画王请出美人鱼

　　【教学内容】
　　用＂金山画王软件＂画美人鱼。
　　【教学目标】
　　1．通过学习，使学生初步学会使用＂彩色背景＂＂仙女棒＂＂图库＂＂动画＂等工具画画的方法。
　　2．学会存档、添加相框、给画档取名。
　　【教学过程设计】
　　一、创设情境，导入新课
　　为了增强学生的学习兴趣，快速、积极、主动地投入学习，课始我以学生熟知的＂美人鱼＂的故事进行趣味导入，提出用＂金山画王xx＂软件把＂美人鱼＂画在纸上，激发学生的学习兴趣，感染学生的学习情绪，把学生领入乐学氛围。
　　板书课题：画王请出美人鱼
　　二、设置悬念，问题激励
　　为了把学生顺利领入自主探究的境地，在教学过程中常以＂问题＂方式出现，设置悬念，激励学生的探究热情。
　　1．教师提问：＂‘美人鱼’生活在什么样的环境里？在它周围还应该画些什么？＂让学生思考后回答，然后教师补充说明：＂‘美人鱼’生活在海里，我们在它周围可以画上水泡、贝类、鱼等其他物体。＂使学生明白画＂美人鱼＂既要画背景，还要画其他动植物作陪衬，才能让画面更美。
　　2．教师讲解画画操作步骤。
　　⑴ 教师提问：＂怎样启动‘金山画王xx’软件？＂指名学生回答。然后教师总结有两种方法：＂第一种是双击‘金山画王xx’软件图标；第二种是依次单击‘开始’‘程序’‘金山画王xx’‘金山画王xx’命令。＂通过提问，巩固前面所学的知识。
　　⑵ 用鼠标单击＂彩色背景＂，选取＂海底＂背景，单击它，将＂海底＂背景贴到＂画纸＂上。
　　⑶ 打开＂画板＂中的绘图工具箱，选取＂后页＂中的＂仙女棒工具＂，在画纸下端的＂动态仙女棒＂中找到水泡，单击鼠标选中它，再在＂画纸＂上的适当位置单击鼠标画出水泡。
　　⑷ 在画纸下端的＂静态仙女棒＂中找到＂贝类＂，提问：＂怎样把贝类画在纸上？＂指名学生上前边说边操作示范，巩固刚才所学知识。
　　⑸ 在＂图库＂工具中的＂人物＂素材库图片中找到＂美人鱼＂，把它拖到＂画纸＂的适当位置，问：＂怎样调整图片的大小及位置？＂指名学生上前边说边操作，其他学生看他的操作是否正确。然后教师补充说明：＂通过图片上的控制按钮可以调整它的大小及位置，单击＂确定＂按钮，画出美人鱼。＂
　　⑹ 同样，在动画工具箱中找到＂金鱼＂动画图片，问：＂怎样把‘金鱼’画在纸上？＂指名学生上前操作，在＂画纸＂上适当位置画上＂金鱼＂。
　　⑺ 进入档案管理，找到＂美人鱼＂图档，从右边的相框中选取合适的相框，单击＂加相框＂按钮，提问：＂怎样给画档取名呢？＂让学生分组讨论，指名学生回答，然后教师补充说明：＂双击‘美人鱼’画档下端文字框，选择‘智能abc输入法’，给画档取名为‘美人鱼’。＂
　　⑻ 单击＂播放＂按钮，欣赏＂美人鱼＂图画。
　　三、巧妙练习，触类旁通
　　叶圣陶说：＂凡能力总要在实践中得到锻炼。＂所以我让学生利用刚才所学知识运用＂彩色背景＂＂图库＂＂仙女棒＂＂动画＂等素材，自己独立完成一幅图，加上相框并取名保存。教师巡视，进行个别指导，了解学生掌握知识的情况，将完成较好的作品展示给其他学生看。