孔融让梨小班教案

　　《孔融让梨》是一则寓言故事，作为老师，我们应该怎么开展这个故事的教学呢？以下是小编精心准备的孔融让梨小班教案，大家可以参考以下内容哦！
　　教育目标：
　　1、通过欣赏故事、理解故事内容，懂得谦让的道理
　　2、教育幼儿懂得礼让，知道尊老爱幼
　　3、体验谦让所带来的快乐
　　教学重点: 幼儿初步懂得与人相处应谦让的道理
　　教学难点：养成良好的行为习惯和为他人着想的品德
　　教学准备：
　　知识准备：鼓励语：小手小手转一转，你棒，我棒，大家棒！
　　物质准备：图片2张、故事《孔融让梨》、儿歌《让座》、一盘梨
　　教学过程:
　　一、组织教学:音乐律动《爸爸瞧妈妈看》
　　二、基本部分
　　（一）出示孔融画面，引出内容
　　导语：今天老师给大家听一个故事，故事的名字叫《孔融让梨》，让我们一起来听听吧！
　　（二）听故事孔融让梨
　　提问：你们猜孔融拿了一个什么样的梨？（故事听到一半）
　　教师：让我们继续来听听孔融到底拿了一个什么样的梨！
　　提问：1、孔融为什么挑最小的梨?他是怎么想的？
　　2、你认为孔融这样做对吗？好在哪里？
　　教师：我们在来听一遍故事，听听孔融对爸爸是怎么说的？（请幼儿学讲孔融的话）爸爸是怎么夸奖他的?
　　提问：你喜欢孔融吗?为什么？
　　小结：孔融才四岁，就知道让梨，是不是很懂事啊?古代的小朋友懂得谦让，我们现在的小朋友是不是也懂得谦让呢？
　　（三）听儿歌《让座》
　　导语：老师带来一首好听的儿歌《让座》，一起来听听吧。（播放儿歌《让座》）会唱的`小朋友跟着一起唱。
　　提问：儿歌好听吗?儿歌中的小朋友做了些什么?这位小朋友也这么有礼貌，我们是不是应该向她学习啊?
　　三、结束部分
　　小结：孔融四岁就知道把好的留给别人，儿歌中的小朋友也懂得给老奶奶让座，大家都夸他们是好孩子，我们也要向他们学习，兄弟姐妹之间要友好相处，有好的东西应该和大家一起分享，不要只顾自己。我们要学会尊敬关心长辈，爱护兄弟姐妹。
　　今天老师请大家吃梨，你挑哪个?为什么?小朋友排队上来拿。
　　附：        《孔融让梨》
　　古时候有一个人叫孔融，他有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨？他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：＂这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？＂
　　孔融回答说：＂我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。＂
　　父亲又问他：＂你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？＂
　　孔融说：＂我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。＂
　　你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：＂好孩子，好孩子，真是一个好孩子。＂
　　孔融只有四岁，就知道让梨。上面让哥哥，下面让弟弟。大家都很称赞他。