的增长模式,这是前提2将不同的增长模式进行比较,通过比较获得各种人口增长模3。2遥感技术及其应用教案(1)(湘教版必修3)教学目的1。了解遥感原理。2。了解遥感在各个部门中的应用。重点与难点遥感应用教学过程导入探索活动获取土地利用信息要动用大量人力与物力,经十年才作出一幅图。但现在利用遥感花得少的时间热力环流和风备课教案学习目标理解大气热力环流的基本原理及风的成因。一热力环流1概念热力环流是由地面引起的大气运动,它是大气运动的的形式。2过程(1)a地受热,空气上升,形成d处空气密度增大,形成(2)必修一第二单元ampnbsp第二节ampnbspampnbsp气压带和风带第二节气压带和风带第1课时从容说课主要内容包括气压带和风带的形成北半球冬夏气压中心气压带风带对气候的影响。本节课教材在第二章地球上的大气中起着关键作用,是承前启后的纽带,教学中应强教学片断反思刚开始学习24字教学模式时看到这样两句话教师由台前走向台后,变讲为导,一改传统独霸讲台的局面。学生由后台走向前台,变听为讲,一改传统要我学的被动接受者,成为我要学的主动参与者。当时纸船和风筝小学语文说课稿一分析教纲教材,制定教学目标纸船和风筝是人教版实验教科书二年级上册第20课第五专题单元的一篇课文。第五专题主要是要让学生学会反思自己的言行,克服以自我为中心等不良品质,学会欣赏别人