第一课时
　　教学目标：
　　1．学会本课10个生字，认识4个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。
　　2．有感情地朗读课文，了解课文内容，认识草原特点。
　　3．按作者进入草原以后所经历事情的顺序给课文分段，概括段落大意。
　　指导学生感情朗读课文。
　　教学重点：
　　1.按作者进入草原以后所经历事情的顺序给课文分段，概括段落大意。
　　2.练习有感情地朗读课文。
　　教学难点：有感情地朗读课文，了解课文内容，认识草原特点。
　　教学过程
　　教学过程：
　　一、谈话，导入新课
　　1．谈话：同学们，你到过草原吗？在电视、电影中见过草原吗？谁愿意把你的亲身经历向我们大家介绍一下？（我国北部的内蒙古自治区有宽广无边的草原，景色优美，牛羊成群。这篇课文记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。）
　　2．观看《草原》电视教材，初步感知课文内容和意境。
　　3．学生简单谈谈自己的感受。
　　二、请同学们打开书自由朗读课文，把你喜欢的段落好好地读一读，想一想，你为什么喜欢这一段？
　　三、布置预习
　　1．学习生字新词，注意生字的音形义。
　　2．读读课文，想想作者笔下的草原是怎样的景象。
　　3．画出你认为写得最美的句子和含义深刻的句子，试着体会这些句子的意思。
　　4．找出自己不理解的问题。
　　四、、检查自学，质疑问难
　　1．读生字组词，并读读生字在文中的句子，注意正音。组词：
　　骏（）俊（）竣（）限（）驰（）
　　峻（）唆（）梭（）垠（）弛（）
　　蹄（）茶（）貌（）杯（）跤（）
　　缔（）荼（）藐（）怀（）胶（）
　　2．理解词语。
　　3．质疑问难，现在小组内讨论，交流。
　　五、、理清课文的＂线索
　　1．自由读课文，思考：作者初到草原和快到目的地时，看到草原景象是怎样的？
　　2．默读思考：本文是按作者进入草原以后的经历事情的顺序来叙述的。课文共有几个自然段？写了几个意思？
　　3．交流、整理：
　　（1）草原美景（2）欢迎远客（3）亲切相见（4）热情款待（5）联欢话别
　　六、布置作业
　　1．抄写生字和词语。
　　2．熟读课文。

幼儿园春天来了艺术教案幼儿园春天来了艺术教案该怎么设计呢？又该怎么才能做好一份幼儿园春天来了艺术教案，对这一课进行教学呢？下面是小编为大家提供分享的幼儿园春天来了艺术教案，我们一起来看看吧！幼儿园春天来笔墨的情趣人美版七年级美术上册教案教材分析中国画强调托物言志借物抒情，作品中所表达的思想情感远远超过画面本身的内容。在本课学习中，要引导学生不只是学习中国画的技能技巧，更重要的是进一步了解中国博大精深的文化传统，去五月的田野语文教案这篇课文勾勒了田野美丽的风景，描摹了田间孩子们的快乐，让我们了解到了农村孩子们的童年生活，也感受到了那浓浓的乡土气息。欢迎大家来浏览由品学网小编提供的五月的田野语文教案，供参考。文我爱我的帅老爸教案设计意图爸爸在幼儿的成长过程中，是严厉的长者，是亲切的朋友。有的时候他会是好爸爸，有时也会化身为坏爸爸。在生活中，幼儿谈论最多的话题之一也是爸爸。孩子们认为自己的爸爸最棒，但是孩子守株待兔的语文教案1学生朗读课文。2教师通过手势和板书点拨意义。并板书ldquo一事无成rdquo。3小结同学们，你们太棒了！今天的读书水平很高，你们满意吗？老师要奖给每位同学一颗红星。第二课时（一卜算子咏梅优秀教案设计教材分析梅花是我国历代诗人所爱吟诵的物象。特别是一些品格正直的诗词作家，往往借梅花以抒发内心未申之志，喻节操之高洁，表达不与浊世同流合污之骨气。但古代诗人的咏梅诗，往往在傲骨厌俗中一朵云教案范文一教材分析一朵云是新世纪（版）课标实验教材第一册中的一首诗歌，全诗用形象生动的语言描绘了自然界中云化成雨的现象，诗歌语言优美，节奏很强，适于朗读背诵。二教学目标1。有感情地朗读课文苹果里的五角星的教案设计教学目标一情感态度与价值观1。通过对课文内容的理解，使学生从中受到启发人的创造力来源于打破常规的思维方式。2。感受留心观察会带来意外收获的快乐。二过程与方法1。教学中采用自己动手操对不起优秀教案设计教学目标1能看懂图意，说出图的主要内容，说得清楚明白，句子完整通顺。2懂得对人要有礼貌，要互相谦让，会使用礼貌用语对不起没关系。重点培养学生的观察能力和口头表达能力，把图意叙述清楚爸爸的花儿落了精彩教案教学目标1有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。2理清文章的思路，研读课文，学会质疑。3理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。教学重点感情地朗读课文，感知文爷爷和小树语文教案教学理念爷爷和小树一课是以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事情，结构清晰，着重理解暖和的衣裳和绿色的小伞的含义。根据课文的特点，在教学设计上，我着重引导学生在阅读实践中自读精思感悟